22.D①是从劳动者素质角度进行分析的，并不能解决材料所反映的劳动者权益和社会保障问题，不选；发展新产业新业态，鼓励多种形式就业，是解决就业问题的有效措施，也不能解决材料所反映的问题，③不选。23.(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，社会主义市场经济体制等是社会主义基本经济制度的主要内容。(2分)(2)在公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度下，我们毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，不断增强国有经济活力、控制力和影响力，(3分)毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力，推进各种所有制经济取长补短、相互促进、共同发展。(3分)(3)社会主义市场经济能够发挥国家集中力量办大事的优势。面对疫情冲击，我们实行科学的宏观调控，能多措并举，激发市场主体活力。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）24.(1)有利于进一步完善市场规则，对直播经济实行统一的市场监管，规范市场主体的直播行为，弥补市场调节自发性的不足。(2)有利于营造公正公的市场环境，促进企业依法依规参与市场竞争，积极承担主体责任，促进直播经济键康有序发展。（每点3分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）25.(1)有利于解决土地撂荒、粗放经营的问题，提升农业经营效率，增加我国的粮食供给。(3分)(2)有利于完善农村基本经营制度，推动集体经济发展，促进乡村振兴战略的实施。(3分)(3)有利于推动农村三大产业融合发展，引领小农户进入现代农业发展轨道，拓宽农民增收渠道。(3分)(考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)26.(1)尊重市场规律，更好发挥政府作用，激发制造业企业的活力和创造力。(2)通过产学研联合攻关，加强科技创新，突破关键技术，利用新的科技手段提升制造业的智能化、数字化水，推动制造业转型升级。(3)立足自身产业优势，加强创新链和产业链对接，增强制造业产业链、供应链自主可控能力，提升产业链、供应链现代化水。(4)开拓国际市场，以国际循环提升国内大循环的效率和水，构建新发展格局，推动制造业高质量发展。(每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)27.(1)①社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。把浙江省确立为建设共同富裕示范区是实现这一目标的内在要求，有利于实现社会主义生产的目的，解放和发展生产力，发挥社会主义制度的优越性。②新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾，浙江省在探索解决发展不衡不充分问题方面取得了明显成效，将其确立为建设共同富裕示范区可以为破解我国当前社会主要矛盾作出示范。③浙江省在发展过程中需要探索共同富裕的长效机制，将其确立为建设共同富裕示范区，能促使其更好地落实共享发展的理念，破解发展中面临的问题。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①正确处理好效率与公的关系，坚持在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬的同步提高（或者理顺国家、企业、个人三者之间的分配关系)，让低收人群体更好地分享经济社会发展的成果。②履行好政府再分配调节职能，增加低收人者收入，使收入分配更合理、更有序。③倡导先富帮后富，努力朝着全体人民共同富裕的方向迈进。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）全国100所名校高考专顶强化卷·思想政治卷二参考答案第2页（共2页）【XGK·HAN】

