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我时和朱先生根本没有接近的机会。但当时他住在清华园的东北角上,门前
2、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案
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1、安徽2023-20
3、山东普高大联考高一11月联合质量测评语文x试卷
1、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)历史答案
100所名校高考模拟金典卷·历史(九)23新高考·JD·历史-G100所名校高考模拟金典卷·历史(九)23
4、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
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1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的
5、三重教育 2024届高三12月大联考语文(全国卷)答案
1、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2
13.(1)如今大敌将要到达,(谢安)还尽情游玩,高谈阔论不止(或“谢安正在交游叙谈不得空闲”),只派遣众多未经战事的(或“
1、高三2024届单科模拟05政治试题
1、高三2024届单科模拟05政治答案
1、高三2024届单科模拟04语文试题
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2、2024届单科模拟05地理答案
<2、2024届单科模拟05历史答案
1、高三2024届单科模拟04历史答案
5.图1所示为汉武帝时期在政治上采取的部分措施。这些措施的共同意义是须布推思令”政治将全因划分为13个州邮,分设刺史,负责对糖区内那奴
3、2024届单科模拟05理科数学答案
1、2024届单科模拟04理科数学试题
1、2024届单科模拟02f地理试卷答案
1)解测形成巴丹吉林沙漠南部潮泊群的补给水源及其依据。(6分)(2
4、2024年高考单科模拟信息卷(一)1化学(X)试题
1、2024年高考单科模拟信息卷(一)1英语(X)试题
-
2、2024年高考单科模拟信息卷(一)1生物(X)试题
二全国©©所名校高
5、2024年高考单科模拟信息卷(一)1英语(X)答案
语模拟试题(七解决”符合语境。木段介绍了“情节”的概念和构成术段主堪介绍故事要素中的“冲突”。G答案及部分解析39.G构成原同复现。项“个神室可以被理解为果掉落的音,它们立刻就会赶到树下,山动故事前进
1、高三2024届模拟04文科综合(新)答案
1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4文科综合(新教材)答案
文科综合能力测试(思想政治)参考答案合S)CNa好的显这《义西:金留T,民阀用:克()数的的雅明的心
2、高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(四)4文科综合ZS4答案
南方军阀热衷于打起“自治”族号,如湖南督军谭延阁提出“湘人治湘二四42-】2920世纪20年代,川标军能克武号召山人自主二广东陈相明则装示人自治。这种现象尼或当时A.地方割据寻求法理依据B.北洋政府统
3、高三2024届冲刺03文科综合试题
1、高三2024届冲刺03文科综合(新)试题
1、高三2024届冲刺03文科综合(新)答案
1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y
4、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3文科综合(新教材)试题
46.【历史一—选修3:20世纪的战争与和(15分)材料19世纪初,西方列强将侵略的触手神向了日本在外国的压力之下,日本被追签订了一些不等条约。为了缓解国内的阶级矛盾和民族矛盾,日本于1863年开
5、2024炎德英才大联考高三月考试卷三(全国卷) 数学 文科 答案
1、炎德·英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(三)地理答案
方向为顺时针方向,晷针移动方向也为顺时针方向;而太阳高度整 日不变,因此晷针影子整日等长。
1、高三2024届高考冲刺卷(二)2文科综合A(全国卷)试题
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13.(13分)(1)窈窕淑女琴瑟友之【解析】画波浪线的句子有三处错误:一是介词使用(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹不
2、高三2024届高考冲刺卷(二)2文科综合XL答案
1、2024届冲刺01文科数学答案
1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
B Cyndi Decker,a school teach
3、高三2024届高考冲刺卷(一)1文科综合答案
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1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
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5、高三2024届高考冲刺卷(三)3文科综合XL试题
1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
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1、高三2024届高考冲刺卷(三)3生物(CQ)答案
1、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物
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1、高三2024届冲刺02文科数学试题
1、高三2024届冲刺02文科数学答案
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<
3、高三2024届高考冲刺卷(二)2政治(CQ)答案
1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1
54.B她向我保证,我不仅不傻,而且会成为培训项目的优秀学员候选人。55.A我重拾信心,后来获得了学士学位,成为一名像她
4、高三2024届高考冲刺卷(二)2化学(CQ)答案
1、高三2024届冲刺04理科数学答案
1、高三2024届冲刺03理科数学答案
1、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建
<5、高三2024届高考冲刺卷(一)1地理(CQ)试题
1、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)文科数学答案
1、2024届衡中同卷 调研卷 全国卷 文科数学(一)1答案
1、天舟益考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新教材版S二十五数学答案
第
2、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)6文科数学QG答案
1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(四)4文科数学QG答案
1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(五)5文科数学QG答案
3、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1文科综合LN答案
1、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1文科数学LN答案
1、2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1理科综合LN答案
1、2024年全国
4、2024届衡中同卷 调研卷[全国卷]文科数学(五)5答案
1、2024届衡中同卷[调研卷](四)4文科数学(全国卷)答案
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1、天舟益考·衡
5、[衡中同卷]2024届 信息卷[全国卷]文科数学(一)1答案
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1、天舟益考·衡
1、2024年新高考模拟卷 JY高三模拟卷(六)6化学·新高考·B试题
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3、[衡水名师卷]2024年高考模拟信息卷[新高考]数学(一)1试题
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1
4、广西名校2024届新高考高三仿真卷(一)1化学试题
1、广西名校2024届新高考高三仿真卷(一)1化学答案
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1、广西名校2024届新高考高
5、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(二)2 新高考卷语文(新高考Ⅰ卷)试题
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1、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(二)2 新高考卷语文(新高考Ⅱ卷)答案
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-FJ]二试题
绝密★启用前5.美国罗斯福新政期间,美国联邦最高法院屡屡宣布新政的某些举措违宪。为此,总统罗斯福可▣高三一轮复40分钟周测卷/历史抱怨道:“美国的三权分立政体,好比三匹马拉动的一辆马车…现如今,其中
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题
5.宣德八年(明改知喷自本速教品除海白金三百贾美室精制丝绸一石二士二匹以外,特另增线金株、氟制酒或桐花郑、香炉等西十三种装柜六土只。对于日贡舶附带货勤,明政府以优收买,明朝与日本的往来A.冲破了海禁政
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题
二非选择题:本题共3小题,共52分。均为必考题,每个试题考生都必须作答。5,阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一曲辕梨在中回耕犁发晨史上具有刻时代的意义。增加了菜氨、压候犁评,可以调节耕地深度。曲
4、高三2024高考名校导航冲刺金卷(二)2政治试题
5、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物·ⅠⅠ卷试题
1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物·GX试题
1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物·GX答案
1、菁师教育 2024届高考仿真模拟信息卷三3文科综合答案
2、2024届高考冲刺卷(全国卷)(一)1文科综合B试题
