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第39期测试题部分答案解析阅读理解4导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了柏林的四个可出租活动场地。l.D。推断。根据Laelia部分的snacks.individual.及LIANE部分的provide drinks…individual menu requests.可知，这两个场地都可以根据客户需求提供个性化定制的食物。2.D。推断。根据Studiogarten Berlin部分的per hour E80 Cleaning fees:e50及.€60..after6pm可知，周日晚七点到十点租用该场地3个小时共需花费€80×3+€50+€60-350。3.C。理解具体信息。根据juggleHUB部分的on-site childcare service…complefely separate可知，该场地提供单独空间的托儿服务，故会成为参加活动的职场父母的首选。6导语：本文是一篇记叙文。纽约爱因斯坦医学院收到一位前职员的10亿美元捐赠，这慷慨之举旨在吸引多元人才，减轻他们的经济负担，并推动医学研究和社区发展。4.B。理解具体信息。根据第一段.owing more than$200,000.可知，70%的医学生毕业时背负了教育债务，均每位毕业生欠下超过20万美元的债务，这表明大多数医学生面临沉重的经济压力。5.D。推断。根据第二段.their gift of$25 million to..可推知，Gottesmans夫妇不断通过慈善活动作支持医疗事业。·6.C。理解具体信息。根据第四段..may not otherwise get the chance to pursue medicalstudies.可知，捐赠的目的在于扩大受教育的机会，使更多的学生能够接受医学教育。7.B。理解观点。根据最后一段..advance the boundaries of research and care..可推知，这笔捐赠将使医疗工作者推进他们的研究，促使学院向外界派遣多样化的医生队伍，提供护理、改变社区，这表明捐赠将对医疗服务产生积极影响。导语本文是一篇说明文。索马里兰一款语言学软件旨在提高当地人的识字率，为应对当地教育资源匮乏等困境带来新的希望。&.A。推断。根据第二段.low literacy rates and lack of access.take action...high hopesencouraging.可知，由于低识字率和素质教育机会的缺乏，Daariz应运而生。由此推知，作者认为Daariz的使命是对索马里兰的低识字率这一现状作出改变。9.D。理解主旨要义。通读第三段可知，Ahmed的评论主要表达Daariz能缩短学时间，帮助语言学者取得快速进步。l0.C。推断。根据第四段..gaming elements.stories.reward system.可知，Daariz将学过程与有趣的游戏元素及虚拟奖励系统相结合。由此推知，该软件通过应用有趣的功能来激发用户的兴趣。ll.C。推断。根据末段read and write on my own...rely on others.we don't have to..可知，通过学，像Safiya这样的商贩不用再依赖别人进行收付款。由此推知，Daariz使它的用户变得更加独立。0导语本文是一篇说明文。主要介绍了在巴塔哥尼亚一个洞穴中发现的古代岩画，这些作品比之前认为的要古老数千年，且它们反映了人类在极端干旱时期的适应策略和跨代文化传播。l2.C。理解具体信息。根据第一段.they cover,.more or less,3,000 years.可知，RamiroBarberena最为震撼的是这些画作跨越了大约3000年的时间，基本上绘制了相同的图案，即这些图案存在时间之长令他印象深刻。