图三2017-2023年中国素质教育行业市场规模及增速55.8%19.7%18.3%21.4%25.8%16.0%-38.7%6045.81515285.75050.04556.83622.93240.5564.9772.0939.5922.1605.72268.22626.(摘编自腾讯网2021年11月25日《2021年中国素质教育行业趋势洞察报告》）1520.81694.61896.91354.91950.52019202020212022e2023e艺术教育亿元)园语言能力培养（亿元）白体育户外教育及其它（亿元20172018二据了解，在“双减”政策发布后，郑州市教育局随即出台《关于开展“双减”政策“一告知、一承诺、双签字”的通知》，同时借助微博、微信公众号等新媒体台，全面宣传、深入解读双减”政发随着校外培训机构治理的深入推进，月初，郑州市教南局部器各区、县（市）我育局向材料二中小学、幼儿园发放《致中小学生家长不安排学生参加“七类隐形变异学科类培训”一封信》，同时，在按内建在职投师速规参与校外培训举报查处机制：选步规范数师职业行为“双减”政策要“软着陆”，校内保障与校外治理必须两手抓，才能疏堵结合、标本兼治。课堂上，郑州各中小学着重培养学生良好的学惯、科学的学方法，提升学效果；课后服务中，各区、县（市）推动“5十2十N”模式，着力提供莱单式服务项目和内容。利用调查问卷、个体访谈、座谈交流等形式，让教师、学生、家长、志愿者都参与评价，做“双减”政策的“主人公”。(摘编自《进学校、下社区！郑州双酸政策飞人寻常百姓家”》材料三记者从南宁市召开的“双减”工作推进会上获悉，南宁市“双减”工作取得一定成效；办块推进校外持训减负工作，全市压减学科类校外培训机构8家，压成数量全区第二，压减率汉介知了双支”工作取得的成效，完善顶层设计，健全“双减”工作机制。印发《南宁市“双减”工作37.42%,学科类培训机构剩余75家。政草解读问答0条学，会力推进“双减”工作落实落地。强化减负提质，科学推远“作业草命”。加强统筹管理，扎实开展课后服务。全市义务教育学校应开课后服务数469所，实际开展课后服务469所，实现100%全覆盖，学生参与率达8852%，超频完成85%的目标任务。强化部门联动，加快推进校外培训减负工作。目前，南宁市“双减”工作仍面临新的挑战，如教育评价体系还未健全，教科研力量不足，减负提质办法不多；课后服务专业老师少，难以满足学生个性化需求；压减过程中有的培训机构关停面临退租违约纠纷和裁员赔偿纠纷，或无充足资金完成学费全额退款等问题。(摘编自《南宁压减学科类校外培训机构284家引导机构积极转型转设》)4.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.近几年来国家政策监管趋严，使校外培训机构的合规成本与运营成本提高，在某种意义上说制约了行业发展。B.中国家长对孩子人格健全、理性思维、自我管理诸方面的培养较为重视，但完全忽视了对批判质疑精神的培养，C,从调查结果来看，超过半数小学生和初中生参与了学科辅导类课程，而幼儿园没有学生参与学科辅导类课程。D.除了2020年，从2017年到2023年，中国素质教育行业市场规模不断扩大，增速有起伏，2021年的增速最快。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A郑州市教育局借助微博，薇信公众号等新媒体台，宣传解读“双减”政策，是为了更好地(B在若实双液政第方面，郑州与南宁两市的做法有所不同，前者若力于政策宜传解读，后推进校外培训机构的治理。者着力于压减培训机构。C.南宁市“双减”工作取得诸多成效，其中之一是压减学科类校外培训机构数量位居全区第二，有力推进了校外培训减负工作。D,“双减”工作不仅要减负，还要提质，但可能会受到人力、财力等多方面因素的制约，如南宁目前就面临这样的挑战。高考冲刺信息卷六·语文第3页（共8页）