1、高三2024届高考冲刺卷(全国卷)(一)1文科综合B试题
1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
时,应特心比心、推己及人()关山
3、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4文科综合XN答案
间相隔的土地上有较多杂乱堆积、棱角分明的砾石。偶尔玛旁雍错水多的年份,才会有一条季节性河流为拉昂错注入些许生机。815E冈底节性30.8N图5(1)历史上拉昂错和玛旁雍错曾为一体,推测两湖分开的原因。
4、2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1文科综合L试题
的主观目的与工业革命没有直接联系,D项错误。35.【答案】A【解析】考查经济全球化。由材料可知,欧洲与北美地区资本主义国家各自加强经济合作,这说明区域合作成为经济发展趋势,A项正确。材料主旨强调经济区
5、山西思而行 2023-2024学年高一年级1月联考文科综合试题
1、山西思而行 2023-2024学年高一年级1月联考文科综合答案
1、山西思而行 2023-2024学年高一年级1月联考生物试题
1、山西思
1、江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(一)理数答案
三、解答题(本大题共2小题,共40分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)12.(本小题满分20分)已知函数f(x)=x2-4x+a+3,a∈R.11.(本小题满分20分)为了扶持大学生自主
2、2024届安徽省中考规范总复(四)4英语答案
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4、安徽省2023-2024学年度八年级上学期期中综合评估[2L-AH]数学答案
答案专期21.(1)因为∠A0C=90°,∠D0C=28°,所以∠A0D=∠A0C-∠D0C=62.(2)因为∠B0D=90°,∠A0D=62°,所以∠AOB=∠AOD+∠B0D=152°22.(1)
5、2024安徽省新高考模拟卷·A区专用 JY高三模拟卷(五)5政治·新高考(安徽)试题
1、2024安徽省新高考模拟卷·A区专用 JY高三模拟卷(二)2政治·新高考(安徽)试题
1、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1数学(新高考◇)试题
1、神州智达 2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅱ(五)5语文试题
1、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4语文答案
语文2023-2024学年人教七年级答案页第2期上受1子围报写别人(如大学生、打工者)回家后看
2、神州智达 2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4政治试题
1、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4政治试题
命名的“中式浪漫”体现对中华文化的自信和认同,能够为推动社会发展提供精神动力。③说法错误,认同的
3、神州智达 2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4数学试题
1、神州智达 2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4物理试题
1、神州智达 2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4政治试题
<
4、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4语文试题
【解析】本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。②处,成分残缺,“具有”做谓语,缺少相应的宾语中心词,故应在“保护”后添加“的能力”。⑦处,语序不当,两个动词“传递”和“产生”应调换前后语序。
5、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4物理试题
1、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4政治试题
命名的“中式浪漫”体现对中华文化的自信和认同,能够为推动社会发展提供精神动力。③说法错误,认同的
1、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(二)2 新高考卷地理(山东卷)试题
1、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(二)2 新高考卷政治(山东卷)试题
1、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(二)2 新高考卷政治(山东卷)答案
2、百师联盟 2024届高三冲刺卷(三)3 新高考卷技术试题
浙里卷天下一20222023学年高三百校联考3月测试技术参考答案第一部分信息技术(共50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1234
3、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 新高考卷技术试题
10.如图所示是用指针式多用电表(图b)探究光控电路(图)特性的实验图,下列检测操作不合理的是发光二极管开关光敏电阻第10题图a第10题图bA.断开开关,选择×1k档,红表笔接c、黑表笔接d可测得光敏
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政治三轮复保分抢分系列卷(六)▣扫码查解析文综政治专练12.不管是5G还是新能源汽车等新兴领域。有机硅已成为刚需,再加上中国成功控制住疫情,海外有机硅订单不断涌人中国。与此同时,受此前一段时间有机硅
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1、【
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1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)
历史模拟试题(1.C【命题意图】本题考查中华文明起源的特征,意在考查学生获取和解读
2、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(物理)
二、选择题(本大题共7小题,每小题2分,共14分。在每小题给出的四个选项中,只有-符合题目要求)11.中华文化博大精深,有些成语包含了大量的自然现象与物理规律,下列四种现象中,与豪花水月”描述的现象成
3、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(英语)
河南省2024年中考导航冲刺押题卷参考答案(六)英语一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)1-5 CACBA 6-10 CBABA 11-15 BCBAC 16-20 EABCD二、阅读理解(
4、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(历史)
14979年7月,中共中央作出决定,要求广东和福建两省“发挥优越条件,抓紧当前有利的国际形势,先走一步”。其直接结果是A实施第一个五年计划B.设立经济特区BC.建立社会主义市场经济体制D建立现代企业制
5、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(政治)
④建设堪当民族复兴重任的高素质公务员队伍高一思想政治A.①②B.①③C.②④D.③④4.古语云,齐则有序,齐则有效,齐则有力。强调:“如果党中央没有权威,党的理论和路线方针政策可以随意不执
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1、1号卷 A
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<23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知,该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分):很近的距离,不远处2.barbecue(E1 Diablo部分):在barbecue meat中作动词,意为“烧烤”;在a large barbecue中作名词,意为“烤架”B篇主题语境:人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标,最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知,随着感染迅速蔓延,Chs的健康状况“恶化”,威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知,Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路,然后慢跑,而且他有一个愿望:在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标,他想证明他的生活仍然有意义。由此可知,Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格,进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知,比赛当天,Chis起步很强劲,但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战,也是心理挑战。尽管如此,他还是克服疼痛,一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛,并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知,跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知,Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧,旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难,这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境:人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡,随着大象数量和人口增长,人象冲突日益严重。为缓解冲突,研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征,从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知,斯里兰卡大象的数量有所增加,但是人口也在增加,因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知,斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知,Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格,从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象,以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田,从而减少人象冲突。由此可推知,该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知,如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时,我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子,我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象,我们也能这样做。由此可推知,作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法,
