A.(4)2x2-x1B.(Av)C.24)2X2-x【答案】A【解析】【详解】设匀减速的加速度a,物体的速度分别为、2和3，逆向思维，据题有-'2=2-3=△v则有Y-Y3=2△y据运动学公式可知y2-y22=2axy22-y32-2ax2解得a=(④2X1-X2BCD错误，A正确。故选A。10.交通部门常用测速仪来检测车速，如图所示，左边的测速仪固定，一辆汽车正在向测速仪做匀速直线运动，某一时刻，测速仪第一次发出一超声波脉冲，经过08s的时间测速仪接收到经汽车反射的超声波脉冲，再经过1s时间测速仪第二次发出一超声波脉冲又经过0.6s时间测速仪接收到经汽车反射的第二个超声波脉冲。假设超声波的传播速度为340m/s,根据以上测量数据计算出汽车的速度为()A.16m/sB.18m/sC.20m/sD.22m/s【答案】C【解析】【分析】【详解】第一次车离测速仪的距离为

司乘纠纷的起源很多都是看似琐盾的小问题。报告显示，纠纷起因多为车费、上下车地点等小事，合计占材料三：比近六成。然而，38.68%的案件中有人员伤亡情况，与这种严重后果对应的是，90.57%的判决为有期徒刑，超八成装杏人用期在一年美盖年。这祥的学结采花明，司来冲突不是一个简单的道德问题本素质问为。类似现象的高发、多发也说明，公交车司机在驾驶过程中遭遇干扰是一个法律问题，且仍未内化为高度的社会共识。社会对司乘冲突的风险和其对应的法律后果认识不足，除了公共法律素养发育的滞后，也与法律介入这美到纷的主动性和积板性不够有关。纵观这些刑事案件，它们最终都与事情“闲大”了，或者产生直接的危专有炙，位果多同将元有危脸桂的行为由十并发有论成可见的后果而技“轻以”。月前法律界有卢古提由，行专新指罪名是香确有必要，这值得计论：受减少司表冲笑反其可能带来的严重后果，也可考虑在驾欢宝设虑增设“妨害安全驾驶罪”。安全品离，强化司机在道遇冲突时的处置规范，以及为来客出面制止设立责任究底保障等等。但是，要以根表上减少司乘冲突，应当多谈谈法律和规则，让“公安车司机不受侵犯“深入人心，而不是将此现象泛道德化为人人素质偏差，批评教育了事。(摘编自《化解司乘冲突，多谈规则少淡素质》2018年1月23)4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A四川资阳公交公司设置“委屈奖”表明，公司认为在“司乘冲突”中，司机可以受委屈，要以乘客安全至上。B乘客辱驾司机，违青了公序良俗和作为乘客的责任；对司机进行人身攻击，破坏了乘车秩序，这只是道德问题。C.公交车司乘冲突被告数据中，司机作为被告占比远小于乘客，在冲突案件中，超过半数的乘客有攻击行为。D.司乘纠纷的起源多为琐屑小事，但超过三分之一的案件造成的后果较为严重，司乘冲突变成了刑事案件。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A面对乘客的无理辱骂，驾驶员采取沉默不语的方式并不是最佳的选择，不予回应会助长乘客的行为，产生更为严重的后果。B.类似资阳女子大闹公交车的情况，虽不至刑事处罚，但具有社会危害性，应视其情节情况给予警告、罚款或者拘留等处罚。C,在司乘冲突中，从案件被告人判决结果来看，有超过半数以上的被判为以危险方法危害公共安全罪或故意伤害罪，可见后果较为严重。D.由司乘冲突演变成的刑事案件，最终都与影响大和产生了直接危害有关，而尚未产生可见后果的危险性行为却容易被忽略。6.如何解决公交车司机在驾驶过程中遭遇的干扰问题？请结合三则材料简要作答。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。第四只羊曹春雷接照上级要求，精准扶贫。我结对帮扶的，是一个光棍儿汉，叫李正，四十多岁，腿有点玻。据他自已说也有脑溢血的毛痛，千不了重活儿。可衬主任说，他哪里有什么脑溢血响，纯粹是他自己店编，他就是好吃懒收天天泡在酒缸里。石拉韆联望高考复全程精练·月考卷语文RB(四)第27页

