学带来的空疏学风，故选A项。材料并未涉及地方割据势力的问题，排除B项；材料并未反映出政府对于私学的态度，排除C项；材料并未强调学校教育的重要性，排除D项。9.B根据材料信息可知，王夫之强调对待少数民族可以不讲仁义，主张严格区别汉族与少数民族，视汉族为独贵，对其他少数民族“役之贱之”，说明他的华夷观念具有狭隘性，做B项正确。“践行儒家仁义学说”是对材料的错误解读，排除A项；材料并未涉及少数民族政权，C项错误；材料中王夫之强调对待少数民族可以不讲仁义诚信，这不是平等的民族观，D项错误。10.A由材料中的“木刻扉画”可知，《金刚经》是雕版印刷品，再由题记中的“敬造普施”可知，《金刚经》的印刷，有助于佛经的宣扬，故A项正确。《金刚经》是雕版印刷作品，排除B项；《金刚经》出土于敦煌，是王玠为二亲敬造，并未反映唐朝的中外交流，排除C项；材料体现的是王玠个人的孝顺，从中无法得知社会伦理道德秩序的强化，排除D项。11.D由材料信息可知，徐光启在其撰写的《甘薯疏》中详细介绍了甘薯的栽培方法及其经济价值，此举有利于人们进一步了解和种植甘薯，从而有利于甘薯种植的推广，故D项正确，排除A、B、C三项。12.B由材料信息可知，宋代有很多知识分子无意于科举，甚至有人与下层艺人交往颇深，他们的文学作品在民间流传较广，这一现象从侧面反映出当时市民阶层的文化需求，故B项正确。A、℃两项说法对材料主旨的理解错误，均排除；由材料无法得出宋代平民生活文化气息浓厚的结论，排除D项。13.A由材料信息可知，在该学者看来，《红楼梦》通过描写几大家族的兴衰荣枯，来映射整个社会的发展状况，看清社会百态与人情冷暖，这一观点实际上肯定了《红楼梦》的社会价值，故A项正确。B、D两项所述对材料理解错误，均排除；该学者并没有分析清王朝衰败的原因，排除C项。14.D由材料信息可知，该手迹展示了欧阳修的行书艺术和七律创作风格，这可从侧面了解宋代书法和诗歌的艺术特色，故D项正确，排除B项。该手迹中只提及“中书”这一机构名称及个别官员的行事风格，据此并不能了解宋代政府完整的机构组成和国家治理理念，排除A、C两项。15.D由材料信息可知，顾恺之的绘画创作注重突出人物神韵，画人物注重表现人的神情和性格，故D项正确。A、B、C三项所述对材料理解错误，均排除。16.C由材料中“利用现代报刊”“公开票选活动”“京剧‘四大名旦’”等信息可知，这类活动的开展，有利于增加民众对京剧的了解，从而扩大京剧的影响力，故C项正确。仅凭材料无法得知京剧演员的整体收入增加，排除∧项；材料中没有反映京剧与民众生活关系的信息，排除B项；材料中没有体现京剧剧目更新的信息，排除D项。17.(1)特点：强调官方主导；教化的途径、手段具有系统性和综合性；动员全社会力量参与；重视企、45【23·G3DY·历史·参考答案一RMB一必考一QG】