中国移动令22:40m@12%024届5月吉安六校高三联考·英语答案.p分上进联考更专业更放心一站式考试服务专家34.C细节理解题。根据第三段末句“But this study brought those bodies of research together to learn if extra dailysteps could offset(抵消)the risks of sedentary behavior even in those who spend much of the day seated."可知，a研究的目的是了解每天增加额外的走路步数是否可以抵消久坐行为带来的风险。35.B推理判断题。文章末段列出了人们每天走的步数和相应的心脏病及死亡风险下降的幅度，由此推断作者用数字来表明健康和步数之间的关系。本文是一篇说明文。文章主要介绍了发现自身强项并学会利用自身优势的建议。36.E后句指出人们更容易关注自己的弱点，根据句中的“instead”可以推断设空处应该介绍的是相反的情况，故判断E选项“然而，许多人很难确定自己的优势”符合语境。37.B设空处位于主题句的位置，因此需要能够概括本段中心，而本段内容是建议人们要评估自己的性格优势，然后使用自己的优势，由此判断B选项“确定你的标志性优势”可以作为段落主题句。38.F本段建议人们找出在过去哪些时候发挥了自己的优势，然后写出这些例子，因此判断F选项“回想一下你以前展示过你的标志性优势的时候”可以承接上下文。39.G空前内容建议人们当发现自己使用了自己的长处时，把它写下来，放进罐子里，因此判断G选项“每隔几周，留出一些时间回顾一下你写的东西”可以承接上文，其中wite是提示信息。40.C前句建议人们在培养新的兴趣爱好时去发现自己的新的优点和长处，再根据后句中的“Contrary to whatyou may think”可以判断C选项“你的发现可能会让你大吃一惊”可以承接上下文，内容符合语境。本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在读博期间，和她同在一个实验室的一位女士送给她一个电脑显示器，这让作者感到温暖，后来她又把这个显示器送给了另外一位女士。41.D考查名词。根据空后内容可知，作者不知道什么时候毕业，也不知道怎样才能毕业，因此她感觉自己好像在黑暗中。42.C考查形容词。根据语境可知，坦白地讲，作者感觉深处黑暗之中，看不到通向毕业的这条隧道尽头的光。43.D考查动词。根据下文中“As she cleared out her lab space'”可知，Erika在收拾物品准备搬离实验室。44.A考查名词。作者感觉深处黑暗之中，不知道怎样、什么时候才能毕业，因此内心非常焦虑。45.B考查名词。根据下文“her old but big computer monitor'”可知，Erika把自己的显示器送给了作者。46.C考查名词。Eika送给作者显示器这一举动成了作者需要的救命稻草。47.B考查动词。根据第一段中对作者当时处境的描述可知，作者需要一种让她感到温暖或者能激励她而不至于让自己被焦虑所吞没的东西。48.A考查名词。Eika送给作者的电脑显示器提醒作者自己是有人关心的。49.D考查副词。即使根本没有人和她在同一个实验室，但是来自女性之间的关爱还在。physically“身体上、根本上”。50.D考查动词短语。作者之前一直用笔记本，因此Eika送给她的电脑显示器的大屏给她带来的好处让她吃惊。blow away'“使印象深刻”。51.C考查形容词。根据前文中的“big”可知，显示器为作者提供的是更大、更宽阔的视觉范围。52.B考查名词。作者毕业了，因此和显示器在一起的时间要结束了。53.A考查动词。作者的显示器是一位女士送的，后来作者又把显示器送给了另外一位女士，由此可知，作者当时想把带有关爱和姐妹情谊的链条继续延伸下去。54.A考查名词。根据空前的句子内容可知，这位接受作者电脑显示器的女士认为自己感受到了女性的支持，因此这是一种个人的感觉。55.C考查形容词。文中的显示器没有提到任何特点，因此就是一个普普通通的显示器。本文是一篇说明文。文章主要介绍了让甘肃省天水市突然爆火并成为热门旅游目的地的特色美食一天水麻辣烫。56.a考查冠词。根据结构可知，设空处所在的部分是Tianshui的同位语，因此填不定冠词，而small是以辅音音素开头的单词。故填a。高三·英语第4页（共7页）》

