f8 million部分中的The modern interior and large glass windows give this home a very modern feel,由此可知答案。注：本部分中的sweeping views意为“清晰的视野，全景”。22.B。理解具体信息。根据题干中的关键词the most expensive house可将解题信息定位到Berren's“Jellyfish Paradise”:￡35 nillion部分。根据其中的This underwater house可知，这所房子在水下。23.C。理解具体信息。根据Alya and Zack's“Unicorn House”:f5.5 million部分中的The estate agentwas in awe of this brightly-colored home以及Sophia's“Doughnut House”:￡5 million部分中的Whowouldn't want to live in a brightly-colored doughnut house可知，这两所房子都颜色亮丽。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。Hart Main在l3岁时创办了ManCans公司，生产男士香氛蜡烛，大获成功。24.D。理解具体信息。根据第一段中的Main established ManCans,.a candle company that sells“manly”scents in a soup can和第二段中的The idea for candle scents that would appeal to men可知，Main成立了ManCans公司，销售香味对男性有吸引力的蜡烛。注：第一段中的get a paper route意为“送报纸”。25.A。理解具体信息。根据第二段中的The idea for a manly scented candle...the scents were“too girly.”可知，Main的妹妹为学校的募捐活动卖蜡烛，Main觉得蜡烛的味道太女孩子气了，于是他想到可以制作香味对男士有吸引力的蜡烛。26.C。推断。根据第三段中的As production grew,Main got the idea.75 cents of every candle sale to soupkitchens可知，随着蜡烛产量的增长，Main开始将汤罐头捐赠给食品银行。现在，ManCans公司每销售一支蜡烛，就会捐赠出75美分。由此可推知，Main是一个很慷慨的人。27.A。推断。根据最后一段中的Main wrote the book.to teach entrepreneurship and promote it for youth可知，Main写了一本书One Candle,.One Meal.,书的每一章都讲述了他的一条创业经验。他的目标是教授创业精神，并在年轻人中宣扬创业精神。由此可推知，这本书很可能会就创业提出一些建议。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是新闻报道。英国已知的最后一只大鼠耳蝠被发现在废弃的地道中冬眠。28.B。理解具体信息。根据第一段中的A search for a partner to save the almost-extinct species has nowbegun in earnest以及第三段中的A search for a partner for Lonely Joe.asked to look out for the big bats可知，动物爱好者们被要求留意这种大型蝙蝠，为Lonely Joe找一个伴侣。29.D。理解具体信息。根据第四段中的He's believed to have been born…as greater mouse-eared bats canlive for up to35 years可知，Lonely Joe现在是20岁左右，它们最多能活35年。由此可知，Lonely Joe可能还能再活10年左右。30.A。理解具体信息。根据最后一段中的Researchers considered putting a tag on him.are solar--powered可知，研究人员考虑给Lonely Joe安装追踪器，但为了不给它造成麻烦，还是决定不这样做了。另外，Lonely Joe只在夜间飞行也是个问题，因为追踪器主要用在候鸟身上，而且是太阳能驱动的。由此可知，不给Lonely Joe安装追踪器的一个原因就是无法保证追踪器的电力。3l.D。理解主旨要义。本文是新闻报道，开篇即点明文章主要内容一一one of Britain's last-known bigbats was spotted hibernating in Sussex,英国几乎灭绝的大鼠耳蝠被发现在冬眠，故D项作标题最能概括文意。D篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。Paul Calhoun教授开设面试技巧课程，帮助毕业生提高求职面试成功机率。32.C。推断。第一段描述了Calhoun教授在学生们参加工作面试前的最后一刻给出建议的场景。结合第二段首句可知，学生们并不是真的去参加工作面试，他们是在参加Presenting the Brand Called Me课程的最终考核。由此可推知，第一段描述的场景就是该课程的一个场景。33.A。理解词汇。根据第二段末句可知，Calhoun认为展现自己在很大程度上是一种表演。结合第三段中Calhoun请来戏剧教授，帮助他打造了这门面试课程可知，Calhoun给商科专业的学生提供“类似”戏

武威一中2023届高考模拟测试卷语文注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、雅考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间150分钟，满分150分一、现代文阅读(36分】(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。语言产业是指以生产和提供语言产品为主的行业，可分为语言救育、语言出版、语言翻译、语言文字信息处理、语言艺术、语文能力测评等。这些行业都是将语言作为加工对象，以提高消费者语言文字能力（包括第二语言）为最终目的。语言产业是典型的知识经济、低碳经济、绿色经济，具有低耗能、无污染、科技附加值高等优,点。语言产业不但具有促进国民经济增长的经济效益，而且具有服务语言生活的社会效益，是世界各国争相发展的产业。在新一轮的智能产业浪潮中，信息技术在传统的语言企业转型升级当中将发挥巨大作用，促进语言产业智能化、规模化、集约化、专业化发展。信息科技正在孕育、孵化新的语言产业。大数据、云计算、人工智能、5G等信息技术正在为语言产业带来无限机逼和挑战，改变了竞争格局。谷歌最新产品“Duplex”已经能够使用一种完全自然的人声，在各种实际的生活环境当中进行自主流畅地交流。语言产业不断向科技化、智能化、产业化迈进。比如，人机自然对话技术突破了传统语音技术范园，产生了智能问答、在线客服、自动导航、医疗教育机器人等高科技产品，为日常生活应用打开了广阔空间。将新的语言技术和传统工业产品如耳机、音响、手表、眼镜、教育机器人乃至家电相结合，促进传统工业产品的智能化改造，实现万物终端的产业调整，从而实现跨领域的竞争。经过科技升级和改造产生的语言产品，科技附加值更高、盈利能力更强、更能适应市场儒求。传统的语言企业可借助信息科技发展为集语言智能、语言教学、语言服务为一体的综合性企业集团。信息科技培育新的语言产业模式。信息技术对传统语言产业进行“互联网十”的升级和迭代，更能满足消费者多样需求。比如，纸质本《现代汉语词典》因其权威性、规范性、科学性广受青睐，但也存在体积大、页数多、查询慢、不便携带等缺，点；而开放编辑的互联网电子词典往往涉及侵权，并且是对其他词典的复制和拼接，缺乏规范性和权威性。规范词典的“融媒体”智能出版为解决这一问题提供了新的思路。“融媒体”智能出版将传统辞书的权成性和互联网的智能便捷性有机结合，将传统的辞书转变为语言学工具、知识增值工具、知识服务台，充分整合传统辞书企业和新兴互联网企业的优势，打造精品互联网辞书。信息科技为语言产业转型升级创造新的生态。产业结构升级遵循劳动密集型一资本密集一轮复联考（三）全国卷语文试题第1页（共8页）