邵阳市二中2020级高三第三次月考语文答案解析1.选B(偷换概念。依据原文“只有神奇的互联网才能支持如此之多的声音即时互动，让各种貌似无法交集的社会关系迅速地在虚拟空间联结起来。这是印刷文化不可比拟的”，“迅速联结虚拟空间”错，联结起来的是社会关系。)2.选C(A选项无中生有，速度与深度并没有反比关系，于文无据：B选项以偏概全，年轻一代应该客观审视弹幕，不能全盘否定；D选项强加因果，“快乐”闭环是平台追求流量的负面影响，并不能让人更单纯快乐。)3.选A(为真实深入地分析人物，缺少轻松戏谑的趣味娱乐成分。)4.①首先对比弹幕与传统的文艺批评，论述二者的不同特点；②然后联系网络时代与印刷文化的不同背景与文化特征，从速度与深度的角度客观评析二者优劣：③最后总结弹幕表征及其对年轻一代的影响力。(1点1分，2点3分，3点4分。)5.①弹幕文化缺乏深度，因此我们要多对文艺作品进行反思，正视印刷文明带来的深度文化；②弹幕形式娱乐化和趣味化，因此我们要警惕长期浸润其中而迷失自我，要回归理性文明：③弹幕语言套路化，缺乏创造力，因此我们要尊重语言表达的差异性，追求多元化表达，不可人云亦云、哗众取宠：④弹幕文化下心理模式与立场固化，易被平台利用，形成“快乐”闭环，因此我们要警惕弹幕文化对我们无形的诱导，要理性客观地分析问题。(答出一点给2分，两点给满分。每点需包含弹幕的负面特征与应对方式两个方面，每个方面各1分。)6.选D(“轻松愉快”错。闻一多等人来租房时，荣德昌老汉说，日本人的飞机把读书人都折腾坏了。全城都在跑警报。可见气氛并不“轻松愉快”。)7.选B(对闻一多先生没有心理描写。)8.①瓦猫开光的描写，营造了神秘的氛围，展现了西南地区独特的风土人情。②瓦猫是乔迁新居的必备之物，推动了情节的发展。③活灵活现的瓦猫，表现了当地匠人心灵手巧、技艺高超。④瓦猫寄托了人们对镇宅纳福、驱邪避害的美好愿望，深化了小说主题。(答出1点给2分，3点共6分。)9.①虚构宁怀远、匠人祖孙的故事，创造了一个关于瓦猫的动人故事，丰富了小说的内容，激发了读者的阅读兴趣：②抗战时西南联大师生艰难复建研究院所的情节，是对历史的生动再现，增加了小说的真实性，表现了闻一多等大师级人物的日常风度与性格魅力。③两者相结合的写作手法为小说提供了更为广阔的历史背景，将西南联大师生的生存姿态、精神品格与当地的民族文化、乡土生活融为一体。10.选D(“绅谋不利于上”作“言”的宾语，是李逢吉上奏所说的内容，故中间不能断开，由此排除A、C两项。“覆问”的意思是“审察询问”，中间不能断开，“然后”一般放在句首，由此排除B项。)11.选D(两个“稍”字词义不同，前者意为“渐渐”，后者意为“稍微”。)12.选C(“李逢吉对敬宗说，李绅等人当年曾上书拥戴其他皇子”错误，根据第三段“逢吉乃令王守澄言于上曰：‘陛下所以为储贰，臣备知之，皆逢吉之力也。如杜元颖、李绅辈，皆欲立深王。’”可知，关于李绅等人上疏拥立其他皇子的谣言，是李逢吉让王守澄对敬宗说的，并不是李逢吉对敬宗说的。)

十十上期《书面表达专项训练·邀你练笔》参考答案speakers without difficulty.Besides,I'm free during theus students.For one thing,we can easily get help,supportsummer holiday,which allows me to work as a volunteerand encouragement from others to achieve success.ForAand offer my service to visitors.another,a good interpersonal relationship can help us liveDear Sir or Madam.I do hope my application could be taken into accounta happy life.My name is Li Hua,a 16-year-old student from No.Iand I hope to be admitted.I'm looking forward to yourWhen it comes to how to get along well with others,Senior High School.Knowing that the city museum isreplyI think we are supposed to be friendly and honest.recruiting an English volunteer interpreter during theYours.Besides,we should be considerate towards others,whichsummer holiday,I am writing to apply for the post.Li Huameans we should put ourselves in others'shoes.Last butFirst of all,I have read a lot of books about thenot least,being helpful is also necessary because a friendhistory of our city and I am interested in collections andHow to Get Along with Othersin need is a friend indeed.As long as we take friendsantiques displayed in museums.Second,I speak EnglishGood morning,everyone!seriously,we will have many friends.so fluently that I can communicate with native EnglishEstablishing a good relationship is very important forThat's all.Thanks for your listening楫，学生语报社编辑部.037122零售价04元版数.4开4版印刷：河南文达印刷公司