中国移动令22:40m@12%024届5月吉安六校高三联考·英语答案.p分上进联考更专业更放心一站式考试服务专家34.C细节理解题。根据第三段末句“But this study brought those bodies of research together to learn if extra dailysteps could offset(抵消)the risks of sedentary behavior even in those who spend much of the day seated."可知，a研究的目的是了解每天增加额外的走路步数是否可以抵消久坐行为带来的风险。35.B推理判断题。文章末段列出了人们每天走的步数和相应的心脏病及死亡风险下降的幅度，由此推断作者用数字来表明健康和步数之间的关系。本文是一篇说明文。文章主要介绍了发现自身强项并学会利用自身优势的建议。36.E后句指出人们更容易关注自己的弱点，根据句中的“instead”可以推断设空处应该介绍的是相反的情况，故判断E选项“然而，许多人很难确定自己的优势”符合语境。37.B设空处位于主题句的位置，因此需要能够概括本段中心，而本段内容是建议人们要评估自己的性格优势，然后使用自己的优势，由此判断B选项“确定你的标志性优势”可以作为段落主题句。38.F本段建议人们找出在过去哪些时候发挥了自己的优势，然后写出这些例子，因此判断F选项“回想一下你以前展示过你的标志性优势的时候”可以承接上下文。39.G空前内容建议人们当发现自己使用了自己的长处时，把它写下来，放进罐子里，因此判断G选项“每隔几周，留出一些时间回顾一下你写的东西”可以承接上文，其中wite是提示信息。40.C前句建议人们在培养新的兴趣爱好时去发现自己的新的优点和长处，再根据后句中的“Contrary to whatyou may think”可以判断C选项“你的发现可能会让你大吃一惊”可以承接上下文，内容符合语境。本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在读博期间，和她同在一个实验室的一位女士送给她一个电脑显示器，这让作者感到温暖，后来她又把这个显示器送给了另外一位女士。41.D考查名词。根据空后内容可知，作者不知道什么时候毕业，也不知道怎样才能毕业，因此她感觉自己好像在黑暗中。42.C考查形容词。根据语境可知，坦白地讲，作者感觉深处黑暗之中，看不到通向毕业的这条隧道尽头的光。43.D考查动词。根据下文中“As she cleared out her lab space'”可知，Erika在收拾物品准备搬离实验室。44.A考查名词。作者感觉深处黑暗之中，不知道怎样、什么时候才能毕业，因此内心非常焦虑。45.B考查名词。根据下文“her old but big computer monitor'”可知，Erika把自己的显示器送给了作者。46.C考查名词。Eika送给作者显示器这一举动成了作者需要的救命稻草。47.B考查动词。根据第一段中对作者当时处境的描述可知，作者需要一种让她感到温暖或者能激励她而不至于让自己被焦虑所吞没的东西。48.A考查名词。Eika送给作者的电脑显示器提醒作者自己是有人关心的。49.D考查副词。即使根本没有人和她在同一个实验室，但是来自女性之间的关爱还在。physically“身体上、根本上”。50.D考查动词短语。作者之前一直用笔记本，因此Eika送给她的电脑显示器的大屏给她带来的好处让她吃惊。blow away'“使印象深刻”。51.C考查形容词。根据前文中的“big”可知，显示器为作者提供的是更大、更宽阔的视觉范围。52.B考查名词。作者毕业了，因此和显示器在一起的时间要结束了。53.A考查动词。