三步一体高效训练讲评cST区域是否被激活，若该区域有显著的标记信号，则表明被激活)礼记①实验中对照组是接触甜味剂的小组和②一段时间后检查它们的大脑，预测结果是答案：(1)SGLE1(2分)Na+(2分)(2)降低(2分)阻止多巴胺释放（答案合理即可）(3分)(3)①接触水的小组(4分)②接触葡萄糖的小组小鼠大脑的cNST区域有显著的标记信号，在接触甜味剂和水的对照组中cNST区域并没有被显著标记(8分)15.(12分)下图是反射弧的组成示意图，①②③④是反射弧的组成部分。请回答下列问题：传入大脑脊髓(②③(1)图中感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是,兴奋在突触后膜传递时信号的转换是(2)小儿麻痹症的病因是病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激(填“有”或“无”)感觉。(3)右图表示三个神经元及其联系。其中“O一”表示从且○树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。某科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S)中。给e点一个强刺激，乙电流计指针(填“会”或“不会”)发生偏转。(4)该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图中e点与d点间的突触间隙处，在b处给予刺激，预计d所在的神经元将发生。答案：(1)正电位>负电位(2分)化学信号转换为电信号(3分)(2)有(2分)(3)不会(2分)(4)持续性兴奋或抑制(3分)17【24新教材，ZCYK生物学R-选择性必修1QGAN】

三步一体高效训练讲评cST区域是否被激活，若该区域有显著的标记信号，则表明被激活)礼记①实验中对照组是接触甜味剂的小组和②一段时间后检查它们的大脑，预测结果是答案：(1)SGLE1(2分)Na+(2分)(2)降低(2分)阻止多巴胺释放（答案合理即可）(3分)(3)①接触水的小组(4分)②接触葡萄糖的小组小鼠大脑的cNST区域有显著的标记信号，在接触甜味剂和水的对照组中cNST区域并没有被显著标记(8分)15.(12分)下图是反射弧的组成示意图，①②③④是反射弧的组成部分。请回答下列问题：传入大脑脊髓(②③(1)图中感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是,兴奋在突触后膜传递时信号的转换是(2)小儿麻痹症的病因是病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激(填“有”或“无”)感觉。(3)右图表示三个神经元及其联系。其中“O一”表示从且○树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。某科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S)中。给e点一个强刺激，乙电流计指针(填“会”或“不会”)发生偏转。(4)该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图中e点与d点间的突触间隙处，在b处给予刺激，预计d所在的神经元将发生。答案：(1)正电位>负电位(2分)化学信号转换为电信号(3分)(2)有(2分)(3)不会(2分)(4)持续性兴奋或抑制(3分)【24新教材·ZCYK.生物学-R-选择性必修1-SD】17

学生暑期自主学调查高三地理2023.09说明：本试卷包括选择题、非选择题两部分，满分100分，考试时间为75分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。一、单项选择题（共23题，每题2分，共46分。每题只有一个选项最符合题意。)黄准海原自古就是我国重要的农耕区，然而并非所有土地都具有优良的农业生产条件，有高产田和中低产田的分布差异。下图为黄淮海原地形图，读图皖成1~3题。黄淮海原地形山海关邯郸利津连云港徐州)淮河原。蚌埠☑丘陵、山地冲积扇、三角洲…京杭运河1.据图分析黄淮海原高产田集中分布在A.滨海原B.中部冲积原C.山前洪积冲积原D.丘陵地带2.黄淮海原冲积扇大小不一，影响冲积扇形态大小的因素主要是A.堆积区水网密度B.沉积物供给数量C.沉积物颗粒大小D.堆积区降水总量3.沿a-b、c-d两线的地形剖面可能是下列图形中的a.b‘d。”.b‘aa下图为M地某日太阳光照示意图，H和h为当地不同时刻的太阳高度。据此完成4~6题。