第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修政你同桌写的以下作文，文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅沙及一个单词的增加、刷除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。刷除：把多余的词用斜线()划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词，2.只允许修改10处，多者（从第1处起）不计分。The other day my brother and I went to the cinema by bieyele.My brother were riding with Isitting on the seat behind.As we got the first crossroad,a young man and a girl came up but stoppedusWevefound you at ast,they say.But we didn't know them.Point topolicethe young man explained,"He stopped us about half an hours ago and made us catch the next offender.Hope you don't haveto wait as longwe did.Just be patienee.GoodaluckWe realized final thatwe had broken the traffic rules.第二节书面表达（满分25分）假定你是李华，你美国的笔友Jh来信请你给他推荐一道中国传统美食。请你给他写一封回信，内容包括：1.介绍美食（如外观、味道、食材等）；2.推荐理由；3.邀请品尝。注意：1.词数应为100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。Dear John,Yours.Li Hua【2022年普通高等学校招生全国统一考试·压轴卷·英语（三）第8页（共8页）】

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高中必刷题政治第一单元高考强化。。。。。。。。。刷真题☑答案D22考点1哲学的起源情，留下了大量广为流传的送别诗篇，如“故人1.[海南2021·14]马克思强调“问题是时代的格西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”、“鄂渚轻帆须早言，是表现时代自己内心状态的最实际的呼声”。发，江边明月为君留”等。这表明()“真正的哲学”必须捕捉到“一个时代的迫切问①意识的内容可还原社会生活题”，并使其升华为理论形态的人类自我意识。这②意识的根本目的是人的情感需求表明，“真正的哲学”必须③意识是社会历史活动的产物①反映时代的任务和要求④意识的形式可以由人们主动创造②为解决时代问题提供具体方法A.①②B.①④C.②③D.③④③成为推动时代前进的物质力量5.[天津2021·13]古往今来，中国人爱牛、敬牛、④总结和概括时代的实践经验和认识成果颂牛，或咏之、或绘之、或塑之。在唐朝诗人柳A.①②B.①④C.②③D.③④宗元看来，牛是“日耕百亩”的勤劳符号；在现考点2哲学与具体科学之间的关系代诗人臧克家笔下，牛具有“深耕细作走东西”2.[广东2021·13]不少有重大贡献的自然科学家的开拓品格。体悟牛的品格，像牛一样耕耘奋既是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义发，是中国人精气神的具体体现。这种对牛的出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建认识()立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决A.来源于对牛的主观感受心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力B.是客观物质性活动学。能解释上述科学史实的是(C.体现了意识活动的能动性①哲学是世界观和方法论的统一D.是对牛形象的直观反映②哲学的争论引领具体科学的进步6.[全国甲2021·23]平指出，要准确把握新③哲学是一种能生产知识的知识发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪发展格局推动“十四五”时期高质量发展。把A.①②B.①④C.②③D.③④握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展考点3唯物主义与唯心主义格局的现实依据，贯彻新发展理念为把握新发3.[浙江2022年6月·27]下列观点中属于古代展阶段、构建新发展格局提供了行动指南，构朴素唯物主义思想的有(建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑①原子和虚空是世界的本原战、贯彻新发展理念的战略选择。上述论断蕴②宇宙便是吾心，吾心便是宇宙含的哲学道理是③形存则神存，形谢则神灭①一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提④不唯上、不唯书、只唯实②只有把握事物之间的本质联系才能推动实A.①②B.①③C.②④D.③④践发展考点4物质与意识的辩证关系③发挥主观能动性，就能把握事物的本质和规律4.[湖北2021·13]湖北武汉素有“九省通衢”之美④社会历史中的事物的联系是人有意识地建构的誉，历史上众多文人墨客在此迎来送往，触景生A.①②B.①④C.②③D.③④你总能找到一个办法与这个世界优雅地相处！32

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炎德·其才大联考湖南师大附中2023届模拟试卷（三数学命题人、审题人：高三数学备课组注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后

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种龙以青林然用心以故水之击以王白了思化家场：准至神2能？留项玉数月：我之取天下可以百全”随何口：“臣请使之”汉玉使与二歌阳，储败军营会，清何亦发关中老弱未傅者悉指荣阳，汉军复大振，楚起修北，与汉战蒙阳

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端，杂剧的兴起。明清时，俗文学走向高峰。元杂剧以后，又有明传奇，这是戏刷一路。另一路由说书的有声语言艺术发展到话本进而再有“话本小说”和“拟话本小说”，再发展到章回体小说，至《红楼梦》，便到了登峰造极

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why does France give a discount on electric bikes?A.To-develop its economy.B.To replace oil-powered

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第13期B1版Keys:(One possible version客观题除外)阅读训练营1-5 CACDB6-10 BADCA非常解读1-5 ACEBD完形小测1.resolutions2.for3.