作者的显示器是一位女士送的，后来作者又把显示器送给了另外一位女士，由此可知，作者当时想把带有关爱和姐妹情谊的链条继续延伸下去。54.A考查名词。根据空前的句子内容可知，这位接受作者电脑显示器的女士认为自己感受到了女性的支持，因此这是一种个人的感觉。55.C考查形容词。文中的显示器没有提到任何特点，因此就是一个普普通通的显示器。本文是一篇说明文。文章主要介绍了让甘肃省天水市突然爆火并成为热门旅游目的地的特色美食一天水麻辣烫。56.a考查冠词。根据结构可知，设空处所在的部分是Tianshui的同位语，因此填不定冠词，而small是以辅音音素开头的单词。故填a。高三·英语第4页（共7页）》

2023-2024学年思想政治人教高一必修3答案页第1期上@1子团报第3期查研究，掌握真实信息，更好地践行党的心，履行国家职能、提高依法行政能力主1版初心使命，这需要广大党员干部切实转体的是政府，因此B和D都是错误的，排1.A变工作作风，坚持实事求是，深入实际、：除。C中“扩大党的群众基础”不符合题2.c深入群众，察实情办实事解难事，增强宗意，排除。4版旨意识，强化责任担当。9.A讲析①③正确，学党员先1.D讲析毛泽东思想是关于中5.D讲析材料强调党员干部要：进典型事迹有利于在情感共鸣中锻造共国革命和建设的正确的理论原则和经验始终保持进取心，只有不断提升能力水：产党员的自身人格力量，在全党形成见总结，①错误。中国共产党一切工作的出，才能准确识变、科学应变、主动求变，：贤思齐、争做先锋的良好氛围，推动经济发点和落脚点是实现好、维护好、发展好体现了提升党员干部能力水是我党永：社会的发展②不符合题意，材料主要体最广大人民的根本利益，③错误.②④表葆生机和活力的保证，②正确。只有积极：现的是党内的文化建设，号召党员干部述正确且符合题意。查找不足，努力增长才干，才能跟上时代：争创一流，没有体现扩大群众基础④不2.A讲析①符合题意，马克思主：的节拍，展现更大的作为，体现了党员干：符合题意，学党员先进典型事迹，有利义具有科学性和革命性，中国共产党人：部能力的强弱直接影响其决策水和工：于广大党员发挥先锋模范作用，共产党在马克思主义的指引下团结带领中国人：作成色，④正确。中国共产党的地位早已：员不能强化执政意识。民将蓝图变为现实②符合题意，实践告：确立，①排除。“中国共产党的先锋队性10.C讲析①符合题意，“枫桥经诉我们，中国共产党为什么能，中国特色：质决定了党员干部具备高素质”的观点：验”是党领导人民创造的一整套行之有社会主义为什么好，归根到底是马克思错误，且材料没有体现中国共产党的先：效的社会治理方案，这表明党与时俱进，主义行，是中国化时代化的马克思主义:锋队性质的作用，③排除。遵循发展规律，提高执政能力。②错误行③不符合题意，“取得了革命、建设、：6.C讲析材料强调党员要学：党执政的本质是立党为公、执政为民。改革的伟大胜利和辉煌成就”是结果而：墨梅不慕虚名、绽放清芬、从容清醒的品：③符合题意，人民主体是新时代“枫桥经非原因。④错误，马克思主义是无产阶级：格，要重视自身的修养，埋头苦干，这启:验”的核心价值，实现人民的利益是新时科学的世界观和方法论，不提供“具体：示中国共产党党员要坚持党性原则，永：代“枫桥经验”的价值导向，这表明党牢方案”。葆服务人民的政治情怀，坚持廉洁自律，：记宗旨，坚持以人民为中心的发展理念。3.D讲析①②符合题意，开展学：发挥党员的先锋模范作用，②③符合题：④错误，坚持党的领导是人民当家作主贯彻中国特色社会主义：意。党员要践行全心全意为人民服务的：的根本保证。思想主题教育，加强理论武装是重中之：宗旨，①中“把自身利益融入人民利益”11.①在于它有先进的指导思想，以重，我们要坚持读原著学原文悟原理，实：的说法错误，排除。中国共产党是我国社：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理现“以学铸魂”；领导干部要领学带学促：会主义事业的领导核心，所以要不断提：论、“三个代表”重要思想、科学发展观、学，上讲台讲党课，实现“以学正风”。：高领导能力和水，而共产党员未必都:中国特色社会主义思想作③④不符合题意，检视问题整改、以深化：处于领导岗位，排除④。