6.答案C命题透析本题以城市功能区分布图为情景，考查城市发展相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨铁路线穿过主城区易割裂城市内部联系、与市内交通互相干扰等，故适宜布局在郊外。该市的铁路线穿过主城区，可能是因为城市建设用地外扩把铁路线包围了；铁路穿过主城区对降低工商业运输成本、方便沿线居民出行和减轻城市内部交通拥堵影响均不大。7.答案D命题透析本题以城市功能区分布图为情景，考查影响城市扩张方向的因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，该市1954年后主城区主要沿铁路向东北、西南扩张。8.答案B命题透析本题以城市功能区分布图为情景，考查城市功能分区，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，丙功能区多分布在街角路口交通便捷之处，总面积小，应为商业区；乙功能区占地面积广，应为住宅区；甲功能区多分布在城市外缘，应为工业区；丁功能区多分布在商业区和工业区附近，应为仓储区。小型便利实体店主要服务市民日常生活，多布局在住宅区。9.答案D命题透析本题以中朝韩三国粮食单产变化为情景，考查粮食单产变化的原因，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨读图可知，1995一2020年中朝韩三国的粮食单产整体都在提高。中朝韩三国后备耕地资源都不充足；粮食种类相对固定；三国都为季风气候，降水季节和年际变化大，但总体具有相对稳定性，短期内改善少；农业技术进步使得三国粮食单产都呈上升趋势。10.答案B命题透析本题以中朝韩三国粮食单产变化为情景，考查朝鲜提高粮食安全水的措施，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨受地形和气候的影响，朝鲜扩大粮食种植面积难度大，但可以通过培育良种、改进耕作措施等措施提高粮食单产；增加农药化肥施用量会产生环境问题；中韩两国粮食需求量大，自身粮食供需矛盾大，粮食不可能大量出口。11.答案C命题透析本题以中朝韩三国粮食单产变化为情景，考查提高粮食单产的措施，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养思路点拨优化农业种植结构并不能提高粮食单产；我国优质产田面积有限，扩大面积难度大；培育优质粮食品种能够提高单产；提高粮食收购价格可以提高农民种粮积极性，但不能提升粮食单产。12.答案D命题透析本题以土耳其发展新能源汽车为情景，考查工业区位因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，土耳其新能源汽车是在政府一系列优惠政策下快速发展实现面市的。13.答案B命题透析本题以土耳其发展新能源汽车为情景，考查能源安全和环境安全相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。—2

17.B根据材料“德业相劝”“孝尔父母，敬尔兄长”“重人伦”等信息并结合所学知识可知，这反映出中国古代乡约具有道德教化的功能，故选B项。A项并不是材料反映的主旨，故排除；乡约的主要目的还是为了维护社会稳定，巩固统治，故排除C项；中国古代乡约有利于维护社会稳定，D项说法过于绝对，且材料并没有体现乡约实施的后果，故排除。18.D根据材料“对于住在法国领土上的一切人均有强制力”“不得违反有关公共秩序与善良风俗之法律”“丧失法国人资格”等信息并结合所学知识可知，这说明《法国民法典》注重利用法律维护国家统治，故选D项。A、C两项材料并未体现，故排除；“封建势力”材料并未反映，故排除B项19.C根据材料“声称人生而有罪，要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦”“不得不教授他们读和写，以及那些为教会事务和仪式所必须的艺术与科学，如书法、绘画、音乐和历法知识”等信息并结合所学知识可知，中世纪基督教在加强人们思想控制的同时，在客观上也促进了知识的传播，故选C项。A项并不是材料反映的主旨，故排除；“不断强化”材料并未反映，故排除B项；D项材料并未涉及，故排除。20.D根据材料可知，《人民日报》报道关于雷锋精神的宣传在不同时期有不同的重心，这折射了不同时期的价值取向，故选D项。1978年中共十一届三中全会后，我国才把工作中心转移到经济建设上来，故排除A项；2006年中共十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务，2012年中共十八大形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观，故排除B项；材料并没有体现宣传成效，故排除C项。21.B根据材料并结合所学知识可知，从2011~2019年的法律服务受理案件数量的比例中可以看出，该时期国内法律服务业务主要以民事诉讼代理为主，占比超过70%，而且近年来有上升趋势；刑事案件事务次之，占比20%左右；行政诉讼代理业务量最少，但总体呈现上升的趋势。这可用于说明该时期我国人民群众法律意识的提高，故选B项。A项说法过于绝对，故排除；C项并不是材料反映的主旨，故排除；D项仅从材料无法判定，故排除。22.D根据材料并结合所学知识可知，贞观时期，对于不同的少数民族采取不同的管理举措，这体现了当时民族政策的灵活性，故选D项。材料内容属于对内而非对外，故排除A项；材料主旨是边疆治理而非社会治理，故排除B项；C项与题干内容无关，故排除。23.A根据材料“制番人之死命，壮中国之藩篱，断匈奴之右臂”可知，茶马贸易利于维护大一统政治统治，故选A项。材料没有体现扩大统治疆域，故排除B项；材料没有体现中华民族的认同感，故排除C项；材料体现的是民族关系，未涉及对外关系，故排除D项。24.A根据材料“1534年”“教皇无权干涉英国教会事务”“国王为英格兰教会的最高元首”“将英格兰教立为国教”等信息并结合所学知识可知，这一规定有利于促进英国民众民族意识的增强，故选A项。这一时期英国还未进行资产阶级革命，故排除B项；这一规定应该是有利于加强王权，而不是“冲击了”，故排除C项；D项指的是宗教改革，故排除25.C根据材料“就美国而言，建立起由其控制的、有限度的否决权正是它所希望的”“对苏联来说，西方国家占绝大多数，一项广泛的否决权是对抗英、美等国的有效武器“而在中小国家看来，各大国是不会接受没有否决权的联合国的”可知，联合国的“大国一致”原则是当时世界上各方政治力量权衡利弊后的妥协的产物，故选C项。A、B项说法不符合事实，故排除；公正合理的国际秩序至今尚未形成，故排除D项。【高二上学期期中考试·历史参考答案第3页（共4页）】24015B