23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知,该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分):很近的距离,不远处2.barbecue(E1 Diablo部分):在barbecue meat中作动词,意为“烧烤”;在a large barbecue中作名词,意为“烤架”B篇主题语境:人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标,最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知,随着感染迅速蔓延,Chs的健康状况“恶化”,威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知,Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路,然后慢跑,而且他有一个愿望:在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标,他想证明他的生活仍然有意义。由此可知,Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格,进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知,比赛当天,Chis起步很强劲,但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战,也是心理挑战。尽管如此,他还是克服疼痛,一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛,并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知,跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知,Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧,旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难,这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境:人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡,随着大象数量和人口增长,人象冲突日益严重。为缓解冲突,研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征,从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知,斯里兰卡大象的数量有所增加,但是人口也在增加,因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知,斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知,Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格,从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象,以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田,从而减少人象冲突。由此可推知,该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知,如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时,我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子,我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象,我们也能这样做。由此可推知,作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法,
23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知,该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分):很近的距离,不远处2.barbecue(E1 Diablo部分):在barbecue meat中作动词,意为“烧烤”;在a large barbecue中作名词,意为“烤架”B篇主题语境:人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标,最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知,随着感染迅速蔓延,Chs的健康状况“恶化”,威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知,Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路,然后慢跑,而且他有一个愿望:在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标,他想证明他的生活仍然有意义。由此可知,Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格,进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知,比赛当天,Chis起步很强劲,但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战,也是心理挑战。尽管如此,他还是克服疼痛,一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛,并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知,跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知,Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧,旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难,这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境:人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡,随着大象数量和人口增长,人象冲突日益严重。为缓解冲突,研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征,从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知,斯里兰卡大象的数量有所增加,但是人口也在增加,因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知,斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知,Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格,从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象,以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田,从而减少人象冲突。由此可推知,该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知,如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时,我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子,我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象,我们也能这样做。由此可推知,作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法,
23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知,该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分):很近的距离,不远处2.barbecue(E1 Diablo部分):在barbecue meat中作动词,意为“烧烤”;在a large barbecue中作名词,意为“烤架”B篇主题语境:人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标,最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知,随着感染迅速蔓延,Chs的健康状况“恶化”,威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知,Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路,然后慢跑,而且他有一个愿望:在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标,他想证明他的生活仍然有意义。由此可知,Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格,进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知,比赛当天,Chis起步很强劲,但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战,也是心理挑战。尽管如此,他还是克服疼痛,一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛,并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知,跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知,Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧,旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难,这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境:人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡,随着大象数量和人口增长,人象冲突日益严重。为缓解冲突,研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征,从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知,斯里兰卡大象的数量有所增加,但是人口也在增加,因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知,斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知,Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格,从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象,以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田,从而减少人象冲突。由此可推知,该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知,如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时,我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子,我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象,我们也能这样做。由此可推知,作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法,