为行动指南②在于坚持解放思想、实事调查研究推动解决发展难题与理论学：7.C讲析的讲话：求是、与时俱进、求真务实。实践证明，这没有直接关系。强调了中国共产党要不忘初心和历史使是中国共产党始终走在时代前列、永葆4D讲析①错误，党的建设以坚：命，坚定中国特色社会主义道路自信，带生机活力的法宝。③发挥共产党员的先定理想信念宗旨为根基。②错误，大兴调：领人民实现中华民族的伟大复兴，②④锋模范作用，使党始终成为时代先锋、民查研究之风，通过调查研究指向掌握真：正确①③与题意不符，排除。族脊梁，是不断增强党的创造力、凝聚实情况，与发挥政协的作用、凝聚共识的8.A讲析反腐倡廉有利于广大：力、战斗力的源泉，是党不断取得胜利的指向不一致③④正确，大兴调查研究之：党员牢记党的宗旨，发挥先锋模范作用，：坚强保证。风是党的作风建设的内容，旨在转变工：保持党的先进性和纯洁性。因此A符合12.①中国特色社会主义进入新时作作风，坚持求真务实，通过深入群众调：题意，入选。党是社会主义事业的领导核：代，共产党员在新征程上要弘扬伟大建第3页

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【解析】本题考查力学综合。质点在=2m处的动能风-弓m广=2J,动量力=m02kg·m/s,解得m=1kg,v=2m/s,B项正确；根据匀变速直线运动规律v=√2ax,解得a=1ms,故质点所受合力F

3、[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)历史试题

置于孔子之下，虽然扬孟但不抑孔，排除放，兼容并蓄，国内各民族之间、中外之间文化D项。交流频繁。(8分)13【答案】(1)状况：江南经济发展迅速。(2分)总之，隋唐时期的文化全面辉煌，灿烂繁荣。表现：耕

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1、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期七年级期末质量监测数学

对于D,由A可知，L,-Lp,=20×g,且Lp,-L,≤90-50=(2)作出函数y=|22一1|的图象与直线y=b,如图所示.由图象可得实数b的取值范围是(0,1).40,则20Xg号≤40，即g会<2，可得号≤10，且1>0，b:>0,所以p1≤100p2,故D正确.故选ACD.多维训练1.C解析由题意得，当0≤≤5时，函数图象是一条线段，当≥5变式设问1[-1,1]解析作出曲线y=2+1,如图所示，要使该时，商数险帛折试为子=0×(》+b,将点(5,100)和点(15,60)曲线与直线y=b没有公共点，只需-1≤b≤1.10=80×(合）十b,代人解析式，得解得a=5,故函数的解60=80×(2)b=20,+b,1)析式为y=80×(乞)+20,t≥5.令y=40,解得t=25,所以最少变式设问2（一∞，0]解析因为函数y=|2一1的单调递减区间为（一∞，0]，所以k≤0，即实数k的取值范围为（一∞，0].需要的时间为25min故选C.考点二2D解析当T=220,P=1026时，lgP>3,此时二氧化碳处于固态，典例2(1)A(2)b>c>a解析(1)2025.3>2025°=1,0<故A错误.0.32025<0.3°=1，l0g20250.3<1og202s1=0,当T=270,P=128时，2<1gP<3,此时二氧化碳处于液态，故B.a>b>c.故选A错误。(2)0<81,指数数y-(2024当T=300,P=9987时，lgP与4非常接近，此时二氧化碳处于固态，2025在R上单调递减，且T=300时对应的是非超临界状态，故C错误.当T=360,P=729时，2<1gP<3,此时二氧化碳处于超临界状态2024°J(20241器>2025)(器，器()/202412025/5∠1，故D正确.故选D.