13.C【解析】本题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力和综合运用能力。呼吸作用突然增强时，产生的CO2量会增多；呼吸作用突然减弱时，苹果的营养物质已经大量消耗了，其营养价值已降低，A、B项正确；用乙烯合成抑制剂处理苹果，可抑制乙烯的合成，防止呼吸跃变提前发生，C项错误；将苹果储藏在低温条件下，可延缓呼吸跃变现象的出现，D项正确。14.C【解析】本题主要考查细胞的有丝分裂，考查学生的理解能力。细胞有丝分裂末期赤道板的位置出现细胞板发生在植物细胞中，不会发生在动物细胞中，C项错误。15.D【解析】本题主要考查细胞的信息传递及代谢等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。分子伴侣识别目标蛋白体现了信息传递功能，A项正确；抑制受体L合成不利于细胞的自我更新，B项正确；酮戊二酸含量降低有利于胚胎千细胞的分化，C项正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，但是基因表达可能通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状，D项错误。16.B【解析】本题主要考查细胞膜的功能、细胞的分化与衰老等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。老年斑的形成是细胞衰老造成的，而不是黑色素细胞中的黑色素积累造成的，A项错误；内皮素通过与黑色素细胞细胞膜的受体结合，从而发挥作用，体现了细胞膜具有信息交流的功能，B项正确；据题意，“内皮素拮抗剂可与黑色素细胞细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，消除内皮崇所带来的负面影响”，可见内皮素拮抗剂不能促进黑色素细胞产生黑色素，C项错误；黑色素细胞细胞膜上有内皮素的受体，说明内皮素不是黑色素细胞合成的，D项错误。17.B【解析】本题主要考查植物细胞的吸水和失水，考查学生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力。图1中颜色深的部分是加有胭脂红的蔗糖溶液，浅色部分是原生质体，A项错误；台盼蓝不能进入活细胞，因此可以代替胭脂红溶液进行实验，B项正确；质壁分离过程中，细胞不断渗透失水，因此细胞液的渗透压升高，细胞吸水能力逐渐增强，C项错误；由于代谢强度差异等原因，即使是同一装片中的细胞，其初始细胞液浓度也可能存在差异，D项错误。18.C【解析】本题主要考查细胞呼吸等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。在种子萌发30h之前，种子细胞存在有氧呼吸和无氧呼吸两种方式，其细胞呼吸的产物是酒精、水和CO2,C项错误。19.D【解析】本题主要考查叶绿体中的基因表达及物质代谢，考查学生的获取信息的能力。小亚基的合成场所是细胞质基质，A项错误；参与大亚基肽链合成的RNA中，种类最多的是tRNA,B项错误；酶R催化C○2固定产生C一I的过程发生在叶绿体基质中，C项错误。20.B【解析】本题主要考查细胞呼吸、癌细胞的特点与癌症的治疗、血糖调节等，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。正常细胞通过细胞呼吸过程分解糖类、释放能量，细胞呼吸的主要场所是线粒体，A项正确；借助显微镜观察不到细胞膜上糖蛋白的含量，B项错误；生酮饮食可以抑制癌细胞生长，原因可能是癌细胞不能利用酮体供能，C项正确；生酮饮食中脂肪含量高，能模拟饥饿状态，因此长期盲目生酮饮食可能会导致低血糖、高血脂等症状，D项正确。21.（1)C6H13O2N(2分)主动运输(1分)胞吐(1分)(2)(细胞质基质→)核糖体→内质网→（囊泡→）高尔基体→囊泡→细胞膜（→细胞外）(3分)高尔基体(2分)(3)核糖体(1分)蛋白质的合成和分秘过程不能被追踪(2分)【解析】本题主要考查蛋白质的结构、合成和细胞器之间的分工合作等，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。(1)根据氨基酸的结构通式和亮氨酸的R基结构可知，亮氨酸的化学式为C6H3O2N。豚鼠的胰腺腺泡细胞吸收亮氨酸的过程会消耗能量，说明吸收方式是主动运输，分泌胰蛋白酶的方式是胞吐，胞吐是耗能过程。(2)根据带有放射性标记的物质在不同细胞结构中出现的时间顺序，推测胰蛋白酶的合成和分泌过程为（细胞质基质→）核糖体→内质网→（囊泡→）高尔基体→囊泡→细胞膜→细胞外。从时间上看，靠近细胞膜内侧的囊泡中出现放射性的时间比高尔基体中的迟，因此该囊泡来自高尔基体。(3)不用3H标记亮氨酸的一COOH和NH上的H,是因为在核糖体上进行脱水缩合反应时，一COOH和一N12上的H会参与水的形成，导致不能继续追踪蛋白质的合成和分泌过程。22.(1)完全抑制(2分)正常(2分)枸杞的根部吸收Na+的方式是被动运输(2分)枸杞的根部吸收Na的方式是主动运输(2分)(2)载体蛋白的数量、能量（或ATP)的供应(2分）【解析】本题主要考查物质跨膜运输，考查学生的理解能力和实验与探究能力。()若甲组为实验组，乙组为【高三生物·参考答案第2页（共3页）】·23-26C·

语法选择Good morniI Sun Hong.Im inWhat culorsi?Isl4.IIik喜欢)hgyellow.5 is thal?I's my cup.It is ycllow.ton.C 1.A.isB.areC.an.aB.anC.thenspeC5.A.11wB.What colorC.What短文填空1hin Shpen.What (2)colors it?I's red.What'sin English?II's (3)arHclo::'noc.I'mfom(来自)Daliancan (5)spelf's Yellow22-23日第1版时尚阅话2.Bceause she is always friendly and helpful to us.案悟有所行特别关注1.T2.F版A.回答问即4.In a boukshopcan suy hi to people【写作练第一步：1.pen2.ruler3.key4.colorurple考5.redd white【自我展示】moon!Thiron caP-E-N.pen.It's whire.This is ruler.第4版听说训练听说材料参模仿朗读信息获取一节听选信案回答第1-2两个问题。现在你有10秒W:Good morning.TedM:Good morning.Jane.M:No.MThis ruler is blaek.It's .Jim'L When is it now的阅题时。现在你有1心移Sam.tlu you sce mpen?What colur is it1-0)18rellow oue.It's on the iacke3.What does Sam sce?hc答第-6两个问颗。现在你有10秋钟的阅题时间。M:Iello,Alicecan you see in the picfure形：hat color is the UFO?考答案VI:It's black and whiteI'n Cindv.I cslors iuEnglish now.This is my yellow key and that's mwhite eup.Whalrthe ruler?It's gr(h,it's not mv penIt's Hclew's and ifs good.7.When is itOWat Is答案信急转述及询问one.Kate's jacket is an S one.what's this?It'sKate's cupWhahite参ing in English.第二节询问信息答模仿朗读略信总获取4.On the juck5.A IIFO6.B3lack und whil7.It's moraing8.The ke10.Black参转及询is Kute.L.isa考答jaeket.It's an M one.Kate's jacket is red.It's anne.ate's cup.It is orange.'T'hat is LisaDewhat's this in English?2.Can you spell it.please?