当代中学些报c5四投稿信箱：yuwen@jyjy.com废品的钱买来的皮带，带头勤俭节约，传播正能量。6.①一条日常所见的腰带，根叔却把它称为“乾坤带”，结尾处补充交代新皮带的来历，从而深化小说主题：②以“乾坤带”为线索，勾连新旧腰带的故事，补叙村民的议论，插叙对老书记的回忆，结尾情节逆转，推动情节跌宕发展，使得小说结构更加严谨；③小说从小处着笔，写出了普通人物身上的闪光点，刻画出鲜明的人物个性。7.A(“这种选择说明他对违法毫不在乎，是个法律意识淡薄的人”分析有误，马蒂亚斯之所以违法，是想找一个温暖舒适的地方过冬。他不仅不是一个“法律意识淡薄的人”，相反，他十分清醒)8.含义：马蒂亚斯的故意违法不仅使自己能安稳舒适地过冬，而且使警察、警长等人获得了忙碌工作的机会。作用：①引发读者阅读兴趣；②高度概括故事情节；③增强作品讽刺意味。9.①反话正说，达到讽刺效果。如将马蒂亚斯被捕受审、被关押写成“大家都对他很关注，想知道他的名字，还关心他的家庭境况，探听他的祖宗八代；外面还有人为他站岗”。②夸张手法，凸显讽刺意味。如法院书记员助理因多加了字母，不得不重新眷抄审讯词，误了午饭，并因此而争吵、斗殴以致寻医就诊。③对比写法，增强讽刺效果。小说将马蒂亚斯的从容、淡定、清醒与执法人员工作时不明就里的忙碌、混乱、低效形成对比，将事件的微不足道与庞大机构的兴师动众形成对比。④细节描写，充满讽刺意味。如结尾处地方法律顾问不无得意地说“工作至上”，实则懒散安逸，在享受生活。

则-m2一3-k2m2-3k2+2k2m2+3m2-k2m2=0即2m2=3k2+3..10分m.O到l的距离d=2√2+1-Vk2+1-.12分20.(本小题满分12分)解：(I)由题意可得：(0.025+0.050+a+0.175+0.125+0.025)×2=1,.1分解得a=0.100;2分(Ⅱ)根据样本估计总体的思想，取一袋食盐，该食盐的质量超过402g的概率为(0.125+0.025)×2=0.3.3分从流水线上任取2袋食盐互不影响，该问题可以看成2次独立重复试验，质量超过402g的袋数X的所有可能取值为0,1,2，且X服从二项分布X~B(2,0.3),P(X=k)=C(0.3)(1-0.3)2-k,k=0,1,2.P(X=0)=C(0.3)°(1-0.3)2=0.49，.4分P(X=1)=C2(0.3)'(1-0.3)'=0.42,.5分P(X=2)=C2(0.3)2(1-0.3)°=0.09..6分∴.随机变量X的分布列为X012P0.490.420.09.7分E(X)=2×0.3=0.68分

W:That's very harmful to the sea.M:Yes,that's why the sea has been polluted.By the way,how was your vacation?W:It was great.I went to Hong Kong.The air was fresh,and the streets were clean.M:It seems your vacation was really great.”听下面一篇短文，回答第13至第15三个小题。The Ocean Guard-Wang MiaoWang Miao is thirty-four years old and she always loves the ocean.A few years ago,shelearned how to dive.She likes diving very much,and it makes her happy But when she sees therubbish in the ocean,she feels very sad.She wants to do something for the ocean.In 2017,she founded Better Blue to make the oceanclean.The next year,she became the owner of the Young Champions of the Earth prize by theUnited Nations Environment Programme.Now,she often dives into the ocean with many otherpeople to collect rubbish.Sometimes the work makes her tired,but she feels very happy.。第四节听短文，完成表格。根据你所听到的短文内容，在相应的横线上填人所缺的信息。短文读两遍。每空一词。Every day,millions of paper cups are thrown away.These paper cups do a lot of harm to ournvirmnGreat efforts have been made to encourage people to use reusable cups over the last fewyears.However,all of the reusable cups have a disadvantage-their size.They fill up your bag,andthey won't fit comfortably into a pocket,so they soon get left behind and are forgotten.AndrewBrooks from the UK came up with an idea to solve this problem.His Pokito cup may stop millions ofpeople from using paper cups and throwing them away into the bins.The Pokito looks no different from other cups at first sight.However,it can be changed into threesizes:230 ml,350 ml and 475 ml.Fully open,it holds 475 ml,and you can also fold it halfway to350 ml,or at its smallest,to 230 ml.After people finish their drinks,they don't need to worry abouthow to carry the cup.Users can press the cup to less than 5 cm in height and put it in a pocket or apurse.It is very convenient.What's more,thanks to its special materials,the cup can keep hot drinkslike coffee warm and users won't feel it is too hot to hold at the same time!回听Unit 26Past&Future（I)过去&将来（一)专题训练P67壁频-5 CBCCA6-10 BBCAC11-15 CBCAB16-20 AACBB⊙第一节听句子，选答语。根据你所听到的句子，选择正确的答语。每个句子读两遍。1.How have you changed since you started working?2.What will family life be like in 60 years?第四部分录音文字稿及答案15