8.【答案】B【解析】由材料信息可知，清政府与蒙古族关系密切，使其成为清朝统治的得力柱石，并以此防备北方民族，这可用来说明统一多民族封建国家得到巩固，故B项正确；A项与材料主旨不符，排除；因俗而治在材料中无法得出，排除C项；蒙古族分布于北方，而边疆防务除北方外还有西南，所以D项无法得出，排除。9.【答案】C【解析】材料反映的是鸦片战争前后，部分地主阶级知识分子面对严峻的社会问题提出的一系列见解和主张，表明这些知识分子关注现实的经世情怀，故C项正确；材料并非都是关于鸦片战争前的形势，“徐筹制夷之策”可以看出是在鸦片战争后，排除A项；材料并非都是警示列强侵略的，排除B项；鸦片战争前后，民众的民族意识并未觉醒，排除D项。10.【答案】B【解析】由材料信息可知，太军所到之处，民众纷纷逃亡，致使太军控制的区域经济凋敝，难以长期坚守，故B项正确；材料不涉及清军劫掠，排除A项；C项与史实不符，排除；民众迁徙与材料主旨不符，排除D项。11.【答案】D【解析】根据材料可知，19世纪末20世纪初，俄国不断侵入我国东北地区，并与日本产生利益矛盾，最终形成日、俄势力分据中国东北的局面，这说明当时列强强占中国领地，划分势力范围，民族危机日益加剧，故D项正确。材料不能说明列强之间的矛盾无法调和，而且列强之间的矛盾并非无法调和，他们为了利益也会相互妥协，排除A项；材料没有涉及社会民众的反应，不能说救亡图存成为共识，排除B项：C项说法根据材料无法得出，排除。12.【答案D【解析】由材料信息可知，五四运动期间，广大学生利用白话文向广大人民宣传爱国精神，白话文成为了学生和知识分子发动广大群众的利器，故D项正确；各地积极响应、马克思主义广泛传播在材料中都没有体现，排除A、B两项；材料信息是在五四运动爆发后，排除C项。13.【答案】A【解析】由材料信息可知，在闽西苏区的才溪乡创办了多个消费合作社，这些合作社的成立稳定了物价，促进了苏区商业的发展，也激发了青壮年报名参军的热情，调动了民众入社积极性，从而有利于打破国民党的经济封锁，故A项正确；B项说法过于绝对，排除；C、D两项均无法从材料得出，排除。14.【答案】B【解析】由材料信息可知，在八路军伏击日军的这场战役中，“三人一组，五人一群，飘忽不定，时聚时散地打击敌人”这正是运用了游击战术，在敌强我弱的局面下取得胜利，故B项正确；打破了日军不可战胜的神话是1937年9月的型关大捷，排除A项；华北地区不是抗战主战场，排除C项；材料中没有根据地人民支持的相关信息，排除D项。15.【答案】C【解析】根据材料可知，毛泽东在苏联访问期间，参观的都是工业城市中的工业技术，结合所学，新中国成立后推行“一五”计划，大力发展重工业，明显是受苏联的影响，故C项正确。此时朝鲜战争尚未开始，排除A项；毛泽东访问苏联主要目的是与苏联签订新的条约，而不只是学工业技术，排除B项；毛泽东的苏联之行是否改变了中共对城市农村关系的认识，在材料中都没有涉及，排除D项。16.【答案】A【解析】由材料信息可知，2004一2012年，中央聚焦农业发展、农民增收，对此采取了一系列措施，这有助于历史答案第2页（共4页）

1、安徽省2023-2024学年度九年级学评价数学答案

1、安徽省蒙城县2023-2024年度第一学期九年级义务教育教学质量监测/物理试卷答案

1、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建

1、安徽省2023-2024期末八年级质量检测卷(2024.1)道德与法治答案

长命令他以“老兵”2024年中考导航总复·模拟·冲刺卷化学访道德与法治第一轮总复参考答案道德与法治试卷（一）1.B2.A3.B4.B5.A6.A7.C8.A9.D10.B11.C12.A913.(