牙等文化因素为基础，在大的相当于商代时期形成了其独特的区城文明，此后的古写文明经由金沙文明发展为巴蜀文明，并最终成为泰汉帝国文明的组成部分三星推考古意义是多方面的，其精细化发掘方法及多学利交又融合所你现的科技合量，无凝代表了未来考古学发展的新模式。接下来，学术界将围绕器物所体现的技术，社会和信仰等展开多层次的解读与闲释，共同解开中华文明连续不断发展的密码。1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(摘编自方辉《从三星堆的铜尊说开去》)A铜尊是古时候的酒器，是三星堆文明与夏商周三代文明共有的礼仪重器。B我国最早的铜尊发现于郑州商城的二里岗，比三星堆铜尊要早一个阶段。C三星堆3号祭祀坑出土的“铜顶尊跪坐人像”是目前出土的最大的铜尊。D.三星堆铜尊中青铜立人像与边璋上“山川祭祀”图像等再现了祭祀盛景。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A文章由三星堆遗址3号祭祀坑完整出土的“铜顶尊跪坐人像”写引出话题，论述了铜尊的相关知识。B.文章依次从数量多、器物体量大、具有写实性三个方面论述了三星堆出土的铜尊的特点，层次清晰。C,文章分析了以三星堆为代表的古蜀文明没有发现铜鼎的现象，论述了古蜀文明的特点及不足之处D.文章肯定了三星堆考古的精细化发据方法以及多学科交叉整合的模式，并指出了未来的考古方向。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分》A因为郑州商城铜尊比三星堆铜尊早，所以两者在形制、纹饰方面有很强的一致性。B.三星堆出土的青铜礼器因为具有较强的写实性，能让考古研究者“既见物又见人”。C.在我国古代的礼器中铜鼎的地位至高无上，而在三星堆文明中铜尊取代了铜鼎。D.以三星堆为代表的古蜀文明兼容并蓄，发展为巴蜀文明，秦汉文明也经它发展而成。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：脱贫攻坚电视文艺具有书写时代先进思想和伟大实践的政治站位、历史方位和主题定位，显示出同步记录时代史诗的宏大气派。这一宏大主题由许多微观叙事打开，在创作上积累了重要的创新经验。理论宣传专题节目《这就是中国火中国正在说》等，以全面建成小康社会实践为载体，生动讲述关于脱贫攻坚的重要论述，深入分析中国扶贫事业取得辉煌成就的原因，体现了全球视野和历史纵深。纪录片《决战脱贫在今朝》《2020我们的脱贫故事》K遍地英雄下夕烟》《大搬迁》《最是一年春好处》《扶贫村里的年轻人》等，聚焦一个村庄、一户人家、一位扶贫干部、一个脱贫故事，在徐徐打开的个体故事中，让观众感受到国家的气象、时代的发展。电视剧发扬艺术特长，讲述各地富有成效的扶贫实践，比如表现易地扶贫搬迁的《一个都不能少》，表现“绿水青山就是金山银山”理念的《绿水青山带笑颜》《遍地书香《我的金山银山》，表现驻村第一书记带领村民同心协力脱贫的《花繁叶茂》《最美的乡村《枫叶红了《石头开花》等，完成了一次次生动的微观叙事。(摘编自《脱贫攻坚电视文艺一记录时代的足音》)材料二：脱贫攻坚主题电视刷《山海情》不仅收获一片好评，而且得到年轻观众的高度认可，成为“爆款”，网友们在豆瓣上打出9.4的高分。侯鸿亮说，剧组就像当初的移民一样，重建场景，在戈壁滩，在田野上，直面扶贫工作者面对的风沙高温、方金卷仿真密卷（九）·语文第2页（共8页）22·JJ·FZM

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使有看极为密切的关联」注意事项：全卷满分150分考试时间150分钟足在重培养后代勤俭节约的良好生活惯，并为此专门撰写了文章。1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号维绍大以老子为代表的道家主张无为

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十任事红00全国@0所名校单元测试示范卷·高三·语文“孩儿，你没看见它，它可看见你啦。我说，你们该不会再走了吧？”“这可说不上来1”第十八套文学性阅读（小说）（二）老太太说：“你们要开走了，丢下我们这

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、二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。第四十[苏联]拉夫列尼约夫德文【前情】苏俄国内战争期间，叶甫秀可夫率领的红军①某部遭遇白军©，损失惨重。神枪手马构父吸题特卡举枪

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P到0点的距离y=2山十ad4(2分)解得y-×10m。(3分)1.解：1)电子无韧速度释放，由动能定理有B.=寸m,2-0(3分)2eEL可得电子进入第一象限时的速度大小一√m(2分)》(2)电子匀

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6.D【解析】粒子带负电且能够从C点射出磁场，根据左手定则可知匀强磁场的方向垂直纸面向里，A项错误；粒子从C点射出的轨迹如图所示，根据几何关系可得R-(R兰in60)+(1.-cs60),解得R-号1

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联立解得U=1.8V。(1分)(③)油分折可知，电路中产牛的总热量Q。-RRQ1分)当导体棒稳定下滑时有最大速率，mgsn9-g(1分)R十r根据能量守恒定律有ngsin0=2md十Q。(3分)联立解

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种龙以青林然用心以故水之击以王白了思化家场：准至神2能？留项玉数月：我之取天下可以百全”随何口：“臣请使之”汉玉使与二歌阳，储败军营会，清何亦发关中老弱未傅者悉指荣阳，汉军复大振，楚起修北，与汉战蒙阳

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(2)函数y=一f(x)的图象与函数y=f(x)的图象关于x轴对称，将函数y=f(x)的图象左移a个单位长度，可得函数y=f(.x十a)的图象，如图所示，y…7分因为a中a)=x+a+2-2x+w)

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D0“l6会日口HD 2C☐D108:15利可图“，这反映出毛泽东注重巩周抗日民族统一战线，故A项正确。新中国成立后中共才开始践行社会主义革命理论，故B项错误：C项说法与材料主旨无关，且当时的工作中心