第一节假定你是校学生会主席，为使留学生了解更多中国三文化，你校准备组织他们前往四川成都旅行。请你写一"Hey,sweetie,where are you?"he asked Sabrina."I'm at school,"she told him.写作份宣传稿，吸引留学生踊跃报名Philip knew Sabrina would probably lie to him参加，内容包括：写作1.出游的时间、地点；again if he asked her where she was and told her he2.将会体验的内容（景点、美食等)；knew she was not in school.3.呼吁参加。When he got home after work,he saw Sabrina's注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式作答。school bag on the table and realized Sabrina hadalready returned home."Sweetie,I'm home,"heDear international students,shouted,but there was no answer.g三第一节三Sabrina was not at home.When Philip took her【写作提示】school bag to her room,he found the bag opened a写1.本题要求写一份宣传稿，吸引留学生报名写little bit and Philip saw some money in it.Philip参加学校为他们组织的前往四川成都旅行的活动，故人称以第二、三人称为主；时态以一般现在时作feared his daughter could fall into some bad habits.Heknew it was silly to doubt his child,but he was为主。troubled by the fear any father would have in raising a2.分段内容：第一段交待活动的目的以及出teen daughter.Philip just wanted to be sure Sabrina游的时间和地点；第二段具体介绍会体验的内容，was not doing something wrong and he opened the bag.包括将会参观的景点和吸引人的美食等；第三段Besides the money,there were also some paintings描述参加此次活动的益处并呼吁留学生们参加。One possible versionDear international students,"Where did she get so much money from?"he saidTo help you know more about Chinese culture,our考答案to himself.Philip put the money back into Sabrina'sschool is going to organise a trip to Chengdu for you next写school bag and kept it as it was.He was more worriedweekend.In this trip,many famous attractions in Chengdu areabout what his teen daughter could be doing.scheduled to be visited,including Wuhou Temple andJinli Ancient Street.What's more,there is a variety ofdelicious food you can have a taste of,among which hot注意：pot is always the most popular.1.续写词数应为150左右；Through this trip,you can not only broaden yourhorizons,but also appreciate the beauty of Sichuan.2.请按如下格式作答。Come and join us!g三第二节三When Sabrina came home,Philip decided to阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，ask her about the truth写使之构成一篇完整的短文。Philip,Samantha,and Sabrina had a happy familyfive years ago.The daughter,Sabrina,was a good磊student and was very good at painting.But everythingchanged when the mother,Samantha,was diagnosed(with cancer.Philip borrowed money,sold hisfarmhouse,and did everything to save his wife's lifeand he was working hard every day for huge medicalcosts.g三One day,Philip got a call from his 14-year-olddaughter's teacher."Mrs Anderson?"Philip was三After knowing everything,the teacherworried as he answered the call."Why is she callingadvised Sabrina to sell her paintings online磊me?I hope Sabrina is okay,"he thought."Good day,Mrs Anderson!How may I help you?"磊Mrs Anderson told Philip that his daughter had notbeen attending school for the past two days.Philip wasshocked because his daughter toldhim she was going to school that morning.But she hadlied to him.After hanging up,Philip immediatelycalled Sabrina to find out.10