全国100所名校最新高考横拟示范卷公代中国外交始终坚持独立自主的和外交政策，排除。15.C【命题意图本题以改革开放后农业发展为情境，考查学生获取和解读历史信息的能力，体现了唯物史观、时空观念、史料实证等素养。【解析】由材料“1979~2012年，农业生产总值实际年均增长4.6%”“2012年我国农业生产总值在国内生产总值中所占的比重下降18.1个百分点”可知，改革开放后，我国农业生产总值每年都在增长，但所占的比重却不断下降，这是因为工业和服务业等产业的发展更加迅速，使得农业的比重下降，这说明我国经济结构的调整，故C项正确。A项说法错误，不符合实际情况，排除；农业生产总值每年都在增加，说明农业在不断发展，排除B项；D项在材料中体现不出，排除。【失分陷阱】逆向思维型选择题在高考中时有考查，相较于传统常规考题，逆向型选择题更能考查学生分析历史问题的能力。本题设置了一个逆向历史现象：农业生产总值均每年都有增加，但所占比重却不断下降，这种反常规的现象对学生是一种较大的考验，在惯性思维下，学生就会在错误的道路上愈走愈远。16.D【命题意图】本题考查希腊卫城布局的特点，意在考查学生获取和解读历史信息，解释历史现象的能力。【解析】由材料中“是为了让上山的人们能够看到神庙最优美的柱廊”“是为了让人进入卫城就能对帕提侬神庙有最舒适的观赏条件”等信息可知，雅典卫城的布局凸显了服务于“人”的意识，带有强烈的人文主义色彩，故D项正确。A、C两项说法与材料主旨不符，排除；B项说法在材料中体现不出，排除。17.C【命题意图】本题考查启蒙运动的影响，意在考查学生获取和解读历史信息，认识和说明历史现象的能力。【解析】由材料中“我们已经取得了自由”“法国人企图从我们手中夺去我们的自由”“努力吧，自由属于我们”等信息可知，杜桑·卢韦杜尔鼓吹“自由”以反抗列强对海地人民的奴役，这说明杜桑·卢韦杜尔深受启蒙运动的影响，说明启蒙运动的影响范围比较广泛，故C项正确。A、B两项说法在材料中体现不出，排除；19世纪初，世界殖民体系尚未正式确立，排除D项。18.D【命题意图】本题考查公共基础设施与疫病的关系，意在考查学生获取和解读历史信息，解决历史问题的能力。【解析】由材料可知，从1831年到1854年，英国暴发了三次大规模的霍乱，霍乱是借助水进行传播的，多次暴发疫情说明当时英国自来水和城市建设相对滞后，折射出英国社会卫生意识的滞后，故D项正确，排除B项。材料并没有说明疫情主要在城市暴发，排除A项；C项在材料中体现不出，排除。19.B【命题意图】本题考查法国资产阶级代议制确立的特点，意在考查学生获取和解读历史信息及调动所学知识分析和解决历史问题的能力，体现了唯物史观、时空观念、史料实证等素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解析】由材料可知，从1830年七月王朝建立到1871年巴黎公社成立期间，法国政权更迭频繁，出现这一现象的根源是法国资本主义经济发展不充分，故B项正确。巴黎公社正是民族历史卷参考答案（四）第4页（共6页)【22·MNJ·历史】

④：中国空间站工程建设过程中，航天科技工作者根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，进一步加强和密切了人类对宇宙的探索和了解。④符合题意。15.B【解析】本题考查意识能动作用、量变与质变、具体问题具体分析、矛盾普遍性知识，考查学生获取和解读、调动和运用知识分析问题的能力。①：漫画《最诱人处最危险》旨在启迪我们不要被事物的现象所迷惑，要透过现象看本质，即要积极推动客观事物本质的暴露和展现，①符合题意。②：把握矛盾的特殊性即具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键，是马克思主义的活的灵魂。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。②表述错误，排除。③：量变达到一定程度会引起质量，量变引起的质量的性质有两种情形，一种是前进、上升的即发展，一种是下降、倒退的即蜕变（常形容人的思想的蜕变）。所以，在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要促成质变。反之，就要坚持适度原则、防微杜渐。③表述错误，排除。④：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，漫画《最诱人处最危险》启迪我们矛盾具有普遍性（时时、事事有矛盾），要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾。④表述正确且符合题意。16B【解析】本题考查社会基本矛盾运动、群众路线和群众观点、价值判断和价值选择等知识，考查学生获取和解读、调动和运用知识分析问题的能力。①：生产关系主要包括“生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系”，材料中的个人信息保护法的修订和实施属于上层建筑（包括政治上层建筑和思想上层建筑)的完善。①不符合题意，排除。②：依据材料可知，针对我国近年来数字经济发展面临的新问题，出台个人信息保护法。体现了社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。②符合题意。③：针对我国数字经济发展面临的新问题，为呼应个人信息保护的多元化诉求，制定和实施个人信息保护法。体现了上层建筑的完善要坚持以人民为中心的发展思想，与时俱进贯彻群众路线，尊重和呼应人民群众意愿。③符合题意④：树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律和自觉站在最广大人民的立场上。但满足人民群众诉求，不一定属于正确的价值判断。④表述错误，排除。主观题解析17题【解析】本题以广东数字经济发展现状（优势与不足）为背景材料，考查现代化经济体系、实体经济发展、科学的宏观调控等知识，考查学生的分析解释、综合归纳、价值判断等能力。本题共两问。第(1)问要求学生结合材料一，运用经济生活知识，概括广东在数字经济发展方面的优势。解答这类试题时，考生要把材料中相关的数字信息转换成文字语言表达。依据材料信息“软件开发领域，广东拥有庞大数量的1SV(独立软件开发商)，拥有全国规模最大的软件产业和完善的基础芯片配套产业”，表明广东数字经济产业技术基础好、有完整的产业链和供应链、市场规模大；材料信息“广东省累计建成5G基站13.4万座，居全国第一”，表明广东数字经济发展基础设施完善；第(2)要求考生结合材料二，运用经济生活的知识，说明广东应如何引领数字经济强省建

流入第二营养级、第三营养级的能量；B、B2分别是流向分解者的能量；C、C2分别是第一、二营养级现存生物体的有机化学能。B,十C十D表示第一营养级用于生长发育繁殖的能量，A正确；C1十C2指的是该生态系统中第、二营养级现存生物体中的有机化学能，B错误；第二三营养级能量传递效率是D2/(A十B2+C十D2)×100%,C错误；该生态系统中所有生物体的总能量小于(A十B十C十D),生物体通过呼吸散失部分能量，D错误。[参考答案]A3.[命题意图]本题考查生态系统的物质循环和能量流动。[解题思路]蓝藻水华现象并没有体现能量流动的特点；生态系统的能量输人主要是太阳能，不同生态系统也可能存在其他能量形式，如化学能。[参考答案]A4.[命题意图]本题考查生态系统中的信息传递。[解题思路]盲椿象被杀死后引起其他盲椿象的逃跑属于化学信息，A项正确；生态系统中的信息可来自生物群落，也可来自无机环境，B项错误；生物种群的繁衍离不开信息的传递，信息传递还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，C项正确；利用信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础，D项正确。[参考答案]B5.[命题意图]本题考查生态系统的构成。[解题思路]喷施农药杀灭昆虫会造成环境污染或影响人体健康，不利于构建生态型果园，A不合理；适量引进以草蛉、异色瓢虫、螳螂为食的鸟类，会使害虫天敌减少，害虫增多，B不合理；在果树的行间间作固氮植物，可促进果树生长，部分害虫迁移至固氮植物，可减少对果树的损害，果树下散养家禽，可捕食一部分果树害虫，对果树生长有利，C合理；完全清除果树下层杂草，可能会造成水土流失现象，D不合理。[参考答案]C6.[命题意图]本题考查食物网的组成和功能[解题思路]图中食物网有a、b两类生产者，A错误；生物b同化的能量通过两条食物链到生物f,不是各占一半，B错误；生物f在食物网中有初级、次级和三级消费者的不同级别，体型不一定最大，C错误；生物c与e之间是竞争、d与f之间有捕食和竞争关系，D正确。[参考答案]ABC7.[命题意图]本题考查生态系统的物质循环。[解题思路]绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，还有原核生物，A错误；碳元素以有机物形式在生物之间流动，B正确；若a是分解者，则其包括大部分的细菌、真菌及少部分动植物，细菌中的蓝藻和硝化细菌等属于自养型微生物，在生态系统中属于生产者，C错误；若c表示化石燃料，当化石燃料燃烧产生的CO2量大于绿色植物吸收的CO2量时，则会加刷温室效应，D正确。[参考答案]AC8.[命题意图]本题考查生态系统的功能：[解题思路]生态系统中，无机环境中的物质可被生物群落反复利用，A正确；有机肥中含有大量的有机物，有机肥被微生物分解后产生的大量无机盐可促进植物生长发育，但释放的热能不能供农作物利用，农作物固定的是光能，B错误；各营养级生物中的能量大部分通过呼吸作用以热能形式散失，C正确；物质循环是能量流动的载体，能量流动为物质循环提供动力，D正确。[参考答案]ACD9.(1)分解者信息传递【参考答案·生物