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80.if81.fellIX.Saturday,November 25Nancy is my good friend.She has a lovely dog named Malin.Unluckil

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口务正得那么悠闲自在，沿看山谷飘浮着。被云雾洗刷过的红，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光。从车上望去，山坡上仿佛飞行过一团团流火，而这火二样的红色被柞树白桦松树的金心侍高，飞得稳，在节骨眼上，刷地一下

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3.鼓浪屿是世界文化遗产之一。岛上为保护环境不允许机动车通行，很多生活物品要靠人力板车米运输。如图所示，货物放置在板车上，与板车一起向右做匀速直线运动，车板与水平面夹角为0。现拉动板车向右加速运动，货

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8.为阻止黄玄梁跳楼自尽，郑新向他抛出子怎样的“稻草”？(6分)9.小说为什么插人郑新拜黄玄梁为师后和二人饮酒时的两番对话？请简要概括说明。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4

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T小P<你廷为米守廷。限时训练（十九）1.B2.C3.B4.(1)神宗告诉他说：“调动司马光官职的原因，是依赖他劝勉人们学习，不是因为言事的缘故。”(2)探究先帝的志向，凡是打算变革却没来得及予以变革

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有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内

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注意事项：1.全卷满分75分，答题时间为70分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。第I卷选择题（共20分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共10个小题，每小题2分，共20分

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新思维·假期作业必刷题(她)”可以是父母、老师、同学或者是陌生二、典例分析人。可以写一件事，也可以写多件事。如写【解析】(1)本题考查文言文断句。根据文一件事，就要将事情的来龙去脉交代清楚，言文断句的

解答题（共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，第1721题为必考题，每个试题考都必须作答.第22,23题为选考题，考生根据要求作答)(一)必考题（共60分）17.12分)如图，四棱锥A BCDE的底面BCDE是平行四边形，∠CBE二60BC=2BE=4,ABAE,点F,G分别为棱BE和CD的中点，AF⊥DED(1)证明：平面ABE⊥平面BCDE;(2)若AB=2,求过点G且平行于平面ABC的平面截四棱锥A-BCDE所得2)有取AP,AE品格，M.N糖MNM0M,刚mDE6T,向从N丽回又TG8C,MGMAC BnME&BPC乎F6MN11B(截面多边形的周长，P圆动TNN秋足过态A目物A()平有联装锥月B(PF而得卷边沙连接，由3凤可周FB(-rB灿w'B)和AFJFC分旭知△AC中内6多特量Y2现2招名sin C.(2)设点D为BC上一点，AD是△ABC的角平分线，且AD=2,b=3,求△ABC的面积，(1)求角A的大小；中本体个容19.(12分)电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式，设置骗局，编造虚假信息，从而谋取被害人钱财的犯罪行为.为保护同学们的自身安全，某校开展了为期一周的“争做反诈小能手”知识竞赛.从参赛同学中随机抽取72名高三学生，其中各班人数如下：56班级x1241215179只州希器龄参赛人数y811y=6x+à；（结集果保留最简分数）当“0了时)E疏布也4(2)已知全校参加本次知识竞赛的学生的分数？近似服从正态分布N(80,25),若某同学成绩满足μ一区≤“十2，则该同学被评为“反诈小能手”；若>4十2，则该同学被评为“反诈小天才”标鞋①试判断分数为87分的同学能被评为“反诈小能手”吗？②若全校共有30名同学被评为“反诈小天才”，试估计参与本次知识竞赛的学生人数.（四舍五入后取整）名金-参考公式：线性回归方程y=x+ā中，b=白一工)Cy一y),a=y-bxx,-2(x,-x)2参考数据：之xy:=282,若X~N(,02),则P(≤X≤+a)=0.6827,P(以-2a≤X≤4+2a)=0.9545,P(μ-3≤X≤k十3g)=0.9973.0M:加65铆4本年0②没放本次知%裹刷导学生人浅动门肯被浮为"饭小惫特"扇概钓9a不n+26)0fU-261+26]-2C0,9u)=0.0飞4【名校之约系列2024届高三高考仿真模拟卷（一）·数学（文科）第3页（共4页）】