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3.B根据材料可知，汉武帝时期，刺史作为监察部门已经独4.C据材料“黄龙、赤鸟、神凤、天册、天玺、天纪…符瑞年立出来，汉元帝时期的刺史已经是御史府下属结构，结合所号”可知孙吴年号多为吉祥的征兆，意在营造帝王受命上学可知，秦汉时期的御史主要职责是代表皇帝监察百官，因天，体现出借助年号宣扬正统，故选C项；天人感应，指天意此，当刺史变为监察部门的下属机构时反映出君主专制的与人事的交感相应，古人认为天能影响人事、预示灾祥，人强化，B项正确；A项不符史实，刺史作为监察官，当初设计的行为也能感应上天，不符题意，排除A项；据材料“四帝共此制度就是为了加强对官员的监察，材料中的变化实际上有18个年号”可知不是因为权力更迭导致年号更换频繁，体现出汉代监察权的加强，排除；C、D两项在材料中无法体排除B项；三国时期，儒家思想仍处于主导地位，排除D项现，排除。5.C根据“今可勿令领兵，以专民事”可知，此时的刺史出现4.C据材料可知，汉朝前期游侠在社会上有很大影响力，汉了领兵和负责民事的情况，这与刺史最初的监察职责不符，武帝时期却任用酷吏对游侠进行严厉镇压，这强化了政府说明刺史的职权发生了异变，故选C项。材料仅反映了三对社会的控制，C项正确；材料未涉及社会治安情况，排除国时期刺史职权的变化，不能说明地方监察制度的逐渐完A项；游侠不等同于地方豪强势力，排除B项；汉武帝任用善，排除A项。材料并没有涉及“加强中央集权”的信息，排酷吏镇压游侠，有利于加强中央集权，排除D项。除B项。“保障了吏治清明”说法绝对，排除D项。5.B汉武帝时期尊崇儒术，儒学思想成为主流思想，董仲舒6.D笔墨纸张等文具的改进，为魏晋时期书法技巧的创新提作《春秋决狱》，体现出儒家思想对决狱的影响，推动法律的供条件，推动书法艺术从自发进入自觉阶段，故选D项；书儒家化，以迎合统治者需要，B项正确；材料表明董仲舒推法进入自觉阶段后，实用性减弱，艺术性加强，排除A项；动了律令的儒家化，而不是儒学世俗化，排除A项；材料体“统一”说法错误，书法流派各异，排除B项；竹简木牍的应现的是儒家思想对法律、对治国的影响，“重建”表述错误，用不利于书法的发展，排除C项。排除C项；“时常干政”表述错误，而是统治者为了统治需：真练要，向其问政，排除D项。1.C根据材料“屯田事务主要由各郡国典农官主持”“典农官6.C根据材料可知，由汉初的“强调边疆民族与中原的地域独立于郡县之外”“典农官可直接向中央请示办理”可知，典和文化差异”到汉武帝时期的“王者无外”，结合汉武帝出兵农官直接对中央负责，有利于国家对经济的控制，C项正匈奴等巩固边疆的措施，可以看出该思想有利于汉代统一确；封建社会是土地私有制，土地兼并问题不可解决，只能多民族国家的巩固，C项正确；华夏认同观念是指华夏作为从一定程度上缓解，排除A项；材料信息不足以证明典农官政治、文化实体被周边民族所认同，与材料主旨不符，排除的设置能够保证曹魏军事上的胜利，排除B项；北魏孝文帝A项；民族间的文化隔阂始终存在，“消除”说法绝对，排除B改革时期开始实行均田制，排除D项。项；汉武帝的边疆治理思想并不能缓和中原与边疆民族的2，D东汉末年，刘备入川后发展农业和水利事业，孙权立足关系，与少数民族作战频繁，排除D项」江东后，发展农业、贸易及工商业，这都有利于南方经济的7.A根据材料可知，部分皇权暂时转移到权臣手中，霍光掌发展，从而为南方地区的治理提供强有力的经济基础，D项权摄政是君主专制制度在特殊情况下的表现，A项正确；只正确；此时，南方经济刚得到开发，北方经济仍占优势地位，凭几位丞相“老迈庸”“谨小慎微”，不能判定汉朝官员素排除A项；这些举措是在三足鼎立局面形成之后出现的，排养不足，排除B项；内朝和外朝早在汉武帝时期就已建立，除B项；当时南方地广人稀，人地矛盾并不突出，排除C项。材料未体现中枢决策程序的完善，排除C项；材料中未提及3.B据材料可知国家政策对于官僚大族的倾斜和保护，有利霍光掌权摄政给汉朝统治造成危机，排除D项。于这些阶层进行土地兼并，冲击了自耕农经济，B项正确；8.D据材料可知，将“稻”摆在“五谷”中的第一位是因为王逸土地兼并到一定程度，容易引发割据，并不能巩固中央集是南方人，南方主要种植水稻，而将“稻”放在末位，是因为权，排除A项；这些措施强化了士族特权，排除C项；对于官郑玄是北方人，北方并不以水稻为主，这说明二者作注时都僚大族的赋役免除，减少了政府的财政收入，排除D项。结合了自己生活的经验，D项正确；A、B,C三项材料没有体4.B材料反映的是少数民族饮食惯受中原地区饮食惯现，排除。的影响，说明鲜卑人深受农耕文化的熏陶，B项正确；A、C、考点5D三项材料未体现，排除。真考5.D材料反映了魏晋至隋朝时期大量南人北迁，说明这一时1.B材料反映了东晋与西晋相比，参与中央决策的官员中高：期北方的局势比较稳定，其次581年北周外戚杨坚代周称门士族占比提升，豪强势力膨胀，B项正确；材料无法体现帝，建立了隋朝，这有利于隋朝消灭南陈政权，统一全国，士族擅权，排除A项；材料反映了九品中正制盛行，排除CD项正确；材料未涉及边疆地区的开发，排除A项；材料未项；材料不涉及皇权强弱问题，只涉及两晋时期参与中央决涉及南北方人口结构的改变，排除B项；材料与经济重心南策的官员出身，排除D项。移无关，排除C项。2.B据材料可知，中原汉族人民借鉴了少数民族的服饰和生：6.A据材料可知，隋唐统治者深受少数民族文化影响，少数活惯，体现了当时中原汉族人民与周边少数民族之间的民族后裔大量融入隋唐统治集团，推动了开放兼容的文化经济文化交融，故选B项；中原百姓社会风尚的改变是民族政策的形成，A项正确；这一现象有利于隋唐时期的文化整交融的结果，而不是群言百家说教的产物，排除A项；中原合，并非南北朝时期，排除B项；材料未体现政府与周边族地区本来就是政治中心、经济重心，不存在区域开发的问群的关系，排除C项；材料与边疆地区的社会治理无关，排题，排除C项；“用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿”是少数除D项。民族地区的生活惯，而不是地方特产，排除D项。:7.A据材料可知，东晋南朝时期还可以从口音上辨别士人与3.B由材料可知，南北朝后期，南北双方均挑选“容止可观，庶民，但在北魏统一北方几十年后，从口音上已经无法辨别文学优赡者”为使节，这表明南北政权之间文化认同趋近，士人和庶民，说明东晋南朝统治区的文化俗融合程度不故选B项。南北朝后期北方政权实力占优势，排除A项。如北魏统治区，也就是体现“文化俗融合的差异”，A项正频繁遣使并不能表明南北政权关系趋向和好，排除C项。确；口音的接近是民族交融的结果，而非上层统治方针的趋南北朝后期，汉族门阀势力逐渐衰落，排除D项。同，排除B项；口音接近说明民族交融加强，并不是地域特144