【参考译文】礼部尚书杨玄感，骁勇善战，骑射娴熟，爱读书，喜欢结交宾客，海内很多知名之士都与他来往。杨玄感看到朝政日益混乱，而皇帝对他又很清忌，心里感到非常不安，就和他的几个弟弟暗中策刻谋反。皇帝正在准备征伐，杨玄感请求说：“我家世世代代蒙受国恩，愿做征伐的将领。”炀帝高兴地说：“将门必出将，相门必出相，果然不假。”皇帝征伐高丽，他命令杨玄感在黎阳督运军资，杨玄感就和虎贲郎将王仲伯等人策划商议，故意迟滞漕运，不按时发运军资，想让渡过辽河的各路隋军缺乏军粮；皇帝派遣使者催促杨玄感，杨玄感声称水路有很多盗贼，不能先后按时发运。当时，右骁卫大将军来护儿率领水军从东莱将要入海进兵壤，杨玄感派家奴伪装成东方来的使者，诈称来护儿谋反。六月，乙巳日（初三），杨玄感进入黎阳，以讨伐来护儿为名，命令各郡发兵在黎阳仓集结。对于郡县官吏中有才干的人，杨玄感都用运粮的名义将他们召集在一起，任命赵怀义为卫州刺史，河内主簿唐袆为怀州刺史。杨玄感挑选输送军粮的民夫中身强力壮者五千余人，丹阳、宣城的船夫三千余人，杀三牲誓师，他还对这些人说：“皇帝无道，不体恤百姓，使天下受到骚扰，死在辽东的人数以万计，现在我与你们起兵以拯救百姓于水火，怎么样？”大家都踊跃高呼万岁，于是杨玄感统率部署军队，唐袆从杨玄感的军中逃回河内。于是杨玄感率兵向洛阳进发，他派杨玄挺率领骁勇之士一千人为前锋，先攻取河内。唐袆凭借城池据险坚守，杨玄挺攻城不克。唐袆又派人通知留守东都的越王杨侗和樊子盖等率军前来防备。修武百姓坚守临清关，杨玄感无法攻占，就从涿郡向南渡河，投奔杨玄感的人多得像市场上一样。杨玄感派他弟弟杨积善率兵三千从偃师以南沿着洛水从西面进军，杨玄挺从白司马坂越过邙山从南面进军，杨玄感率领三千余人跟随其后，相隔十余里，自称大军。东都方面派遣河南赞治裴弘策率领八千人抵抗杨玄挺。裴弘策率军到达白司马坂，与杨玄挺的军队交战，败逃，抛弃了大部分铠甲武器，杨玄挺也不追击，裴弘策退兵三四里，收集散兵，重新列阵等待杨玄挺的军队。杨玄挺率军慢慢到来，士兵坐下来休息了很久，突然起来进攻隋军，裴弘策又败退，就这样双方交战五次。丙辰日（十四），杨玄挺直抵太阳门，裴弘策只带着十余名骑兵驰马逃入宫城，此外再没有一人逃回，全部归降了杨玄感。14.A【解析】本题考查理解、赏析诗歌的内容、情感和表达技巧的能力。“柳树旁的人靠着门欣赏春天的美景”错，应是柳树旁的人家关着门。15.①惊讶朋友一个一个离开自己，越来越少。②惊叹春日美景将尽，而无人欣赏。③感慨时光匆匆，自己逐渐衰老。（每点2分，意思对即可）【解析】本题考查鉴赏诗歌情感表达的能力。评价古诗思想内容一般步骤：首先要做到“以意逆志知人论世”，看有无与诗歌的写作背景有关的注释及自已对诗人的一般了解，其次要清楚整首诗歌的大意，再进一步把握诗歌的意思，最后联系全诗以及注释内容，结合提问，分析诗歌所表达的思想感情。16.(1)陟罚臧否宜付有司论其刑赏(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)山川相缪郁乎苍苍（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第(1)题，需关注“认为宫中与府中是一个整体“对待作恶与行善的人”等关键信息。17.B【解析】本题考查正确使用词语的能力。议论纷纷：表明各种意见的言论多而杂乱，意见不一，说法众多。甚嚣尘上：原形容军中准备作战的情况，后形容议论纷纷或消息盛传，现在多指某种错误或反动言论十分嚣张。文中指淘宝店粉丝群的议论，各有自己的关切，应选“议论纷纷”。同日而语：放在同一时间谈论，相提并论。一概而论：用同一标准来对待或处理，多用于否定。文中指对快递和冷链的处理态度不应使用统一标准，应选“一概而论”。休戚相关：彼此之间的忧喜、祸福都互相关联。息息相关：呼吸相关联，比喻关系非常密切。文中指“能否感染人”与“病毒载量”关系密切，两者并无利害关系，应选“息息相关”。风声鹤唳：形容惊慌恐惧，自相惊扰。杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。文中劝告大众不要因为别人的遭遇而为一件快递紧张，应选“杯弓蛇影”。18.C【解析】本题考查语言表达连贯的能力。括号前讲的内容是物传人没有先例，讲的是证据；括号后讲的内容是做好防范，讲的是可能性。据此可以排除A、B两项。另外，B项转折关系不当。括号内两个分句不存在递进关系，排除D项。19.A【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。B项“在室温条件下，使新冠病毒能否存活都成问题”缺主语；“但即将到来的冬季，室外许多物体会变成‘冷链”中途易辙。C项，“但在即将到来的冬季里，会让”缺主语。D项“在室温条件下，使”缺主语。20.①带来很多个人信息保护方面的问题②通过用户购物数据对用户进行画像③就无法使用电商台（每【高三语文·参考答案第2页（共3页）】·22-12-248C·

命题透析本题以梵净山相关材料为情景，考查地质作用过程，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨读图可知，变质碎屑岩和变质泥质岩是经变质作用形成的；变质碎屑岩和变质泥质岩上覆的石灰岩是由海水沉积作用形成的；变质碎屑岩和变质泥质岩、石灰岩从分布在海底到成为山脉是地壳拾升的结果；变质碎屑岩和变质泥质岩上覆的石灰岩的缺失是流水侵蚀等外力作用的结果。22.答案A命题透析本题以梵净山相关材料为情景，考查岩石圈物质循环，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨梵净山山体岩石类型为变质岩。玄武岩和花岗岩属于岩浆岩，页岩属于沉积岩，大理岩由石灰岩变质而成。23.答案D命题透析本题以粤琼两省区部分城市之间的联系强度图为情景，考查区域的特征，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知的学科核心素养。思路点拨海南省是我国海域面积最大的省区，新疆维吾尔自治区是我国陆地面积最大的省区；海南岛中高周低，沿海多港口资源；海南省发展起步较晚，高等教育水较广东省低。24.答案C命题透析本题以粤琼两省区部分城市之间的联系强度图为情景，考查区域差异的相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨海南岛面积较小，城市之间距离近，气候与珠三角地区差异较小；珠三角与海南都是我国的经济特区，故政策方面珠三角的优势不明显；珠三角发展早，经济基础好，经济总量大，城市间经济贸易往来多，故联系强度高。25.答案B命题透析本题以粤琼两省区部分城市之间的联系强度图为情景，考查区域联系的相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨广东省制造业发达，海南省工业基础相对薄弱，可承接广东省的产业转移；迁入广东省的人口主要来自中西部省区，来自海南省的人口较少；海南省的旅游业发展较好，发展自由贸易港，故两省之间的服务贸易合作较为频繁；粤琼两省都缺乏能源资源，不存在互相调配。26.命题透析本题以局部海面等压线分布图为情景，考查常见的天气系统等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)甲处为冷锋；乙处为暖锋。（每点1分，共2分）(2)②地：气温较低，吹偏西风，风力较强，阴天，降雨（雪）概率较高。（任答其中2点，每点1分，共2分。其他答案合理可酌情给分)③地：气温较高，吹偏南风，天气晴朗。（任答其中2点，每点1分，共2分。其他答案合理可酌情给分）(3)等压线较密集，水气压梯度力较大；海面上摩擦力小。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）27.命题透析本题以黄河源头段的扎陵湖和鄂陵湖为情景，考查陆地水体的关系、自然地理环境的整体性、河流水文特征等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)河流水（地表径流）。(2分)4

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)数学答案

2(c1十x2)-21x2=24k2-2(12k2+3)=4-2(x1十x2)十x124(3k2-1)-24k2+12k2+3=6,所以m十n=6,为定值.(2)由(1)知P(0,一2k),可得Q(0

2、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)生物(XS4J)试题

(3)内细胞团(1分)治疗性克隆获得的组织和器官的遗传物质和患者的相同(3分)13.(1)病菌类、病毒类和生化毒剂类(2分)食物、生活必需品和带菌昆虫(2分)呼吸道、消化道和皮肤(2分)(2)不具有核

3、2023学年高三第一学期浙江省名校协作体开学考化学试题及答案

周测卷五金属的腐烛与防护1.D解析：图A中构成了电解池，钢制管桩作阴极被保护，故不易被腐蚀，A项错误；图B中镁和铁制输水管构成了原电池，而镁作负极被腐蚀，输水管作正极被保护，故不易被腐蚀，B项错误；图