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(六)6理科综合X试题

7.中华优秀传统文化源远流长，化学与文化传承密不可分。下列说法正确的是1.下列实验方案，现象和结论均正确的是A海昏侯基出土了大量保存完好的精美金器，这与金的情性有关选项实验方案现象结论B.“丹砂(Hg

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1英语L答案

主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章是一则致敬抗疫英雄的邮票设计竞赛活动。21.A。理解具体信息。根据第一段中的Children aged4-l4 years are invited to d

3、耀正文化·2024届名校名师模拟卷(五)5英语答案

1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

<

4、[高三总复]2024届名师原创模拟(九)9地理(ZS4)试题

1、[高三总复]2024届名师原创模拟(九)9地理(ZS4)答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1英语L答案

主题语境：人与

5、耀正文化 2024届名校名师测评卷(一)（政治）试卷答案

1、耀正文化 2024届名校名师测评卷(一)（政治）试卷答案

1、耀正文化 2024届名校名师测评卷(一)（政治）试卷答案

1、耀正文化 20

全国100所名校高考模拟示范卷人因，也没有指出扬州在区域经济中的地位，排除C、D两项。28.C【命题意图】本题考查清朝外来粮食作物的推广，意在考查学生获取和解读信息、认识和解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由所学知识可知，玉米（包谷）是外来高产粮食作物。由材料中乾隆年间陕西和福建两地的官员劝告百姓垦种玉米可知，当时两地政府已认识到本地人口压力过大问题，并试图通过推广玉米种植来缓解该问题，故C项正确。材料信息并不能说明陕西和福建两地与海外市场联系紧密，排除A项；政府重视推广玉米，是因为玉米产量高，且对土壤要求不高的优势，B、D两项对材料理解错误，排除。29.B【命题意图】本题考查土地革命时期妇女的贡献，意在考查学生获取和解读信息、认识历史现象的能力，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】根据材料中山歌的内容可知，土地革命时期江西苏区妇女积极参加农业生产和支援前线活动，故B项正确。山歌反映的时间是土地革命时期而不是抗战时期，排除A项；材料的主旨是苏区女性积极参加土地革命，“根据地建设”“耕者有其田政策”都不符合题意，排除C、D两项。30.B【命题意图】本题考查现代中国对外开放，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、历史解释、家国情怀等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知，20世纪80年代中期以来，中国与世界的经济联系更趋紧密。结合所学知识可知，随着20世纪90年代初浦东开发开放、邓小南方谈话和中共十四大召开等，中国改革开放进入新阶段，对外开放也逐步深人，故B项正确。材料中缺乏“外商”国别的信息，且“睦邻外交”“区域合作”只是这一时期影响我国外贸发展的次要因素，排除A、C两项；“现代企业制度建立”主要发生在国有企业中，与材料中“外商投资企业”信息不符，排除D项。31.B【命题意图本题考查中世纪西欧社会的发展，意在考查学生获取和解读信息，解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，当时西欧的商品经济开始发展，财产关系日益复杂，而当时的法律不足以解决逐渐增多的矛盾，即上层建筑和经济基础不适配，所以复兴罗马法就是迎合商品经济时代社会发展的需要，故B项正确。万民法适用于协调区域民族矛盾，而材料主旨是满足经济社会发展的要求，排除A项；“法制建设与法学研究的紧密结合”属于主观因素，不是材料现象出现的主要原因，排除C项；“价值追求”属于思想文化方面的因素，本质上植根于经济层面，是对一定时期社会政治、经济领域的反映，不是材料现象出现的主要原因，排除D项。32.A【命题意图】本题考查近代西欧的宗教改革，意在考查学生获取和解读信息、辨析历史概念O文科综合卷参考答案（四）第8页（共10页）【24新教材老高考·ZX·MNW·文科综合·N】

1、[衡水名师卷]2024年高考模拟信息卷[新教材]化学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)政治(五)5试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)政治(一)1试题

1

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)政治(六)6试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)化学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1试题

1

3、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材◇)理科综合(二)2试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(六)6理科综合X试题

7.中华优秀传统文化源远流长，化学与文化传承密不可分。下列说法正确的是1.下列实验方案，现象和结论均正确

4、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(三)地理.

1、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(四)地理.

1、[百校名师]2024普

5、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)物理(五)5答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)物理(一)1答案

1、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1物理(新教材▣)试题

1、

1、2024年辽宁省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(辽宁)答案

1、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题

解析：海洋水占水圈的96.53%。 答案：A

2024-03-10 03:44:15

33

1、2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1文科综合(新课标)答案

1、2024年普通高等学校招生全国统一考试金卷(二)2文综F-(YN HN SX XJ)试题

1、高三2024届普通高等学校招生全国统一考试金卷(二)2文综F-(YN

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1物理(XKB-F)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(XKB)试题

2022-2023下学年高三年级TOP二十名校四月冲刺考（二）高三理科综合能力测试卷

1、2024届衡水金卷先享题 信息卷[JJ·B]理综(一)1试题

1、2024届衡水金卷先享题[信息卷](一)1理综(JJ·B)试题

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](三)3理综(JJ·B)试题

16.由于

2、2024届衡水金卷先享题 调研卷(JJ·B)理综(一)1试题

22.(1)BC(2分)(2)BD(2分)(3)1.71(2分)【解析】本题考查“探究加速度与力、质量之间的关系”实验，目的是考查学生的实验能力。(1)由电火花打点计时器计算时间，不需要秒表；为测量纸

3、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](三)3理综(JJ·B)试题

16.由于不知道A、B的质量关系，则A、B经过N点时的万有引力大小关系不能确定，且在椭圆轨道时万有引力不是全部提供向心力，所以A、B经过N点时的向心力大小不一定相同，故A错误。根据卫星变轨的原理可知，

4、2024届衡水金卷先享题 信息卷[JJ·B]理综(一)1答案

1、2024届衡水金卷先享题[信息卷](一)1理综(JJ·A)答案

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](三)3理综(JJ·B)答案

8.根据实

5、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·A)答案

16.图甲是沿a、物理部分是(二、选择题（每小题只有一个符合题意的选项，每小题3分，共30分）A.aC.c11.下列物理量最接近实际的是A.普通学生座椅的高度约50cmB.中学生正常体温约42℃17.