基础课11指数函数∴.12024器、/20241（/2024\2025（2025/,即b>c>a12025基础知识·诊断·一夯实基础典例3(1)-3或1(2)(-∞，0]U[1,2]解析(1)因为22+1=①(0，+∞)②01,则函数y=a在[-1,2]上单调递增，7,且2>0，所以0<2≤1或2≤2≤4，即x≤0或1≤x≤2，所以x故f(x)在[-1,2]上单调递增，的取值范围是(-∞，0]U[1,2].当x=2时，f(x)取得最大值，最大值为f(2)=2a2一4=10，典例4(1)(-∞，4幻(2)(-∞，一1]解析(1)令t=2x-m,则即a2=7,又a>1,所以a=√7.②若00,2a二4-=2，解得a-=1,所以f-0=-2x(合)+2-4a4.B解析因为函数y=0.32在R上是减函数，所数e=+a+3fe)-()a所以0<0.30.7<0.30.3<0.3=1，因为g(x)的单调递减区间是（一∞，一1]，所以f(x)的单调递增区间又因为幂函数y=x03在(0，十∞)上单调递增，且0.3<0.7，是(-∞，-1].所以0<0.3a.3<0.703<10.3=1,所以01.2°=1，所以c>b>a.故选B.:1.B解析2=cosa,考点一典例1(1)D(2)(0,1)解析(1)由f(x)=a6的图象可以观察∴.b[（行）+（合）]在f(x)=a2b的图象是由y=a2的图象向左移得到的，所以b<0.故选D.（-∞，1]上恒成立25XKA·数学-QG*(15

浙江强基联盟2024年10月高一联考物理卷参考答案与评分标准1.C矢量是既有大小又有方向的物理量，四个选项物理量中，加速度为矢量，时刻、路程和速率三个物理量只有大小，没有方向，都是标量.故选CB错误；C.研究郑钦文击打网球的技术动作，网球拍的形状大小不可以忽略不计，不可以把它视为质点，故C错误；D.判断黄雨婷射击成绩时，电子靶的形状大小不可以忽略不计，不可以把电子靶视为质点，故D错误，3.BA.2024年6月25日14时07分指的是时刻，故A错误；B.由图可知，嫦娥六号由O点到着陆点的路程一定大于从O点到着陆点的位移大小，故B正确；C.均速度是指位移与时间的比值，是失量，嫦娥六号从O点到A点和从A点到B点两次过程的位移方向一定不同，所以两次的均速度一定不相同，故C错误；D嫦娥六号飞向月球的过程中，以嫦娥六号为参考系，月球是运动的，故D错误，△v_-34.A规定速度方向为正方向，由加速度定义，有a=m/s²=-1m/s²，故选A△5-25.CA.复兴号最高时速是指复兴号的瞬时速率，故A错误；B.子弹以900m/s的速度从枪口射出是指子弹的瞬时速率，故B错误；C.城市道路限速是指瞬时速度大小，即瞬时速率，故C正确；D.比较从杭州出发的两辆汽车谁先到达金华，应当比较它们的均速度大小，故D错误.即速度变化量方向应该向右，汽车做加速运动，故B错误；C.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向应该向左，汽车做减速运动，故C错误；D.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向向左，汽车做减速运动，故D正确.7.D均速度指的是位移与时间的比值，百米赛跑位移x=100m，到达终点所需的时间t=12.50s，故均速度==8m/s，故选D.8.BA.由u=，得a=一2m/s²，故A错误；B.根据逆向思维，汽车反向做初速度为零的匀加速直线运动，△结合上述可知，刹车后的第1s内、第2s内、第3s内的位移分别为5m、3m、1m，故刹车后第1s内与第3s内的位移之差x=5m-1m=4m，故B正确；C.根据匀变速直线运动的推论可知，均速度=U+23m/s，故C错误；D.第1s初与第2s末间的时间间隔为2s，故速度变化量△u=-a·△t=4m/s，故D错误9.DAB.s一t图像的斜率表示物体的速度，可知甲先减速后加速，乙做匀速运动，故AB错误；C.由图可知，甲、乙、丙起点与终点位置相同，故它们的位移相同，乙、丙的位移与路程相同，甲的位移小于其路程，所以甲、乙、丙位移相同，路程的关系为s>s=sz，故C错误；D.均速度为总位移与总时间的比值，三者总位移与总时间均相同，所以均速度相同，故D正确.10.C由于初速度>0，加速度a>0，即速度和加速度同向，不管加速度大小如何变化，速度都是在增大的，当加速度减小时，速度增大得慢了，当a=0时，速度不再增大，速度达到最大值，位移不断增大，故选Cx=vl+1at，可得汽车刹车时初速度和加速度分别为v=24m/s、a=一6m/s，故AB正确；C.刹车后2s