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-SD]四试题

·政治·参考答案及解析来收入预期更乐观，有利于刺

5、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物

1、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物

②培养基3中接种混合培养后的YP1,其降解圈直径明显加大，其原因可能是(2)研究人员发现了一种胞外酶基因A,有降解PVC

料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查。【解题分析】材料讲述的是葡萄牙的商业殖民活动，这说明早期殖民扩张伴随着商业目的，故C项正确。材料所述"在那里建立了自己的商站，并不意味着印度沦为葡萄牙的商品市场排除A项：亚非之间的直接经济联系在此之前就存在，排除B项：D项所述夸大了阿拉伯人失败的影响，排除。34.B【命题意图】本题考查《共产党宣言》。本题以《共产党宣言》的重印为情景，要求学生运用世界近代史知识解答相关问题，主要考查获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等的考查。【解题分析】《共产党宣言》是马克思主义的重要理论文献，其在短时间内被多个国家重印，且版本众多，这说明马克思主义有强大生命力，故B项正确。《共产党宣言》本身就是国际工人运动的理论指导，排除A项：材料反映的是《共产党宣言》在欧洲主要文种中的重印情况，不能据此说明其他地区没有《共产党宣言》的出版，排除C项：D项所述与材料中的时间不完全相符，排除。35.A【命题意图】本题考查现代主义文学。本题以二战后西方人的内心世界的变化为情景，要求学生运用世界现代史知识解答相关问题，主要考查获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查。【解题分析】材料所述与二战后现代主义文学反映的人的内心世界的变化相一致故A项正确。结合所学知识可知，二战后西方世界经济迅速恢复并发展，排除B项：材料所述主要是对战争和现实世界的反思，不能据此说明人们未能走出世界大战的阴影，排除C项：D项所述不符合史实，排除。41.(1)内容：废除明经科和进士科的诗赋等：颁布《三经新义》作为经义考试标准：明确考试程序：增加明法科等考试科目：等等。(6分)目的：选拔变法人才，振兴国家。(2分)(2)特点：以孙中山的民主思想为指导：遵循民主政治运作程序：试图以正式立法的形式来确立：未能完成立法程序：等等。(6分)意义：体现了中华民国临时政府对官吏选拔的重视：有利于民主政治体制的建立：为改造和充实地方政权创造了条件：为民国时期文官制度的形成提供了借鉴：等等。(6分)(3)共通之处：采用考试方式选拔人才：重视选拔治国的实用人才（将考试内容与社会需要联系起来）：重视选拔法律人才：等等。(5分)【解题分析】本题考查中国古代和近代的选官制度，意在考查获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物、论证和探讨问题的能力，体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查。第(1)问，根据材料信息，"内容，要点均可概括出来。对“目的，的回答，可以根据材料信息"以兴宋朝，"以培养推行新法的法律人才，进行回答。第(2)问，"特点，可联系孙中山的民主思想及材料所述内容作答。"意义，需结合所学知识并根据材料信息“地方官吏如府县各缺，皆仍清政府之旧人，"它所形成的制度框架，对以后文官考试制度的确立有借鉴作用，作答。第（③）问，可以从选拔文官的方式、选拔人才的依据标准和考试科目等得

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题

共建共享”的方式在四川兴修水利的结果如下表，表格的信息说明水利设施井研江津成都简州水塘450575121864河堰118A.务实的制度有力促进社会经济发展B.重农抑商的政策保障农业经济稳定C.水利兴修

2、2024届贵州省七校联盟高考实用性联考卷(一)(白黑白黑黑黑白)历史答案考试试题

耕世界的冲击”。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）

3、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 老高考(一)生物考试试卷答案

1、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK(二)历史考试试卷答案

商店的一般商品，茶叶存在于商店招牌、报纸广告知商业名片的装饰设计上。723年英国政府提高了茶叶消费税，

4、2024届广西名校高考模拟试卷第二次摸底考试x物理试卷答案

5、尚文原创 2024届云南名校高考适应性月考试卷(四)4数学试题

1、尚文原创 2024届云南名校高考适应性月考试卷(四)4数学答案

1、尚文原创 2024届云南名校高考适应性月考试卷(四)4英语答案

32.Wha

1、安徽省2024年中考总复专题训练 R-AH(一)1数学试题

1、安徽省2024年中考总复专题训练 R-AH(一)1数学答案

1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)数学试题

2、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)AH4语文x试卷

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)AH4地理.

1、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)化学试题

全国100所名校高

3、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)语文试题

新山如一”6wa。1期保好有书面g清到到图青四附司14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A上阁措写了夕阳回照下经过雨水冲洗过的后园里的景致格外清新，一片生机，春意盎然B.“杨柳垂垂风袅

4、安徽省2023-2024学年度八年级上学期期中综合评估[2L-AH]生物答案

-

5、2024年普通高等学校招生统一考试 AH4·最新模拟卷(五)5地理AH4试题

1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理试题

A·高三总复小题练·基础提升物理（五）通馆起从时间：30分钟满分60分第一节选择题（

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合X试题

所免对不程碱点BC最新中考模拟示范卷·理科综合（五）11,下列做法中符合科学常识的是A,家庭电路中开关接

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合X试题

所免对不

全国@o所名校高考模拟金典卷18.答案（1)副交感神经(2分)(2)促进蛋白质、脂肪、淀粉分解；刺激小肠黏膜产生促胰液素，促进胰液分泌；为胃蛋白酶提供适宜的ρH;刺激小肠分泌肠液；促使蛋白质变性，使其空间结构变得伸展、松散，易被蛋白酶水解等(2分)(3)小脑(1分)增多(2分)将上述两组大白鼠编号甲、乙，用测定仪器分别测定两组大白鼠抗利尿激素的初始含量，并求均值。甲组大白鼠灌胃适量的酒精，乙组大白鼠灌胃等量的蒸馏水，一段时间后用测定仪器检测并比较两组大白鼠血浆中的抗利尿激素的含量(4分)19.答案（1)营养结构(1分)(2)树懒活动能力弱，活动范围小(2分)种间竞争和互利共生(2分)(3)调节种间关系，维持生态系统的稳定(2分)(4)①用于生长、发育和繁殖的能量(2分)②丁（第二营养级）(2分)12%(2分)解题分析(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构两部分。(2)树懒活动能力弱，活动范围小，调查其种群密度可采用样方法。树懒身上有大量的树懒蛾，树懒蛾以嫩叶为食，树懒也以嫩叶为食，两者之间属于种间竞争的关系。同时，树懒蛾能帮助树懒养殖绿藻，树懒的粪便为树懒蛾幼虫提供食物和繁育场所，由此可见，树懒和树懒蛾又属于互利共生的关系。(3)树懒通过远离栖息树排便来防止天敌捕食同类，体现了生态系统的信息传递能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。(4)①依据同化量等于用于生长、发育和繁殖的能量加上呼吸作用消耗的能量，可知表格中X的含义是用于生长、发育和繁殖的能量。②树懒以树叶、嫩芽、果实为食，则其处于第二营养级（丁）。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为(12.6÷105.0)×100%=12%。20.答案（1)与泡菜相比，新鲜蔬菜中亚硝酸盐含量低（合理即可，1分）腌制的时间、温度、腌制后密封和食盐的用量(1分)(2)细胞质（基质）(1分)抑制杂菌生长，调节泡菜的风味（增加泡菜的醇香感）(2分)外界溶液浓度高，蔬菜细胞渗透失水(2分)(3)具有透明圈(1分)将品质相同的同种新鲜蔬莱随机均分为若干组，每组分别加入等体积但不同浓度的蔗糖溶液，其他条件相同且适宜，随后按照泡莱制作流程进行操作，定期测定每组泡莱中亚硝酸盐的含量，观察并记录每组泡莱中亚硝酸盐含量的峰值(4分)生物学（二）参考答案第5页（共5页）【24新高考·JD·生物学一FJ)

1、2024年湖北省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(湖北)答案

1、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷/地理湘教版11区域地理环境与人类活动

第十五套滚动内容十产业区位选择(B卷)1.A由材料可知，随着城际高铁、轨道交

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(3月)生物答案

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)生物答案

1、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1

2、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)语文答案

欧烟600字够閭级教学素养测评三)·语文第8页（共8页）】【3LR-SX】

3、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)英语答案

英痦字寻报九年级新日标综合d填GS三A三第17期常统以修每2月1每中运更第学安冲多衡学专亚委员金布等薰方出葡径多管至布赏季学绣影物他绵缓“输丝女第员修总编线曾乡公6学年摩（上学影总第畅舞Giant