1、赢站高考·2024高考模拟冲刺卷(一)1语文答案

1、高三2024届模拟03语文试题

1、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1语文L试题

1、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(湖北)答案

1、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题

(3)炸弹气旋会带来狂风、暴雨、强降水等，对房屋、交通设施等造成

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(安徽)答案

1、2024届模拟04物理B版答案

1、2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(六)6物理B答案

1、2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(六)

1、江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(一)物理试题

1、江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(一)1物理试题

1、江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(一)1物理答案

1、江淮名卷·2024

2、江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(一)理数试题

·理数专项提分卷·参考答案及解析+≥21长年除州发言群当x>2时，由f(x)≥>1得，-3≥1，不等式f(x)≥1x+,1的解集为0.综上所述，不等式f(x)≥1的解集为（一∞，0].快正会国由-3x

3、安徽省2024年中考总复专题训练 R-AH(一)1物理答案

1、安徽省2023-2024学年度八年级上学期期中综合评估[2L-AH]政治答案

7.为了实现中华民族复兴，中国共产党领导全国各族人民经过浴血奋战和顽强奋斗，完成了有史以来最

4、2024届安徽省中考规范总复(一)1英语答案

1、2024届安徽省中考规范总复(一)1物理答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 安徽卷物理试题

1、百师联盟 2024届

5、山西省2024年中考总复专题训练 SHX(十一)11历史答案

1、山西省2024年中考总复专题训练 SHX(二)2物理答案

2、山西省2024年中考总复专题训练 SHX(一)1化学答案

问题的能力和史料实证的素养。从表中信息可以看出，随着经济的恢复与发展，特别是“一五”计划的推行，中国以重工业发展为重点的工业化成就显著，这表明该时期我国社会主义工业化的基础初步奠定，故选C项；A项说法错误，故排除A项，当时中国工业基础依然薄弱，故排除B项；表格信息未体现生产关系变革，故排除D项。32.B【解析】本题考查古代雅典演说术流行的原因，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。古代雅典很多将领善于演说，地米斯托克利通过演说说服雅典人把金钱用于加强海军和留在萨拉米岛，这是因为古代雅典是直接民主，雅典公民直接参与城邦决策，故选B项；A、C两项不是主要原因，故排除A、C两项；公民城邦意识与雅典直接民主无必然联系，故排除D项。33.A【解析】本题考查意大利文艺复兴对教育的影响，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。据材料可知，15世纪的意大利教育日益世俗化，这主要得益于当时意大利的文艺复兴推动了人文主义的发展，影响了当时的教育改革，故选A项；材料信息可以反映当时意大利教育的世俗化，但不能表明这一时期才开始世俗化，故排除B项；当时意大利依然受到宗教的束缚，故排除C项；材料信息与资产阶级政治地位提高无关，故排除D项。34.C【解析】本题考查俄国十月革命，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。列宁这一演说中，要求当时苏维埃监督社会的产品生产和分配，建立公有制的农场，表明当时列宁主张“立刻”向社会主义过渡，建立社会主义制度，故选C项；当时革命尚不具备“立刻”向社会主义过渡的历史条件，故排除A项；主张向社会主义过渡并不能表明当时列宁放弃革命、和过渡的设想，故排除B项；战时共产主义政策是苏俄在十月革命之后提出的政策，与材料时间不符，故排除D项。35.C【解析】本题考查二战后第三世界的崛起，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和唯物史观的素养。据材料可知，20世纪八九十年代，联邦德国和联合国先后发布报告，要求帮助南方国家实现现代化，这是因为这一时期第三世界国家快速发展，影响力增强，国际社会想要与第三世界国家分享发展成果，故选C项；第三世界国家的发展并不属于经济区域化，故排除A项；亚非拉国家早已成为经济全球化的一部分，故排除B项；材料不但涉及发达国家，还提到了国际组织，并不单单是发达国家在拉拢中间地带国家，故排除D项。36.(1)水域面积广，养殖海带的水域充足；位于温带海域，水温适宜；海流畅通，水质优良；属于火山岛，海底多基岩。（每点2分，答出三点得6分）(2)鹅卵石比热容小，升温快；鹅卵石之间空隙大，空气流动性好；晾干的海带不粘泥沙，可保障海带的品质。(6分)(3)冬季渤海海域风浪大，夹入苗绳可防止海带幼苗受海面大风浪影响，发生漂移；海带幼苗生长期对光照和水温的要求高，夹入苗绳方便调整海带幼苗生长的水深，保障适宜的温度和光照条件；海带生长后期所需空间大，定距可保障海带后期的生长空间。(6分)(4)海带产量大，且品质优良；与日本和韩国距离近，且海运方便；韩国和日本居民喜食海带，【◇高三文科综合·参考答案第5页（共10页）◇】