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2024-10-20 00:34:53

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21.(1)反肤出作者时人人等与互爱的理想社会的向往。(2)示例：①鲁智深和林冲。林冲在相国寺看到鲁智深练武，大声喝彩，两位英雄相惜：林冲被高俅陷害而发配，在野猪林差，点被差役所害，被一路尾随的鲁智深所数，并护送到沧州：②宋江和晁盖。宋江与晁盖本是心腹弟兄，形盖等人智取生辰纲，犯下滔天大案，被官府鲜拿。宋江得知消息后，舍着性命去通知晁盖，护晁盖周全。

21.(1)反肤出作者时人人等与互爱的理想社会的向往。(2)示例：①鲁智深和林冲。林冲在相国寺看到鲁智深练武，大声喝彩，两位英雄相惜：林冲被高俅陷害而发配，在野猪林差，点被差役所害，被一路尾随的鲁智深所数，并护送到沧州：②宋江和晁盖。宋江与晁盖本是心腹弟兄，形盖等人智取生辰纲，犯下滔天大案，被官府鲜拿。宋江得知消息后，舍着性命去通知晁盖，护晁盖周全。

21.(1)反肤出作者时人人等与互爱的理想社会的向往。(2)示例：①鲁智深和林冲。林冲在相国寺看到鲁智深练武，大声喝彩，两位英雄相惜：林冲被高俅陷害而发配，在野猪林差，点被差役所害，被一路尾随的鲁智深所数，并护送到沧州：②宋江和晁盖。宋江与晁盖本是心腹弟兄，形盖等人智取生辰纲，犯下滔天大案，被官府鲜拿。宋江得知消息后，舍着性命去通知晁盖，护晁盖周全。