4、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)数学试题

5、[名校大联考]2024届·普通高中名校联考信息卷(月考五)数学答案

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷政治XGK试题

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷生物XGK试题<

15.BC【解析】病原体入侵是需要经过神经一体液一免疫调节网络来维持衡，A错误；一个B细胞通常只针对一种抗原，活化、增殖后只产生一种特异性抗体，B正确；B细胞活化需要抗原和辅助性T细胞传递的两个信号刺激，还需要细胞因子的作用，C正确；通气量减少导致CO2积累，因内环境的调节，血浆pH不会显著下降，D错误。16.B【解析】发酵初期，亚硝酸盐含量升高，主要是由于硝酸盐还原菌大量繁殖，A正确；发酵中期，无氧的环境有利于乳酸菌进行大量繁殖产生大量的乳酸，B错误；发酵后期，乳酸菌数量下降与营养物质的消耗和乳酸的积累都相关，C正确；取食泡菜的时间宜在发酵的中期靠后期，此时的亚硝酸盐含量较低，D正确。三、非选择题（共5大题，共60分。）17.(除标注外，每空2分，共12分)(1)下降(1分)水(1分)线粒体内膜(1分)(2)100叶绿素含量低(3)75%透光率（或T1)75%透光率组，百合叶片中叶绿素含量最高，Rubisco羧化酶活性最高，叶片气孔导度最大，C02供给能力强，叶片净光合速率最高，百合鳞茎中淀粉合成酶活性最高，转化淀粉能力强，从而提高了鳞茎中淀粉的含量(3分)【解析】(2)叶片固定C○2速率即叶片真光合作用速率，可用呼吸速率十净光合速率求得，透光率为25%~100%的真光合速率依次为7.5、8.91、10.37、6.18umol·m-2·s1,可见透光率为100%时叶片固定C02速率最低。(3)75%透光率组，百合叶片中叶绿素含量最高，Rubi$c0羧化酶活性最高，叶片气孔导度最大CO2供给能力强，叶片净光合速率最高，百合鳞茎中淀粉合成酶活性最高，转化淀粉能力强，从而提高了鳞茎中淀粉的含量。18.(每空2分，共12分)(1)Aabb、aaBb不能(2)AaBb长翅红眼：残翅红眼：长翅紫眼：残翅紫眼=64：8：8：1(3)长翅紫眼（或长翅紫眼雄性）1【解析】(I)亲本基因型为AabbXaaBb,若两对等位基因位于一对染色体上，后代表型比值也是长翅红眼：残翅红眼：长翅紫眼：残翅紫眼=1：1：1：1，所以不能验证是否遵循自由组合定律。(2)F1中表型为长翅红眼基因型均为AaBb,F2表型为长翅红眼为AB,其中A中AA占1/3，Aa占2/3，自由交配后代表型比值为8：1；B自由交配后代表型比值也为8：1，两者自由组合，后代长翅红眼：残翅红眼:长翅紫眼：残翅紫眼=64：8：8：1。(3)若A、a基因也在X染色体上，则长翅紫眼个体基因型为XbY,若A、a基因在常染色体上，则长翅紫眼个体基因型为AaXY,进行PCR后电泳，前者只有1个条带，后者有2个条带。19.(每空2分，共12分)(1)激素、神经递质神经调节分级调节(2)由正电荷变为负电荷小于(3)毛乳头细胞膜上的GC受体数量过高，接收到更多的GC抑制信号，导致毛乳头细胞分泌的Gs6蛋白减少，对毛囊干细胞的增殖分化的促进作用减弱【解析】(1)途径①是神经调节，分泌的去甲肾上腺素为神经递质，途径②肾上腺髓质为效应器，释放的去甲肾上腺素为激素；途径②为反射活动，属于神经调节，途径③分层调控机制属于分级调节。(2)信号传至A,点时，A,点由静息电位变为动作电位，Na+内流，膜外由正电荷变为负电荷；Na+内流为协助扩散，此时膜外Na+浓度还是大于膜内。(3)根据信息，糖皮质激素会抑制毛乳头细胞分泌Gs6蛋白，所以GC受体过多会导致毛乳头细胞接收到更多的GC抑制信号，导致毛乳头细胞分泌的Gs6蛋白减少，对毛囊干细胞的增殖分化的促进作用减弱，导致脱发。生物学参考答案（雅礼版）一3

《双语学报》2023-2024学年高三·新高考第44期测试题参考答案及部分解析第44期测试题参考答案获得了具有里程碑意义的突破性发现。行了举例说明24.D。推断。根据第二段She hoped that mRNA39.G。此空设于段首，承上启下。上文提到了气1-5 CCBAA6-10ACABC11-15 ABCCBcould play a kev..her mission to make her侯变化图中的些信息对有色盲的人来说16-20 ACCBB21-25 DCDDA26-30 DCDDBdream a reality to help cure patients.可知，是不可见的，本段进一步说明其他科学领域31-35 CBACB36-40 DAFGB4145 BDACDKaik6有明确的使命的彩色图也会给有色盲的人带来困抚46-50 BCADO51-55 CBDAB25.A。理解词汇。根据划线部分前的…bt40.B。此空设于段中，与下文存在转折关系。黑56-65(One possible version)received repeated fund rejections以及其后的白是最安全的选择，但有时候彩色才是王道。56.annoying57.the58.be exposedshe chose to continue her research可知完形填空59 from60 to ensure61.ConsequentlyKaik6并没有受到这些挫折的影响，仍然坚导语：本文是一篇夹叙夹议文。一架飞机在62.characteristics63.that/which持自己的研究，故划线部分意为“不因哥伦比亚丛林坠毁随后40天里，救援队在丛64.replacement65.reflecting而气馁林中寻找，最终奇迹般地发现四名土著小孩全写作(One possible version)26.D。理解具体信息。根据第四段They teamed部安然无羔」这一惊人事件引发了对土著文化第up to work on mRNA ..The changed mRNA中孩童生存能力的思考As one of the most important traditional festivalstechnology Karik6 and Weissman invented41.B。根据前后文可知，一架飞机在哥伦比亚in China,Chinese NewYear has many customsin vaccines他们的发现为mRNA疫丛林坠毁，在空难后的40天是完全“不确定one of which is setting off fireworks However this苗的研发奠定了基的状态practice unfortunately contributes to air and noise27.C。推断。根据全文内容可知，本文介绍了生42.D。根据语境可知，哥伦比亚救援队在丛林pollution.物化学家Katalin Karik6的经历和她取得巨中“搜索,希望能找到活着的乘客To strike a balance,we could promote the use of大成就的关键因素：坚持不懈地追求自己的43.A。根据语境可知，任何父母都能想象孩子electronic firecrackers and explore other eco-friendly梦想，因此，文章告诉我们“有志者事竞成”们在那四十天里“经历了”哪些困难ways to celebrate,such as hanging electronic red的道理。44.C。根据eatable plants from poisonous ones可lanterns or enjoying reunion dinners.By innovatingC知，孩子们不仅要找到可饮用的水和食物with eco-consciousness,we can inherit cherished导语：本文是一篇说明文。当遇到棘手问题还要“区分可食用的植物和有毒的植物。traditions while protecting our planet,我们通常会组织人员进行“头脑风暴”来收45.D。根据语境可知，而且他们所处的地方也Only when vharmonize culturalinheritance集主意其实这种方法并不好用，更好的办法是是“潜在的”危险动物的家园with environmental preservation can we truly celebrate头脑写作”，作者对此进行了系统的解释。46.B。根据we.to view children as largelythe splendor of our festivals.It takescollective28.D。推断。第二段列举了三种妨碍小组成员incapable可知，在现代社会，人们“倾向于commitment,but it's definitely worth it.在头脑风暴中表达自己的心理障认为孩子大都什么事情都做不好第二节47.C。根据语境可知，我们认为孩子们需要通Paragraph 1:出可以理解为对自我意识或自尊等会生负面影响的因素“担心自己的想法不被过惩罚和奖励来“知道”是非'Girls,look at this picture,"she announced."We认可”是ego threat的表现48.A。根据such as forbidding their using a sharphave a little artist among us!She asked me to29.D。理解具体信息第三段解释了knife可知，孩子们需要被保护来避免像使introduce my drawing.Nervously,I held up mybrainwriting的具体操作步:第单独用锋利的刀子的“风险drawing and began describing it,my voice filled生想法：第二步，将所有想法汇集在一起49.D。根据语境可知，我们“不断地”指导我们with hesitation.To my astonishment,as I finished第三步，每个成员单独评估这些想法：第四的孩子应该说什么或怎么做。speaking,the entire class erupted into warm applause.步，选出最佳想法；最后，润色被选定的想法50.C。根据directing or controlling可知，此处指Miss Thomas,with a warm smile,wrapped her30.B。理解具体信息。根据第四段第指导孩子的“做法arms around me in a tight hug and said tomy话可知,在Anita Woolley看来高集体智慧51.C根据语境可知，我们的这种做法会使孩classmates,"Let's all congratulate our little artist!'的关键在于“所有的声音都有等的机会子们变得“没有能力”Tears welled up in my eyes once again,but this time31C理解主旨要义52.B。根据后文语境可知，世界各地的土著社it was the outpouring of joy from my deep heart.brainstorming的无效性，引出了更加有效的区往往对儿童有着“截然不同的”看法。Par agraph 2:万法.F brainwriting文章系统对比了这两53.D。根据give them freedom and autonomy可Many of my classmates then came forward,shook种方法背后的心理因素并得出结论知他们认为是有能力的人给孩子们my hand and smiled at me.Some even hugged mebrainwriting这种方法能够更有效地提升集重”,并给予他们自由和自主权。tightly,makingmequickly integrate into this体智慧54.A。根据语境可知，与我们的文化相比，土著warm family.At that time,I found the world was文化仍然与孩子们茁壮成长、成为有能力的far more beautiful than I had imagined Actually导语：本文是一篇说明文。研究人员发现使群体中的“成员”所需要的东西联系在一起my art wasnothing extraordinary,but Miss植物的种子接触乙烯一段时间后55.B。根据语境可知，也许我们是时候“停止'Thomas broke the ice and planted unwavering的生长能力和抗压能力，这得益于乙烯能够增以我们的标准来评估土著社区了。confidence within me.I continued in the same强植物的光合作用。这一发现有助于提高作物语法填空school right up to the 10th grade,always with our,满足全球粮食需求。导语：本文是一篇说明文文章主要介绍了Sports Miss as a guide.finishing off as the best32.B。理解具体信息。根据第一段后两句可知一项研究发现了改善医院警报声的方法。student in my class为了提高作物的产量而改变植物的基因会56使得植物往往将能量更多地用于生annoying。考查形容词。修饰名词alarms,且长而不表示“令人讨厌的”，故填形容词annoying.第44期测试题部分答案解析是抵抗压力，反之亦然，故科学家们难以在57.the。考查冠词。空处后的noise特指上文中植物的产量和抗压能力之间找到衡的constant beeping alarms,故填定冠词the阅读理解33.A。推断。根据第二二發红命对程相关的内58.be exposed。考查动词的语态expose与A容及第四段后两句可知，乙烯在作者的实验healthcare proofessionals为被动关系，且情态中充当了刺激物。动词can后要用动词原形，故用被动语态形导语：本文是一篇应用文。文章介绍了有关34.C。理解具体信息。根据第五段后两句可知he exnosed纽约州立公园露营地的信息。碳固定是植物从大,中捕获三化碳；将59.from。考查介词21.D。推断。根据Reservation&Rental Fees部其转化为糖类的过程，从而为植物的生长提为“因.发生四sh.为固定搭,故填介词from分的Campsite Rate::S15 per night;Out-of能品60.sure。考查非谓语动词。根据句意“临床state residents ..for campsites.Cancelations35.B。理解主旨要义文章介绍了研究人员发警报的重要性导致全球标准的引入，以确保部分的The costs you are expected to.现使植物的种子接触乙烯可以提高植物的制造商之间达成一致”可知空处表目的，故the fee of the first night's stay..可知位州生长能力和抗压能力这一发现有助于提高填动词不定式toensure,外居民提前两天取消要损失34.5美元。作物产量，满足全球粮食需求，该项能够概61.Consequently。考查副词。此处表达“因此”之22.C。理解具体信息。根据Gener al Rules and岳吾的主旨sequent的副词形式，且位于句Infor mation部分的A maximum of14七选五首，首字母需大写。continuous nights per stay..可知，顾客一次最导语：本文是一篇说明文。文章介绍了色盲会在科学领域遭遇看不见的障碍，以及如何改62.characteristics考查名词。characteristic意为,为可数名词，且无冠词修饰，故填复23.D。理解具体信息。根据Camper Assistance盂文一清渭，数形式characteristics。Progr am部分的In return for their service36.D。此空设于段中，与上文存在转折关系。乍63.that/which。考查定语从句。空处引导定语从accompanying the volunteercan enjoy the看，树、天空或日落是什么颜色似显而句修饰先行词fx,且在从句中充当主语，故same treatment..可知，志愿者在服务期间可易见，但每个人眼中的事物都是不一样的。填关系代词that或which以带朋友免费露营」37.此空设于段尾与上文存在并列关系有64.replacement。考查名词根据句意“替换音色B些人拥有色彩超能力，有些人可能是色盲可以大大减少警报所带来的烦人的感觉”可导语：本文是一篇叙事报道。主要介绍了来38.F。此空设于段中与上立存在醒轻关系知，空处应用名词，故填replacement自匈牙利的生物化学家Katalin Karikó的经历中常见的详细视觉数据呈现往往无法考65.reflecting。.考查非谓语动词。非谓语动词与其和她所取得的巨大成就。她怀着坚定的意志和虑有色盲的人的需求。也就是说，有些信息逻辑主语These investigations构成主动关系，远大的理想，坚持不懈地追求自己的梦想，最终对他们来说是不可见的。下文对本项内容进故填现在分词形式reflecting作后置定语