23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知,该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分):很近的距离,不远处2.barbecue(E1 Diablo部分):在barbecue meat中作动词,意为“烧烤”;在a large barbecue中作名词,意为“烤架”B篇主题语境:人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标,最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知,随着感染迅速蔓延,Chs的健康状况“恶化”,威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知,Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路,然后慢跑,而且他有一个愿望:在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标,他想证明他的生活仍然有意义。由此可知,Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格,进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知,比赛当天,Chis起步很强劲,但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战,也是心理挑战。尽管如此,他还是克服疼痛,一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛,并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知,跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知,Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧,旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难,这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境:人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡,随着大象数量和人口增长,人象冲突日益严重。为缓解冲突,研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征,从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知,斯里兰卡大象的数量有所增加,但是人口也在增加,因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知,斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知,Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格,从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象,以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田,从而减少人象冲突。由此可推知,该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知,如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时,我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子,我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象,我们也能这样做。由此可推知,作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法,
23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知,该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分):很近的距离,不远处2.barbecue(E1 Diablo部分):在barbecue meat中作动词,意为“烧烤”;在a large barbecue中作名词,意为“烤架”B篇主题语境:人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标,最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知,随着感染迅速蔓延,Chs的健康状况“恶化”,威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知,Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路,然后慢跑,而且他有一个愿望:在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标,他想证明他的生活仍然有意义。由此可知,Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格,进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知,比赛当天,Chis起步很强劲,但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战,也是心理挑战。尽管如此,他还是克服疼痛,一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛,并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知,跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知,Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧,旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难,这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境:人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡,随着大象数量和人口增长,人象冲突日益严重。为缓解冲突,研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征,从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知,斯里兰卡大象的数量有所增加,但是人口也在增加,因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知,斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知,Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格,从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象,以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田,从而减少人象冲突。由此可推知,该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知,如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时,我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子,我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象,我们也能这样做。由此可推知,作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法,
模拟信息卷地理名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷地理细目表(四)9命题要素一览表注:1.能力要求:I.获取和解读信息Ⅱ.调动和运用知识Ⅲ.描述和阐释事物Ⅳ.论证和探讨问题2.核心素养:①人地协调观②综合思维③区域认知④地理实践力能力要求核心素养预估难度题号题型分值知识点(主题内容)ⅡⅢ①②③④档次系数1选择题31易0.70农业区位因素及其变化2选择题3中0.603选择题3L易0.704选择题3工业区位因素及其变化中0.605选择题3易0.656选择题3易0.65交通运输与区域发展;国际合作7选择题3中0.558选择题3中0.559选择题3土壤;自然环境的地域差异性难0.5010选择题3中0.6011选择题3难0.45低涡控制下的风向与降水12选择题31中0.5513选择题3中0.60洋流14选择题3易0.7015选择题3中0.55河流的水文特征16选择题3易0.6517(1)非选择题8易0.6517(2)非选择题6农业区位因素;农业可持续发展中0.5517(3)非选择题6易0.6518(1)非选择题6中0.5518(2)非选择题6物质衡与资源开发易0.6518(3)非选择题4中0.5519(1)非选择题6难0.5019(2)非选择题大气受热过程与大气运动中0.5519(3)非选择题6易0.65整卷预计难度0.59

3语文XJC试题)

文科综合答案)
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