全国100所名校高考冲刺卷。全国100所名校高考冲刺卷人得放弃”的条件下可以攀上高峰，不具备这一条件则攀不上高峰，体现的是矛盾双方在一定条件湖南省2024年普通高中学业水选择性考试下相互转化，而非真理的具体性、条件性，③人选，②不选。思想政治冲刺卷（一）参考答案9.A【命题意图】本题以深中通道建设中沉管隧道水下对接技术为情景，考在意识真理，事物发23三模1展的状态，价值等必备知识，引导考生树立科学的世界观和方法论，涵养科学精神国LC【命题意图】本题以中国特色社会主义思想的全球影响力为背景材料，考查【解题分析认识的真理性取决于认识是否符合客观实际，②说法错误；水下测控系统因其自身新时代中国特色社会主义思想的知识，考查考生分析与综合，推理与论证的能力.的功能符合主体的需要而有价值，④说法错误。治区，直【解题分析】中国特色社会主义思想为其他政党自身建设提供借鉴，为应对世界共10.D.【命题意图本题以新四军纪念馆展厅陈列的历史文物为情景，考查革命文化的必备知识，振兴发同挑战提供方法指引，①③不选。引导考生树立爱国主义情怀，坚定文化自信。2.D【命题意图】本题以马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结【解题分析】新四军纪念馆只展示了新四军的历史，而不是整个革命历史，①不选：当代中国的合的有关论述为背景材料，考查马克思主义的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，②说法错误。【解题分析】把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是对中华文明发展规律的深刻11,C【命题意图】本题以从都国际论坛连续三届聚焦多边主义进行深人探讨为情景，考查世界多寻出把握，揭示了马克思主义中国化时代化的根脉，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高极化、主权国家和国际组织等必备知识，引导考生认识当今世界百年未有之大变局，树立人类是度，③④人选：①②夸大了把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的作用。命运共同体理念。3C【命题意图】本题以文化思想具有原创性的科学体系为背景材料，考查【解题分析】多边主义符合世界各国利益的说法不符合实际，①不选；国家利益不同，分歧客观中国特色社会主义思想的相关知识，考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】文化思想是中国特色社会主义理论体系的最高成果的说法不妥，①不选；中存在，因此要管控分歧，而不是消除分歧，④不选。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，强起来尚未实现，③不选。12.C【命题意图】本题以“中国威胁论”为背景材料，考查国家利益的相关知识，考查考生分析与综合、反思与评价的能力。4,D【命题意图】本题以广东连出实招支持民营经济发展为情景，考查我国生产资料所有制的知识，引导考生正确认识我国的经济政策，树立科学的世界观。【解题分析】材料没有涉及美国干涉中国内政的相关内容，①不选：材料中的国家安全是美国政【解题分析】民营经济在国民经济中是社会主义市场经济的重要组成部分，在市场经济中与公有客抹黑中国的不实言论，且材料不涉及民族复兴问题，③不选。制经济地位等，因此不存在提高地位的问题，①不选；降低利率有利于降低融资成本，降准不13,B【命题意图】本题以产品质量缺陷导致侵权为情景，考查民事权利与义务、产品质量责任、消一定有利于降低融资成本，②不选费者权益保护、社会争议纠纷解决途径等必备知识，引导考生培养契约精神，增强法治意识。5,D【命题意图】本题以社会保障缺失的影响为情景，考查收人分配、社会保障等必备知识，引导【解题分析】产品质量缺陷导致侵权，产品的生产者、销售者均应承担侵权责任，①符合题意；经考生理解和认同社会主义的本质是共同富裕，增强道路自信和制度自信。过人民法院确认的调解协议才具有强制执行力，②说法错误；根据我国法律规定，争议发生后，【解题分析】从图中可以看出，杜会保障缺失的影响依次是内需不足、国家主导，收人差距扩大、争议的任何一方均可以按照双方当事人订立的有效仲裁协议，提出仲裁申请，③说法错误；受高资源耗费，四者分别与经济发展方式、所有制结构、共享、绿色发展相对应。尽管选项都与民害者可以作为原告提起诉讼，④符合题意。生相关，但直接相关的只有“共享”和“绿色发展”，③④符合题意。14,D【命题意图】本题以曹大爷的遗产继承为背景材料，考查遗赠扶养协议和遗产继承的相关知6.A【命题意图】本题以连樟村的蝶变为情景，考查坚持和加强党的全面领导的必备知识，引导考识，考查考生分析与综合、反思与评价的能力。生认同和坚持中国共产党的领导，增强理想信念。【解题分析】根据材料和民法典的相关法条，曹大爷生前与居委会签订的是遗赠扶养协议，其签【解题分析】材料没有涉及全面从严治党，③不选；党员发挥先锋模范作用，④不选。订不需要见证人，且法律效力大于法定继承。若居委会对曹大爷没有尽到照料义务，则居委会7.B【命题意图】本题以专题询问会为情景，考查人民代表大会制度的必备知识，引导考生理解和没有接受遗赠的权利，曹大爷的子女未尽赡养义务则不能分到或少分遗产，③④正确。认同我国的全过程人民民主，增强道路自信和制度自信。15,C【命题意图】本题以漫画为背景材料，考查逻辑与思维的相关知识，考查考生分析与综合、反【解题分析】材料不涉及人大代表接受人民监督，②不选；保障国家机关协调高效是人民代表大思与评价的能力。会制度的优势，④不选。【解题分析】漫画并未揭示经济发展的本质和规律，①不符合题意；漫画不是客观反映，④说法8,B【命题意图】本题以漫画《不懂放弃，怎攀高峰》为情景，考查发挥主观能动性、真理、矛盾的基错误。本属性、人生价值等必备知识，引导考生树立科学的世界观和方法论，涵养科学精神。【解题分析】漫画中的“不懂放弃”强调的是主观能动性，不涉及社会实践，①入选，④不选；在“懂16.A【命题意图】本题以初一学生设计出“无双手残疾人专用鼠标”为情景，考查辩证思维方法和创新思维能力的必备知识，引导考生遵循逻辑思维规则，掌握科学思维方法。⊙思想政治卷参考答案一)第1页（共4页）【24·(断高考)CC·思想政治·HUN】○，、思想政治卷参考答案（一）第2页（共4页）【24·(新高考)CC·思想政治·UN】卫怀、全面的中国。、世、共有国际视野【适用话题】八T,可世界展现悠久灿烂的中华文明，展示真实是书？0？常摩联通古今、文化精神、传播中国、个人性格与民族精神【45酷揭】中图罩路些】月确涉案't以侵犯著有科