浙江强基联盟2024年10月高一联考物理卷参考答案与评分标准1.C矢量是既有大小又有方向的物理量，四个选项物理量中，加速度为矢量，时刻、路程和速率三个物理量只有大小，没有方向，都是标量.故选CB错误；C.研究郑钦文击打网球的技术动作，网球拍的形状大小不可以忽略不计，不可以把它视为质点，故C错误；D.判断黄雨婷射击成绩时，电子靶的形状大小不可以忽略不计，不可以把电子靶视为质点，故D错误，3.BA.2024年6月25日14时07分指的是时刻，故A错误；B.由图可知，嫦娥六号由O点到着陆点的路程一定大于从O点到着陆点的位移大小，故B正确；C.均速度是指位移与时间的比值，是失量，嫦娥六号从O点到A点和从A点到B点两次过程的位移方向一定不同，所以两次的均速度一定不相同，故C错误；D嫦娥六号飞向月球的过程中，以嫦娥六号为参考系，月球是运动的，故D错误，△v_-34.A规定速度方向为正方向，由加速度定义，有a=m/s²=-1m/s²，故选A△5-25.CA.复兴号最高时速是指复兴号的瞬时速率，故A错误；B.子弹以900m/s的速度从枪口射出是指子弹的瞬时速率，故B错误；C.城市道路限速是指瞬时速度大小，即瞬时速率，故C正确；D.比较从杭州出发的两辆汽车谁先到达金华，应当比较它们的均速度大小，故D错误.即速度变化量方向应该向右，汽车做加速运动，故B错误；C.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向应该向左，汽车做减速运动，故C错误；D.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向向左，汽车做减速运动，故D正确.7.D均速度指的是位移与时间的比值，百米赛跑位移x=100m，到达终点所需的时间t=12.50s，故均速度==8m/s，故选D.8.BA.由u=，得a=一2m/s²，故A错误；B.根据逆向思维，汽车反向做初速度为零的匀加速直线运动，△结合上述可知，刹车后的第1s内、第2s内、第3s内的位移分别为5m、3m、1m，故刹车后第1s内与第3s内的位移之差x=5m-1m=4m，故B正确；C.根据匀变速直线运动的推论可知，均速度=U+23m/s，故C错误；D.第1s初与第2s末间的时间间隔为2s，故速度变化量△u=-a·△t=4m/s，故D错误9.DAB.s一t图像的斜率表示物体的速度，可知甲先减速后加速，乙做匀速运动，故AB错误；C.由图可知，甲、乙、丙起点与终点位置相同，故它们的位移相同，乙、丙的位移与路程相同，甲的位移小于其路程，所以甲、乙、丙位移相同，路程的关系为s>s=sz，故C错误；D.均速度为总位移与总时间的比值，三者总位移与总时间均相同，所以均速度相同，故D正确.10.C由于初速度>0，加速度a>0，即速度和加速度同向，不管加速度大小如何变化，速度都是在增大的，当加速度减小时，速度增大得慢了，当a=0时，速度不再增大，速度达到最大值，位移不断增大，故选Cx=vl+1at，可得汽车刹车时初速度和加速度分别为v=24m/s、a=一6m/s，故AB正确；C.刹车后2s