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传播正能量A.①②B.①④C.②③D.③④第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、非选择题（本题包括2小题，共30分）36.(12分)阅读材料，完成下列要求。2023年5月，国家体育总局等12部门联合印发《关于

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郑州市2024年中招第一次适应性测试历史参考答案注意事项：1.本试卷非选择题部分具有开放性，评卷人员应根据参考答案及评分标准制定出符合实际的评分细则。2.评卷时，考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。一、选择题（每小题1分，共20分）12348910DBACCACACA11121314151617181920CDACDCABA二、非选择题（共5题，30分）21.（6分)(1)会标用“河”字，体现河流与文明的关系，符合论坛主题；会标用“河”字，可以体现黄河文化；会标用甲骨文的“河”字，因为甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字；会标用甲骨文的“河”字，因为甲骨文主要出土于殷墟，是河南悠久历史文化的象征。(2分，答出任意两点即可，符合题意的其他答案也可)(2)示例：郑和下西洋，先后到亚洲和非洲30多个国家和地区，访问当地首领、赠送物品，进行交易等，增进了

全国@回所名校高三月考卷【答案】B14.《新唐书·食货志》记载：“宪宗以钱少，复禁用铜器。时商贾至京师，委钱诸道进奏院（地方的驻京办事处）及诸军、诸使富家，以轻装趋四方，合券乃取之，号飞钱’（如右图）.”据此可知当时9行”，》A金属货币不适应经济发展情，味子1家B.飞钱成为主要流通货币C,政府对经济的管控力加强，D.飞钱具有交易凭证功能0.击中【解题分析】由材料中“合券乃取之”可知，飞钱实质上只是一种汇兑券，具有交易凭证功能，但它本身不介入流通，不行使货币的职能，故选D项，排除B项。飞钱的出现是为了减少商人携带大量钱币的不便，但这不能说明金属货币不适应经济发展，排除A项：由“宪宗以钱少，复禁用铜器”可以看出政府的态度，但C项不能全面概括材科信息，且与材料主旨不符，排除。。。【答案D15.下表信息为1589年和1615年福建漳州月港陆饷抽分情况（部分）。表中税银数据的变化折射出进口商品1589年税银1615年税银.过资胡椒元每百斤2钱5分3每百斤2钱1分6厘乌木每百斤1分8厘每百斤1分5厘头，21花草每百斤2钱，每百斤1钱7分3厘解人象牙成器者每百斤1两关每百斤8钱6分4厘紫檀每百斤6分每百斤5分2厘A朝廷财政收人增加，气一《，B.政府加强对外贸易监管C.海禁政策有所松弛碧，个点过品D.对外贸易日益走向萎缩【解题分析】结合所学知识可知，明代实行抽分政策本身是对海外贸易的认可，且材料数据显示，1615年税银相比589年有所下调，这有利于进一步调动国内私人海商从事海外贸易的积极性，反映出明朝海禁政策有所松弛，故选C项。抽分政策的实行增加了财政收入，但A项不能解释材料中数据的变化，排除：B项与材料主旨不符，排除：材料数据表明政府抽分税银减少，这有利于推动对外贸易发晨，排除D项。引：么1：水：【答案C16.大萧条时期，西方国家开始系统性地建立社会保障制度。二战以后，西方国家的杜会保障制度有了进一步的发展和完善。20世纪80年代以来，西方国家长期实行保守主义的经济政策，严控公共开支。，这反映出西方国家·回A.高福利加剧了社会不稳定性B.资本主义生产关系的调整(8C,社会福利的覆盖面急剧缩小),D.经济发展面临着巨大挑战【解题分析】西方国家根据时代发展和本国国情适时调整福利开支，反映出资本主义生产关系的局部调整，故选B项。A项说法有一定合理性，但与材料主旨不符，排除；由材料看不出社会福利的覆盖面急剧缩小，排除C项：减少福利开支是为了诚轻财政压力，这并不意味着经济发展面临着巨大挑战，排除D项。【答案】B第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本大题共4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。)17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一古代监察法律赋予了监察系统广泛的权力，从立法、司法、行政到财政、人事任免、军事防务以及思想教有领域，几乎无所不包，将国家机器的方方面面都纳入法律的轨道。历朝历代的封建统治者采取了多渠道、多元化的交叉监察模式，以充分发挥监察制度的优势与功用。而垂直的行政隶属关系，使得监察官员在行使监察职权的过程中具备极高的权威性，同时也优化了监察体制的行政效能。统治者还以严苛的标准来建设自身的监察队伍，对监察官员任期内的德、才【24G3YK(新教材老高考)历史-R-必考-QG】

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1试题(数学)

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1.有机物是一种荧光类似物，其关健合成步整为搅样h①hCICH.CH.N(CH.CHJK.CO.H.O.