1、高三2024年衡水名师原创高考提分冲刺卷(一)1试题(地理)

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)政治(六)6试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)化学(一)1试题

1

1、[山东中学联盟]2024年高考考前热身押题(2024.5)试题(数学)

1、[名校之约]2024届高三新高考考前冲刺押题卷(六)6物理答案

2、昆明市第一中学2024届高中新课标高三第六次考前基础强化数学答案试卷答案

1、高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)试题(地理)

1、高考2024届广西名校高考模拟试卷猜题卷(4月)答案(物理)

1、广西名校2024届新高考高三仿真卷(一)1物理答案

1、2024届广西名

1、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷答案(语文)

1、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷答案(物理)

1、福建省2024年普通高中学业水选择性考试·物理冲刺卷(二)2[24·(新高考)CCJ·物理·FJ]答案

1、[高三总复]2024届名师原创模拟(十)10政治(XS4J)试题

1、耀正文化·2024届名校名师模拟卷(五)5语文试题

1、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)数学试题

(-∞，1].你，71-

2、[百师联盟]2025届高三一轮复联考(一)1历史(百L)答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(五)5化学(甘肃卷)答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(五)5生物(甘肃卷)答案

1、百

3、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新教材C)理综(二)2答案

1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材C)理综(一)1答案

达州市2023年普通高中二年级春季期末监测理科综合试题理科综合共300分，包括物理、化学和生物三部分，考试时

4、[高三总复]2024届名师原创模拟(十)10理科数学(S4)答案

1、[高三总复]2024届名师原创模拟(九)9理科数学(S4)答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2英语X答案

1、[

5、2024年高考真题[新课标卷]答案(政治)

1、[衡中同卷]2024年高考真题与高三学业质量检测卷(三)3生物(新教材版J)答案

1、衡中同卷 2024届 信息卷 新教材版 文科综合(一)1答案

<

1、湖南省2024年九年级（上）月考试卷（一）数学答案

1、江西省景德镇市2024届九年级第三次质量检测试卷答案(政治)

1、江西省2024届赣州经开区九年级期中考试f地理试卷答案

1、衡水金卷先享

2、2024年广东省中考信息押题卷[试题卷](三)3试题(数学)

1、[中考]2024年陕西省初中学业水考试毕业摸底试题数学试题

1、[中考]2024年陕西省初中学业水考试毕业摸底试题数学答案

1、202

3、江西省2023-2024学年度九年级上学期第二次阶段性学情评估语文试题

1、智慧上进 江西省2023-2024学年高一年级上学期第二次模拟选科联考地理试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2地理·GX试题

4、中考2024年河北中考VIP押题模拟(三)3试题(历史)

1、江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(一)英语试题

1、江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(一)1物理试题

1、江淮名卷·2024年

5、河北省2025届九年级阶段第一次月考（短标）物理试题

1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二生物答案

1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二地理试题

1、河南省

1、2024届广西名校高考模拟试卷第二次摸底考试x物理试卷答案

衢州市2023年6月高一年级教学质量检测试卷物理试题答案及评分参考一、选择题I(每小题3分，共45分)1.D2.A3.C4.B5.D6.C7.C8.A9.B10.B11.D12.D13.B14.B15

2、江西省2025届九年级训练（二）政治试题

1、江西省2025届九年级训练（二）政治试题

1、河北省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测二地理试题

1、明思·安徽省2024-

3、超级全能生·名校交流2025届高三第二次联考(5079C)地理答案

1、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试题

1、河北省2023~2024学年高二(上)质检联盟期中考试(24-104B)数学f

4、2024百所名校高考模拟信息卷(一)1语文答案

1、2024届全国100所名校高考模拟示范24·ZX·MNJ·语文(一)答案

1、2024届全国100所名校高考模拟示范24·ZX·MNJ·化学(一)答案

5、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(二)2生物试题

1、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(一)1生物试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2地理答案

2024-11-10 14:55:26

26

1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟信息卷(四)4物理(新教材-CHH)试题

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三物理答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三物理答案

1、安徽省2023-2

2、吉林省长春市2024届高三质量监测(长春三模)(三)3试题(生物)

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题

长沙市第一中学2022一2023学年度高一第二学期第二次阶段

3、[九师联盟]2024届高三押题信息卷(一)1试题(物理)