1、[铜川三模]铜川市2024年高三年级第三次模拟考试答案(地理)

地理冲刺试卷（三）参考答案1.C2.B3.D【解析】第1题，由表中数据可知，中部地区的安徽、河南、湖北、湖南净迁移率为负值，人口以净迁出为主，而西部地区呈现出净迁出到净迁入的转变，故答案选C。第2题，

1、高三2024年衡水名师原创高考提分冲刺卷(一)1答案(物理)

理人à即与镇机构沟通，多火要水送还和应A求姆训机构遇还培训背50000元。张甲的P纵调其山院后需有专人监护以防意外。want分张里与持训机构行立合同的过程。(6分,a取衣村士地承包经营权不动产权证书内

1、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练答案(政治)

10.东方风来，为世界带来融融春意。在意大利，汉服巡游亮相威尼斯狂欢节，东方美学惊艳世界；在伦敦特拉法加广场，有“中华战舞”之称的潮汕英歌舞气势如虹，火爆出圈；在日内瓦国际车展，指有中国文化元素的电动

2、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练试题(历史)

A4.下图为以中国的临安（杭州），明州（宁波），泉州，广州为起点的南寒贸易路线，该路线不仅运2阳年底，威胁我国人民生命与健康的鼠疫，蛋意天是2024年高考第三次联合模拟考试输丝绸，而且也运输瓷器、糖，

3、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练答案(地理)

全国100所名校高考冲刺卷人4.图中曲线分别表示美国中部玉米带多年均日降水量、多年均日气湿和多年多全国100所名校高考冲剩卷人均日太阳辐射的是(1)说明“新基建”对区域经济发展、社会服务、生态治理

4、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练答案(历史)

-

2024年安徽省初中学业水考试数学冲刺（一）参考答案L.C2.B3.B4.D5.A6.A7.C8D9.A10,A提示：：△EFG是等腰直角三角形，EG=GF=62,∴，EF=√E十G丽=12.①如图1，当0运4时.则EB一y一2广.②如图2，当4

1、[全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·地理-XKB-QG 地理试题

大。下左图为淮河干流纵剖面图，下右图为准河部分河段示意图。桐柏山Q曹台退水闸游淮178米蒙注蓄洪区河16米王家坝闸0中游●王家坝下游三河闸(1)从地形对水循环影响角度说明准河多洪涝灾害的原因。(4分)

2、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题

+.（上)兰儿u八A④A⑤B⑥C水等)（任答一点）(4)恢复植被、推广节水措施：开凿人工河道，引水入湖（任答一点，言之有理即可）课时3认识地区知识点5极地地区知识点1东南亚陕西4年真题、副题子母题陕西

3、广东省2024年普通高中学业水选择性考试·地理冲刺卷(一)1[24·(新高考)CCJ·地理·G DONG]试题

1、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题

答案B 解题分析 东南部山脉挡住了东南风进入，西部为雨影区，降

4、海南省2024年普通高中学业水选择性考试·地理样卷(二)2[24·(新高考)高考样卷·地理·HAIN]试题

1、海南省2024年普通高中学业水选择性考试·化学冲刺卷(二)2[24·(新高考)CCJ·化学·HAIN]试题

1、安徽省2024年普通高中学业水选择性考试·地理冲

5、2024高考名校导航金卷(四)4地理答案

1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

62.is supported。考查一般现在时被动语态。本句描述客观事实。主语their au

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(二)2生物(安徽版)答案

-

2、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(二)2语文答案

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(二)2数学答案

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)

3、[真题密卷]2024年普通模拟试题·冲顶实战演练(三)3答案(生物)

1、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练答案(地理)

全国100所名校高考冲刺卷人4.图中曲线分别表示美国中部玉米带多年均日降水量、多年

4、湖南长沙三年（2021-2023）中考历史真题分题型分类汇编-03非选择题（综合题、论述题）（含解析）考试试卷

1、湖南岳阳三年（2021-2023）中考历史真题分题型分类汇编-04选择题（世界史）（含解析）考试试卷

1、2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY

5、真题密卷 2024年学科素养月度测评(四)4试题(生物)