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1、[邵阳三模]2024年邵阳市高三第三次联考试题卷答案(政治)

(思想政治)23选择题2公公开的政府中0.6624选择题2智能高效的政府中0.6825选择题2推动宪法实践及其意义中0.6926选择题2建设法治社会中0.6027选择题健全社会矛盾纠纷预防化解机制中

2、[邵阳三模]2024年邵阳市高三第三次联考试题卷试题(地理)

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、如由闹米价（甲过：公月全国100所名校高考冲刺卷会17.阅读材料，回答问题。（15分)材料中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案（节选）(一九二九年十二月)(一)党的指导机关要有正确的指导路线，遇

在百家争鸣中，各学派间互相洁难、批驳，又彼此吸收、融，汉中枢权力实现再分配，故C项正确；外戚干政现象早在汉合，逐步形成了中国的传统文化体系，也形成了中华文化兼初就出现了，排除A项；材料没有涉及三公九卿的职权，排容并包、宽容开放的特点。除B项；D项表述不符合材料信息，排除。总之，春秋战国时代中华文明的突破，莫定了中国传统文化6.B根据材料可知，两汉时期皇帝颁发的“罪己诏”多与天文的基础，培育了中华民族的民族性格，为后世治国理政和道地理现象、自然灾害有关，这主要是因为古代中国以农业立德建设提供了有益借鉴，对当时及此后中国历史的发展与国，小农经济是封建国家的经济命脉，B项正确；材料未涉及转型，起了巨大的奠基与推动作用，成为中华文明的源头儒学的地位，排除A项；C、D两项与材料无关，排除。活水。7.C材料体现了政府重视规范社会上的借贷行为，C项正确；解析首先，分析材料内容，根据材料“所谓精神突破，指的根据材料无法推断出高利贷已成为严重的社会问题，排除A是价值取向、精神方向的根本突破或转型，是意识形态系统项；B项不能体现材料主旨，排除；材料没有涉及土地兼并，的解构重建”可知精神突破的概念；根据材料“中华文明发排除D项。生突破的时期，正是春秋战国时代”可得出中华文明的精神8.A根据题意可知，秦汉时期，信仰观念从关注巫术（超自然突破发生在春秋战国时代；根据材料“在思想层面上，表现的神秘力量)到关注宗族，与人文关怀和伦理规范关系比较为诸子百家思想的出现”可得出百家争鸣是中华文明突破密切的宗族祠堂受到更多重视，反映了儒家思想的影响，A的重要标志；根据材料“这种变化的结果被战国群雄以制度项正确；集权制度建立于秦朝，汉朝是其巩固时期，排除B变革的方式保存下来，再经由秦朝的整合而成为历代制度项；宗教信仰在两汉时期并未消失，排除C项；信仰体系的变的渊薮”可得出春秋战国时代中华文明的突破，奠定了中国化不是由农耕经济的进步导致的，排除D项。传统文化的基础，培育了中华民族的民族性格，为后世治国9.B司马迁以《秦本纪》详载秦国在历代有为君主的苦心经理政和道德建设提供了有益借鉴。其次，结合相关史实，对营之下，奠定了日后建立帝业的基础，又以《秦始皇本纪》记论题进行论证。最后，要注意史论结合，论从史出，紧载中国统一局面的出现，深刻地总结了秦朝结束分立局面的扣论题。巨大功绩和不行仁义而骤亡的历史教训，反映了秦朝建立前第3讲秦汉统一多民族封建国家的后四十年间那段轰轰烈烈又惊心动魄的历史，B项正确；材建立与巩固料论述的是学者们对司马迁在《史记》中设置《秦本纪》和《秦1.B五德终始说是中国战国时期阴阳家邹衍所提倡的历史始皇本纪》的看法，重点不是厘清王朝更替的世系，排除A观。