1、[九师联盟]2024届高三押题信息卷(一)1物理(XKB-G)试题

1、[九师联盟]2024届高三押题信息卷(一)1物理(XKB-L)试题

4、河北省沧州市普通高中2024届高三年级教学质量监测地理试题

1、河北省邯郸市2024届高三年级第二次调研监测英语答案

1、河北省邯郸市2024届高三年级第二次调研监测生物答案

1、河北省邯郸市2024届

5、百师联盟2025届高三一轮复联考(二)政治（百S）答案

1、百师联盟2025届高三一轮复联考(二)物理（百H）试题

1、百师联盟2025届高三一轮复联考(二)生物（百H）答案

1、[百师联盟]202

1、[九师联盟] 2024届高三3月质量检测生物LY试题

1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测生物LY答案

1、九师联盟 2024届高三12月质量检测生物LY答案

1、安徽2023-2024 学

2、[九师联盟]2024届高三1月质量检测化学(湖北)答案

1、九师联盟 2024届高三12月质量检测地理(湖北)答案

1、九师联盟 2024届高三9月质量检测历史L答案

加，私有制出现，产生了阶级和国家。出

3、九师联盟 2024届高三2月开学考数学(新教材-L)试题

1、[九师联盟]2024届9月高三开学考(LG)历史试题

卷行天下·历史参考答案月考卷一第一~二单元1.C根据材料信息可知，中国古代存在着悠久的藏书传统，无论是政府还是私人都

4、[九师联盟]2024届高三押题信息卷(一)1试题(政治)

1、[九师联盟]2024届高三押题信息卷(一)1政治(XKB-C)试题

1、[九师联盟]2024届高三押题信息卷(一)1历史(XKB-A)试题

5、超级全能生·名校交流2025届高三第二次联考(5079C)地理答案

1、超级全能生·名校交流2025届高三第二次联考(5079C)地理答案

1、江西省2025届九年级期中第二次月考（短标）数学答案

1、江西省2

A篇主题：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了四本关于古典音乐的书籍。21.D。理解具体信息。对比四本书的售价可知，最贵的是EmmaandClaudeDebussy，需要f40。22.A。理解具体信息。根据题干中的AlynShipton将解题信息定位到OnJazz:APersonalJourney部分。根据其中的AlynShipton，therespectedjazzwriter,researcher,broadcasteretc可知，AlynShipton是受人尊敬的爵士乐作家、研究员、播音员等，即他从事多个工作，故选A项。B项（他喜欢接受采访）、C项（他为许多书籍撰稿）和D项（他在认人方面有困难）文中均未提及。who's who意为“名人录”，故Said subjects are a who's who of jazz意为“书中提及的人物都是爵士乐界的名人”23.C。理解具体信息。根据题干中的ReadingFranzLiszt将解题信息定位到最后一本书。根据这本书的副标题RevealingthePoetrybehindthePianoMusic（揭示钢琴曲背后的诗意）以及最后一段中的Liszt'sinvolvementwithwritersandpoetrywasdeepandlifelong..themusicitself（李斯特与作家和诗歌的联系深厚且贯穿一生，保罗·罗伯茨对这种联系展开研究，旨在帮助我们以全新的视角重新审视他的音乐作品）可知，这本书重点关注的是诗歌对李斯特的影响。A项（李斯特诗意的生活）和B项（李斯特一生的爱好）文中未提及。最后一句提到这本书的优势还在于它对（李斯特的）几部伟大作品逐小节的评论，以及对激发这些作品的诗歌的评论，而不是D项（启发李斯特的伟大作品）。B篇主题：人与社会一一社会服务本文是记叙文。由28岁的RajwinderKaur创办的BebeBapu学校为因贫困、社会压力等未受教育的老年人提供识字教育，彰显了教育无年龄限制的理念。24.B。理解具体信息。第一段提及该学校的学生都是文盲，第三段以两个学生为例：85岁的MahinderSingh因家庭贫困未能在儿时接受教育；MahinderKaur因家庭无识字者，加上社会对女孩上学的偏见而未接受教育。由此可见，文章明确提到老年学生的共同经历一一因贫困、社会压力等原因在童年错过上学机会。A项（他们学高等学术知识）错误，学生仅学签名、读文章等基础内容，未学学术知识；C项（他们曾耻于向年轻老师学）无原文依据，文中未提及相关态度；D项（他们只参加早班课程）错误，学校设早中晚三班，学生可根据日程自行选择。25.C。推断。第三段中的Onesuchstudent承接第二段中的nearly80eldersattendclassesattheschool.outofreachfordecades。第三段中提到的两位学生，核心故事是早年他们都因各种原因错失求学机会，如今终于获得学的契机，便积极投入其中，且为自己的所学所获倍感自豪。MahinderSingh的“自豪的笑容”和MahinderKaur提到的“终于有机会学”均直接体现了他们对学机会的强烈渴望和珍视。B项（他们村庄的历史背景）是Kaur话语中的细节，并非作者提及她的目的；A项（学校的运营模式）和D项（学校老师的教学方法）与第三段内容无关，该段未涉及运营或教学的相关信息。26.D。理解具体信息。第四段明确说明奖励机制一一EveryelderwholearnstosignisgiftedRs100，即学会签名的老人可获得100卢比的奖励。奖励直接与“学会签名”挂钩，目的是激励学生掌握这项基础技能，同时象征成就与尊严，即通过认可学生的成就来激励他们。A项（帮助学生支付生活开销）无依据，该奖励金额小且明确为“成就象征”；B项（购买学校的新设施）错误，设施由BalohSevaSociety资助，这笔奖励金不是用来买设施的；C项（感谢BalohSevaSociety的支持）错误，奖励对象是学生，与感谢支持者无关。27.A。理解主旨要义。文章开篇介绍学校为文盲老人提供教育，结尾点明主旨educationhasnoagelimit（教育无年龄限制），即老人在暮年获得第二次教育机会。B项（有效教导老年