1、[真题密卷]2024年高三学科素养月度测评(四)4试题(生物)

1、[真题密卷]2024年高三学科素养月度测评(四)4答案(生物)

1、[

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1数学(X)试题

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1数学(X)答案

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练

2、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1数学(AX)试题

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1 语文(B)试题

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演

3、2023年北京市初中学业水考试历史真题试卷（图片版含答案）考试试卷

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

》特国中印度工人在美年茶以出礼乐我化难行的角度作答，如：

4、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练答案(地理)

全国100所名校高考冲刺卷人4.图中曲线分别表示美国中部玉米带多年均日降水量、多年均日气湿和多年多全国100所名校高考冲剩卷人均日太阳辐射的是(1)说明“新基建”对区域经济发展、社会服务、生态治理

5、[真题密卷]2024年普通模拟试题·冲顶实战演练(三)3试题(英语)

1、[真题密卷]2024年普通模拟试题·冲顶实战演练(三)3试题(生物)

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(二)2英语(T)试题

当天气严寒时，我们需要积极采取防护措施以降低寒冷对身体的影响。【语块积累】①wind chill风寒2 extreme outdoor conditions极端的户外条件。③medical conditions疾病④health issues健康问题⑤account for..解释..⑥dress in layers穿多层衣服⑦heat loss热量损失⑧take shelter from.躲避..28.D。理解具体信息。根据第一段People exposed to-l0 F and light winds can experiencefrostbite in 30 minutes.But when the winds increase to more than 60 mph,frostbite can occur in 5minutes可知，风速的增加会加剧冻伤的发生。29.D。理解具体信息。根据第三段The formula used by the National Weather Service(NWS)considers wind speed and air temperature..It accounts for weather conditions that NWS's windchill does not,such as cloud cover,and rainfalls可知，和ReelFeel temperature测量方法相比，NWS的公式考虑的天气信息不完整。[干扰项分析]A.Its narrow range of applications.(其适用范围较窄。)文中提到，NWS运用的公式纳入了风速和气温等因素，但考虑的环境因素并不是很全面，并未提到它的应用范围窄。B.Its lack of sufficient historical references.(其缺乏足够的历史参考。)上文提到了风寒这个概念提出的历史背景，但这和NWS运用的公式无关。C.Its ignorance of the disadvantaged groups..（其对弱势群体的忽视。)上文提到孩子、老人和病人这些弱势群体更容易受到风寒的侵害这一客观事实，和WS的公式的局限性无关。30.B。理解主旨要义。概括第四段内容可知，本段主要介绍了一些预防冻伤的方法，例如参考风寒指数、待在室内、外出保暖。31.B。推断。通读全文可知，本文主要是讲述了风寒这种自然现象、及风寒指数的概念以及人们在极冷的天气外出时，应该如何避免遭受风寒而被冻伤。本文最有可能出自于公共安全专栏。0【主题语境】人与社会—科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。科幻小说中的瞬间移动技术已成为现实。最近，美国航空航天局利用全息摄影术，让身处地球的医生与国际空间站的宇航员进行了虚拟会面和诊疗。尽管尚存在一些技术瑕疵，但这种虚拟瞬间移动”让相隔万里的人们得以有效互动，仿佛身临其境。随着这项技术的进一步成熟和普及，未来医疗诊治或将突破空间限制。【语块积累】①teleportation瞬间移动（瞬间移动是超心理学领域中超感官知觉的一种，指的是将物体传送到不同的空间、或者自己本身在一瞬间移动到他处的现象与能力。)②virtual medical examination虚拟体检③space agency航天局④holography全息摄影术（全息摄影术是指一种记录被摄物体反射波的振幅和位相等全部信息的新型摄影

当天气严寒时，我们需要积极采取防护措施以降低寒冷对身体的影响。【语块积累】①wind chill风寒2 extreme outdoor conditions极端的户外条件。③medical conditions疾病④health issues健康问题⑤account for..解释..⑥dress in layers穿多层衣服⑦heat loss热量损失⑧take shelter from.躲避..28.D。理解具体信息。根据第一段People exposed to-l0 F and light winds can experiencefrostbite in 30 minutes.But when the winds increase to more than 60 mph,frostbite can occur in 5minutes可知，风速的增加会加剧冻伤的发生。29.D。理解具体信息。根据第三段The formula used by the National Weather Service(NWS)considers wind speed and air temperature..It accounts for weather conditions that NWS's windchill does not,such as cloud cover,and rainfalls可知，和ReelFeel temperature测量方法相比，NWS的公式考虑的天气信息不完整。[干扰项分析]A.Its narrow range of applications.(其适用范围较窄。)文中提到，NWS运用的公式纳入了风速和气温等因素，但考虑的环境因素并不是很全面，并未提到它的应用范围窄。B.Its lack of sufficient historical references.(其缺乏足够的历史参考。)上文提到了风寒这个概念提出的历史背景，但这和NWS运用的公式无关。C.Its ignorance of the disadvantaged groups..（其对弱势群体的忽视。)上文提到孩子、老人和病人这些弱势群体更容易受到风寒的侵害这一客观事实，和WS的公式的局限性无关。30.B。理解主旨要义。概括第四段内容可知，本段主要介绍了一些预防冻伤的方法，例如参考风寒指数、待在室内、外出保暖。31.B。推断。通读全文可知，本文主要是讲述了风寒这种自然现象、及风寒指数的概念以及人们在极冷的天气外出时，应该如何避免遭受风寒而被冻伤。本文最有可能出自于公共安全专栏。0【主题语境】人与社会—科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。科幻小说中的瞬间移动技术已成为现实。最近，美国航空航天局利用全息摄影术，让身处地球的医生与国际空间站的宇航员进行了虚拟会面和诊疗。尽管尚存在一些技术瑕疵，但这种虚拟瞬间移动”让相隔万里的人们得以有效互动，仿佛身临其境。随着这项技术的进一步成熟和普及，未来医疗诊治或将突破空间限制。【语块积累】①teleportation瞬间移动（瞬间移动是超心理学领域中超感官知觉的一种，指的是将物体传送到不同的空间、或者自己本身在一瞬间移动到他处的现象与能力。)②virtual medical examination虚拟体检③space agency航天局④holography全息摄影术（全息摄影术是指一种记录被摄物体反射波的振幅和位相等全部信息的新型摄影

1、辽宁省2025届高三金太阳11月联考(126C)地理试题

1、河南金太阳2023-2024学年高一下学期期末检测(24-584A)物理答案

1、河南省驻马店市2023-2024学年度金太阳高三年级期末统一考试(24-274C)

2、辽宁省2025届高三金太阳11月联考(126C)地理试题

1、辽宁省2025届高三金太阳11月联考(126C)地理试题

1、金太阳大联考南阳地区204年秋季高一年级期中适应性考试卷(25-123A)语文试题

3、金太阳2024-2025年度上学期河南省高一年级选科考(25-110A)历史试题

1、云南省2024-2025学年高二年级 金太阳开学考(25-12B)数学B2答案

1、金太阳·云南省2024-2025届高三年级开学考(25-10C)物理答案

4、[神州智达]2024-2025高三省级联测考试·摸底卷历史试题

1、百师联盟·2025届高三开学摸底联考历史试题

1、百师联盟 2024届高三信息押题卷(一)1答案(政治)

1、[百师联盟]2024届高三冲

5、河北省2024-2025学年第一学期八年级学业水检测一物理试题

1、安徽省皖东南“六校”2024-2025学年度第一学期九年级学情联合调研试题卷政治答案

1、2024年安庆市中考模拟考试试题(历史)