浙江强基联盟2024年10月高一联考物理卷参考答案与评分标准1.C矢量是既有大小又有方向的物理量，四个选项物理量中，加速度为矢量，时刻、路程和速率三个物理量只有大小，没有方向，都是标量.故选CB错误；C.研究郑钦文击打网球的技术动作，网球拍的形状大小不可以忽略不计，不可以把它视为质点，故C错误；D.判断黄雨婷射击成绩时，电子靶的形状大小不可以忽略不计，不可以把电子靶视为质点，故D错误，3.BA.2024年6月25日14时07分指的是时刻，故A错误；B.由图可知，嫦娥六号由O点到着陆点的路程一定大于从O点到着陆点的位移大小，故B正确；C.均速度是指位移与时间的比值，是失量，嫦娥六号从O点到A点和从A点到B点两次过程的位移方向一定不同，所以两次的均速度一定不相同，故C错误；D嫦娥六号飞向月球的过程中，以嫦娥六号为参考系，月球是运动的，故D错误，△v_-34.A规定速度方向为正方向，由加速度定义，有a=m/s²=-1m/s²，故选A△5-25.CA.复兴号最高时速是指复兴号的瞬时速率，故A错误；B.子弹以900m/s的速度从枪口射出是指子弹的瞬时速率，故B错误；C.城市道路限速是指瞬时速度大小，即瞬时速率，故C正确；D.比较从杭州出发的两辆汽车谁先到达金华，应当比较它们的均速度大小，故D错误.即速度变化量方向应该向右，汽车做加速运动，故B错误；C.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向应该向左，汽车做减速运动，故C错误；D.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向向左，汽车做减速运动，故D正确.7.D均速度指的是位移与时间的比值，百米赛跑位移x=100m，到达终点所需的时间t=12.50s，故均速度==8m/s，故选D.8.BA.由u=，得a=一2m/s²，故A错误；B.根据逆向思维，汽车反向做初速度为零的匀加速直线运动，△结合上述可知，刹车后的第1s内、第2s内、第3s内的位移分别为5m、3m、1m，故刹车后第1s内与第3s内的位移之差x=5m-1m=4m，故B正确；C.根据匀变速直线运动的推论可知，均速度=U+23m/s，故C错误；D.第1s初与第2s末间的时间间隔为2s，故速度变化量△u=-a·△t=4m/s，故D错误9.DAB.s一t图像的斜率表示物体的速度，可知甲先减速后加速，乙做匀速运动，故AB错误；C.由图可知，甲、乙、丙起点与终点位置相同，故它们的位移相同，乙、丙的位移与路程相同，甲的位移小于其路程，所以甲、乙、丙位移相同，路程的关系为s>s=sz，故C错误；D.均速度为总位移与总时间的比值，三者总位移与总时间均相同，所以均速度相同，故D正确.10.C由于初速度>0，加速度a>0，即速度和加速度同向，不管加速度大小如何变化，速度都是在增大的，当加速度减小时，速度增大得慢了，当a=0时，速度不再增大，速度达到最大值，位移不断增大，故选Cx=vl+1at，可得汽车刹车时初速度和加速度分别为v=24m/s、a=一6m/s，故AB正确；C.刹车后2s

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礼泉县高一年级物理期中调研-3-(共6页)C.两车的共同速度大小为10m/s两车的共同速度大小为12m/sA.乙车的加速度大小为2m/s²两车速度相等的时刻为t=6 s图1图2于相遇),时刻两车达到共同速度共，则下列说法正确的是匀加速直线运动,两车运动的 v-t 图像如图 2 所示。两车分别在t=3 s 和 t=9 s 时并排行驶(相当刻,甲从静止开始做加速度大小为 am=2 m/s² 的匀加速直线运动,乙做初速度大小为 =6 m/s 的9. 如图1所示,在一条直公路上,甲、乙两车(可看成质点)分别在各自的车道上做直线运动。t=0时D.返回舱的位移在不断减小C.返回舱的加速度大小为 10 m/s²/返回舱的初速度大小为30 m/s入.返回舱做匀减速直线运动均为国际单位制），则在软着陆过程中，下列说法正确的是程为竖直下落,着陆过程中其速度随时间按v=-(5t-30）m/s 的规律变化（各物理量的单位8.2024年11月4日，“神舟十八号”返回舱在东风着陆场成功着陆。现假设返回舱软着陆过+B.O ～t,时间内摄像机在前,t~t 时间内运动员在前A.0 ~时间内摄像机做直线运动,运动员做曲线运动的水位移x随时间t变化的图像如图所示,则下列说法正确的是摄像机7.在某次百米田径比赛中用轨道摄像机拍摄运动员，摄像机和运动员↑x/m运动员