五德终始说的创立客观上迎合了战国后期各国君主实项；结合所学知识可知，司马迁高度赞扬失败的项羽，说明现统一大业的愿望，为他们提供了统一天下的理论依据。秦“成王败寇”不是司马迁的主张，排除C项；材料没有涉及秦亡汉兴，排除D项。始皇统一六国后，根据邹衍“水德代周而行”的论断，以秦文公出猎获黑龙作为水德兴起的符瑞，秦进行了一系列符合水10.答案(1)表现：列国相互并立的国家观念；保守势力；六国残余势力；文化地域性差异。德要求的改革，以证明其政权的合法性，成为五德终始说的(2)论题：国家结构与社会发展相互影响。第一个实践者，故选B项。阐述：秦朝的郡县制是中央集权形成过程中的重要环节，是2.A秦朝用了十年时间灭掉了东方六国，即在整合广大疆域官僚政治取代贵族政治的重要标志，有利于社会发展；忽视方面实现了“大统一”目标，A项正确；结合所学知识可知，秦了战国以来各地区社会经济文化仍存在巨大差异的客观现在统一过程中采取了远交近攻策略，并不单靠暴力，排除B实，易激化社会矛盾。汉初的郡国并行制适应了汉初的社项；结合所学知识可知，有学者认为秦为统一而进行的征服会状况，推动社会发展和政权巩固；后来，封国力量壮大，与战争因缺乏道德合法性而被视为缺乏“王道”，排除C项；结合所学知识可知，秦因暴政而完全失去士的支持是秦后期的中央矛盾尖锐，阻碍了社会发展。汉武帝时期，随着社会的发展，国力增强，国家逐步取消郡国并行制；郡县制成为主事情，排除D项。体，巩固了大一统局面，推动国家发展和社会繁荣。3.A根据材料“废置各国的王室和封建贵族”“感到难以忍受之苦”可知秦灭六国后的措施并没有使原六国贵族对新王朝解析第(1)问依据材料“战国列国相互并立的国家观念以产生认同感，因此学者认为秦二世而亡与凝聚力的缺失有及更为古老的分封制传统并没有完全被统一的、郡县制国关，故A项正确；秦朝灭亡的主因是阶级矛盾的激化，而不家观念所取代”并结合所学知识进行归纳分析。第(2)问首是统治者的残暴，材料也不能体现统治者的残暴是秦二世而先依据材料“汉初社会经济残破，地方割据势力强大，中央集权有限，统治者采取了变通的郡国并行的国家结构形式，亡的主因，故B项错误；从材料信息无法推知秦二世而亡是因为统治疆域扩大，故C项错误；材料主要体现了秦二世而这种国家结构形式适应了汉初历史与现实的客观状况”等得出观点，然后结合所学知识进行归纳分析。亡的主因在于凝聚力的缺失，故D项错误。4.D根据材料并结合所学知识可知，汉朝立国之初，鉴于秦11.答案我认为汉武帝没有“罢黜百家，独尊儒术”。末农民战争的历史教训，汉高祖颁布赏赐田宅的诏令，并对根据资料①可知，与董仲舒同时代且关系较密切的司马迁地方官吏进行警告，说明汉高祖力求发展农耕，恢复农业生在《史记》中并未述及此事。根据资料②可知，董仲舒思想产，缓和社会矛盾，维护汉初社会秩序，故选D项；“严格防实际上已融汇了诸子百家的思想。根据资料③可知，晚于范军官干政”与材料主旨不符，排除A项；按照军功、爵位赏汉武帝百余年的班固，将武帝措施概括为“罢黜百家，表章六经”。根据资料④可知，依《史记》《汉书》《三国志》所载，赐田宅，有利于扶植军功地主势力，扩大统治基础，排除B终两汉之世，诸子之学并未废绝。项；“削弱地方整体实力”与材料无关，排除C项。5.C西汉前期，太尉作为最高军事长官执掌兵权，丞相辅助“罢黜百家，独尊儒术”这一说法是近代学者面对民族危机，皇帝处理政务；汉武帝任命外戚卫青为大司马大将军，由其根据自身需要对《汉书》相关内容的阐释，为其反对封建专执掌兵权，汉昭帝后又赋予大将军参与朝政的权力；综上所制、学西方思想文化服务。述可得，太尉和丞相的职权向外戚出任的内朝官员转移，西解析首先需要表明自己的观，点，然后根据材料加以阐述。44325XKA·历史一JCB