C.血浆中肾上腺素相对含量升高以促进蒸发散热D.机体的产热量约等于散热量，体温维持相对稳定4.在南阳市全民健身乒乓球团体联赛中，选手在发球时，将球轻轻抛起，随后用球拍覆盖球的侧面，迅速挥动球拍，将球发出，完成这一动作离不开神经调节的结构基础。下列叙述正确的是A.选手的交感神经兴奋，使支气管扩张，肺部通气量增多B.大脑皮层中央前回的下部兴奋，选手挥动球拍将球发出C.传入神经兴奋使瞳孔扩张，传出神经兴奋使选手眼神专注D.轴突接收选手视网膜产生的兴奋并传至大脑皮层视觉神经中枢5.巴甫洛夫通过研究狗的唾液分泌与铃声的关系，发现了条件反射，其过程如图所示。下列叙述正确的是过程1过程2过程3过程4A.过程1的食物是条件反射的非条件刺激B.过程2和4的铃声是条件反射的无关刺激C.若过程3长期只有铃声则狗不会产生任何兴奋D.条件反射建立之后还需要非条件刺激的强化6.在著名生理学家麦克劳德的指导下，加拿大医生班廷和助手贝斯特证实了胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的，他们将实验狗分成A、B两组，均摘除胰腺使它们患糖尿病，随后向A组注射提取液①，B组注射提取液②，结果发现两组狗的血糖均恢复正常。提取液①和提取液②的制备如下表所示，下列叙述错误的是对胰腺的处理加人酒精研磨提取液甲狗结扎胰管使其萎缩①乙狗②注：“+”表示有处理或加入，“一”表示不作处理。A.摘除胰腺后，狗的原尿渗透压会高于血浆渗透压B.结扎胰管后，甲狗肝糖原的分解速率可能会减慢C.酒精可能使胰液中的蛋白酶失活但不破坏胰岛素D.实验摘除胰腺运用了自变量控制的“减法原理”7.德国研究者发现，对公鸡进行摘除睾丸处理（处理1）后，其雄性性征明显消失；如果将睾丸重新移回（处理2）后，公鸡的雄性性征又会逐步恢复。下列叙述正确的是A.在处理1前，睾酮只运输到公鸡性腺中发挥作用B.处理1可使公鸡垂体分泌的促性腺激素增多C.公鸡雄性性征消失后，其下丘脑分泌的激素均会减少D.处理2使睾酮与靶细胞结合并发挥作用后失活8.某同学的扁桃体经常反复发炎，医生建议他将扁桃体切除。下列相关叙述不合理的是A.扁桃体是易被观察到的免疫器官，其肿大提示机体被感染B.扁桃体感染会引起喉咙疼痛，痛觉会使免疫防御功能下降C.感染的扁桃体可能会导致该同学产生其他更严重的并发症D.反复感染的扁桃体已无法有效抵御人侵口腔的病原体的感染生物学试题第2页（共8页）

表意上分析。（6分）（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。文本一：送与盘缠，又不曾热赶将去，请头领息怒，我等自去罢休。”林冲道：“这是笑里藏刀、言清行浊的人！我其实今日放他不过！”王伦喝道：“你看这畜生！又不醉了，倒把言语来伤触我，却不是反失上下！”林冲大怒道：“量你是个落第腐儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！”吴用便道：“晁兄，只因我等上山相投，反坏了头领面皮。只今办了船只，便当告退。”盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦叫道：“不要火并！”吴用一手扯住林冲，便道：“头领不可造次！”公孙胜假意劝道：“休为我等坏了大义。”阮小二便去帮住杜迁，阮小五便帮住宋万，阮小七帮住朱贵，吓得小喽罗们目瞪口呆。林冲拿住王伦骂道：“你是一个村野穷儒，亏了杜迁得到这里。柴大官人这等资助你，给盘缠，与你相交；举荐我来，尚且许多推却。今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去。这梁山泊便是你的！你这嫉贤妒能的贼，不杀了，要你何用！你也无大量大才，也做不得山伦，又骂了一顿，去心窝里只一刀，察地倒在亭上。（节选自施耐庵《水浒传》第十九回）文本二：豹子头林冲（节选）茅盾昨天在山坡下和青面兽厮杀的时候，他是一刀紧一刀地向敌人的要害处砍去的。虽然和这位“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”的汉子，原来亦是无仇亦无怨，但作为一个不是无抵抗的善良安分的老百姓而言，林冲那时候却觉得在“刀枪无情”的理由下伤语文试题第4页（共10页）