1、[

2024-11-05 22:48:19

19

国考号：6创设情境，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及历史解创设情境，考查获取和解读信息的能力以及历史解释的核心素养，释的核心素养。。清末传统的科举制度日益僵化，废除科举制度的呼神庙建筑在城市地位降低，而王宫和王陵等建筑的重要地位彰显了世俗王权的发展壮大，B项正确；A历史参考答案声越来越大，材料中的时间正值清末新政时期，且1905年清廷正C、D与材料无关，中清廷将传统科举制度11.B【解析】本题考查古代文明的图创设情境，考查获取和解读信以及历史解释的核心素维护晚清统治流域，从文明区的地理范围可以发现其发展超的言论创设情境，考、选择题题号养。材料中答案都落空"指的是辛亥革命的被北洋军阀所窃取，但并没有否定辛时空观念的核题号23心素养。据材料中答案DAC在的现状，但并不是梁启超强调的内容7.B【解析】本题考查全面抗战时期的大生产运动，以陕甘宁边区农样升起照耀铁器分布示意图创设情境，考查获取和解读历史信息的能力以及史业发展创设情境，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及着人们，给大地带来光明”，可知这是料实证的核心素养。材料中，考古出土春秋及以前铁器主要分布在时空观念、历史解释的核心素养。根据材料时间并结合所学知识确；阿拉伯黄河中下游地区、长江中下游地区以及新疆地区，体现出了鲜明文明可知，时空定位正处于全面抗战时期中国共产党在边区及敌后抗日帝国出现于公元7世纪，笈多统一性特征，B项正确；A根据地领导的大生产动，B项正确；A与材料无关扩大”在于阶帝国兴起于公元前6世纪方春秋及以前有数量可观的铁器着没有考古要原因；D项符合史B、C三项。器的地方在春秋及以前没有铁器实，但不符合题意，题干仅谈到陕甘宁边方领先的结论，排除C项；D项偷换国特色社会主义道路，以《东方风境，考查获取和解读信息的能力择的核心素养。根据材唐书·陆德明传》知识的能力以及历史解释、家国情怀的核心素养。《实践是检验真理统的权力网络边界，C项正确；是体现了皇室女性可以参与创设情境，考查获取和解读历史信息的的核心素养。儒学大师陆德明能够让罗马帝国的统治基础是奴隶主阶切从实际出发，打破了长期以来禁思想的局面，为十一届三中全会与材料无关，排除B项；罗马帝于儒学，结合时代背景可知，儒释道的召开奠定基础，19表的《东方风来满眼春》宣传了邓小国实行的是君主专制制度，不是南方谈话的内容，解名了困惑国人长久的计划经济与市场经济根14.A【解析】本题考查古代文明的交流，以娜娜女神崇拜的传播创设教”的饱学之士，料实证、历史解释的核心量，大力扶持道教项只符合材料中的素养。娜娜女神崇拜是多元文化背景下的产物，是古代东西方文化是检验真理的唯交流的一个缩影，A项正确；B项过度解料，材料中无法判断官3.C【解析】本题考查北宋商品经济发境，考查获取和解读历史信息的能力以及时经济建设为中心，排除还有特殊性；D项说法绝对。其代表的是商品经济，015.B【解析】本题考查中古时期的西欧，以采邑制度的变化创设情境，关，但看不出多元，排除A项；B项时间不对，南宋时期中国经济重心异创设情境，集权弱化趋势，故选B；民族完成南移；D项说法错误核心素养时间错误；8世4.A【解析】本题考查明代的户籍管理，以《上海县志》创设情境，考查升，人类社会从依靠采集、狩猎获取生的生存方式转变为的等级制度依然比较稳定获取和解读历史信息的能力以及历史解释的核心素养。户籍管理是军东征的影响创设情国家治理能力的体现，表中自然赋予的食物和住明地方政府治

国考号：6创设情境，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及历史解创设情境，考查获取和解读信息的能力以及历史解释的核心素养，释的核心素养。。清末传统的科举制度日益僵化，废除科举制度的呼神庙建筑在城市地位降低，而王宫和王陵等建筑的重要地位彰显了世俗王权的发展壮大，B项正确；A历史参考答案声越来越大，材料中的时间正值清末新政时期，且1905年清廷正C、D与材料无关，中清廷将传统科举制度11.B【解析】本题考查古代文明的图创设情境，考查获取和解读信以及历史解释的核心素维护晚清统治流域，从文明区的地理范围可以发现其发展超的言论创设情境，考、选择题题号养。材料中答案都落空"指的是辛亥革命的被北洋军阀所窃取，但并没有否定辛时空观念的核题号23心素养。据材料中答案DAC在的现状，但并不是梁启超强调的内容7.B【解析】本题考查全面抗战时期的大生产运动，以陕甘宁边区农样升起照耀铁器分布示意图创设情境，考查获取和解读历史信息的能力以及史业发展创设情境，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及着人们，给大地带来光明”，可知这是料实证的核心素养。材料中，考古出土春秋及以前铁器主要分布在时空观念、历史解释的核心素养。根据材料时间并结合所学知识确；阿拉伯黄河中下游地区、长江中下游地区以及新疆地区，体现出了鲜明文明可知，时空定位正处于全面抗战时期中国共产党在边区及敌后抗日帝国出现于公元7世纪，笈多统一性特征，B项正确；A根据地领导的大生产动，B项正确；A与材料无关扩大”在于阶帝国兴起于公元前6世纪方春秋及以前有数量可观的铁器着没有考古要原因；D项符合史B、C三项。器的地方在春秋及以前没有铁器实，但不符合题意，题干仅谈到陕甘宁边方领先的结论，排除C项；D项偷换国特色社会主义道路，以《东方风境，考查获取和解读信息的能力择的核心素养。根据材唐书·陆德明传》知识的能力以及历史解释、家国情怀的核心素养。《实践是检验真理统的权力网络边界，C项正确；是体现了皇室女性可以参与创设情境，考查获取和解读历史信息的的核心素养。儒学大师陆德明能够让罗马帝国的统治基础是奴隶主阶切从实际出发，打破了长期以来禁思想的局面，为十一届三中全会与材料无关，排除B项；罗马帝于儒学，结合时代背景可知，儒释道的召开奠定基础，19表的《东方风来满眼春》宣传了邓小国实行的是君主专制制度，不是南方谈话的内容，解名了困惑国人长久的计划经济与市场经济根14.A【解析】本题考查古代文明的交流，以娜娜女神崇拜的传播创设教”的饱学之士，料实证、历史解释的核心量，大力扶持道教项只符合材料中的素养。娜娜女神崇拜是多元文化背景下的产物，是古代东西方文化是检验真理的唯交流的一个缩影，A项正确；B项过度解料，材料中无法判断官3.C【解析】本题考查北宋商品经济发境，考查获取和解读历史信息的能力以及时经济建设为中心，排除还有特殊性；D项说法绝对。其代表的是商品经济，015.B【解析】本题考查中古时期的西欧，以采邑制度的变化创设情境，关，但看不出多元，排除A项；B项时间不对，南宋时期中国经济重心异创设情境，集权弱化趋势，故选B；民族完成南移；D项说法错误核心素养时间错误；8世4.A【解析】本题考查明代的户籍管理，以《上海县志》创设情境，考查升，人类社会从依靠采集、狩猎获取生的生存方式转变为的等级制度依然比较稳定获取和解读历史信息的能力以及历史解释的核心素养。户籍管理是军东征的影响创设情国家治理能力的体现，表中自然赋予的食物和住明地方政府治

5.据调查，印度B.印度始终隔开的，有用金属碟子吃系D.贵分明面的是m动址麻影响九年级语文（试题卷）注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。#出门一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）读古诗文，不但要读语言，更要读思想感情。陈子昂《登幽州台歌》中用“”抒发古今之感，表达对贤君难遇的悲叹：杜甫在《望岳》中用””两句，既写出泰山的神奇秀丽，又展现其巍峨高大，蕴含着诗人对泰山的赞叹。（2）“天地有大美，万物皆可观。”自然风物，或明媚秀丽，如西湖早春花草美景“”（白居易（钱塘湖春行》）：或雄浑壮丽，如塞外奇景“”（王维《使至塞上》）；或念鱼欢跃，如洞庭水边“街街泣街街（范仲淹《岳阳楼记》）。2.请运用积累的知识，完成（1）~（3）小题。（12分）[甲]紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡绿的草原绿的草原，草原上流些，酒精灯着一新鲜的r心液似的烟·…··啊，当黎明穿上了白衣的时候田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤它的最后的时间。看！（节选自艾青《当明穿上了白衣》）[乙]每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开.它的脸上和身上像刀kon过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋·（节选自艾青《礁石》）kan(）过颜（chan）栗）液3.D（2）下面四首诗均选自《艾青诗选》，按照时间的先后顺序依次给它们排序，应为：AL（填写字母）。（4分）PAcC.《镜子》D.复活的土地》A.《礁石》B.《大堰河一—我的保姆》（3）请结合《艾青诗选》，简要分析[乙]诗中“礁石”这一意象的内涵。（4分）3.明光中学开展“君子自强不息”主题活动，请你参与。（13分）（1）班会上将举办演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有自强才能成功”为主题，写一篇精彩的演讲稿。这组故事中符合主题要求的是②③.（6）（只填序号）。（4分）岳母刺字悬梁刺股①高山流水②囊萤映雪③断画粥④闻鸡起舞（2）阅读下面两则材料，说说你从中获得的启示。（3分）甲：韩信受跨下之辱，后来成为大将军，终成一代名将：越王勾践卧薪尝胆，后来打败吴国，成为春秋霸主。乙：贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受宫刑，仍能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光。启示：通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神财富。［甲]作为中学生，我九年级语文试题卷第1页（共4页）