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People asking the questions in an interview.People having difficulty controlling their feelings.hnt

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口务正得那么悠闲自在，沿看山谷飘浮着。被云雾洗刷过的红，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光。从车上望去，山坡上仿佛飞行过一团团流火，而这火二样的红色被柞树白桦松树的金心侍高，飞得稳，在节骨眼上，刷地一下

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3在第22、23题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分绝密★启用前程](10分)006.下列三柳图对应几何体的体积为的参数方程为=23(:为参数)，以据en之【解题思路】因为a,a,a=d=

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(+)1.

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44.

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34.Why will the researchers do the study in the north of Ade- laide? A.There are plenty of parasites

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口■■■口口□6.由《女史箴图》“冯媛以身挡熊，保护汉元帝、班婕妤拒绝与汉成帝同辇”并结合魏晋南北朝时期思想活跃和多元及顾恺之的绘画特点，可知魏晋人物画既注重对人的内在德行的考察，也开始转向注重对人的

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5、历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

HENGSHUI JINJUAN初高中历史教材衔接第二编3.“光武中兴”(1)措施：①政治上A.他吸取西汉后期的教训，增强尚书台的作用，“虽置三公，事归台阁”，严格控制外戚千政。B.裁并郡县，裁减官吏

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①当直线AB的斜率不存在时，其方程为x=1.此时点N1,号).由对称性不妨设点A1,受)，BC1,一号)。

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下胚轴长度，结果如图11所示。16☐清水☐GA☐IAA+GA,8□IAAA组B组图11(1)清水处理的下胚轴第1天也有较大幅度生长，原因是·图中A、B两组实验结果表明离体时间短的下胚轴中，自身含量更接

3、[名校教研联盟]2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)试题

全国统一考试标准模拟信息卷C.陆风转湖风13：00~14：005.据观测，博斯爽湖北侧湖陆风强度大于西侧，其主要原因是A北侧湖风和谷风、陆风和山风叠加文科综合能力测试（七）C.北侧陆风和冬季风相互叠加

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回答下列问题。5-T转运载体(SERT)(③)与单一类型人工湿地杆(1)神经细胞内存储5-HT的突触小泡来自单胺氧化刷鸟类在红草湖湿地公(填细胞器名称)，5-HT进行跨膜运输的5-HT(a0-羟哚乙酸

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5、作者从郊区返程的经历与心理可谓起伏波折，请你加以梳理，完成下面的表格。(4分】返程经历路边等车时天色已晚(2】皮卡车捎“我”一程(4)“我”的心理(1)恍惚(3)感动6.文章第③段写千里光花带给作者的感触，有什么作用？请简要分析。(4分7.小皖认为文中画横线的两个句子写得极妙，于是她制作了一张阅读任务卡，请你帮助她一起完成。(6分】阅读任务卡【任务一】赏析对象：似刚睡醒的小婴儿样子，手脚使劲踢打哭闹，小小的被子哪里时得住呢，只几下被套就被撑破了，撑开一个个不规则的圆形，露出被子里面白茸茸的棉絮。赏析角度：我的见解：【任务二】赏析对象：她轻轻地点点头，径直来到我对面，从兜里抓出一把糖来，硬塞给我。赏析角度：我的见解8。小安建议将文章标题改为“柔软”，你认为可以吗？请谈谈你的看法并结合文章内容说明理由。(6分)[二](16分】材料一：现实生活中，有人分不清对联的上联和下联，下面介绍三种常见的区分办法。第一，按照声调区分。春联上联最后一个字的声调应当是仄声，也就是第三声或第四声；下联最后一个字的声调应当是平声，也就是第一声或第二声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”中，“寿”是第四声，所以“天增岁月人增寿”是上联；“门”是第二声，所以“春满乾坤福满门”是下联。第二，按照时间区分。如果内容的时间在前，就是上联；如果内容的时间在后，就是下联。如“兔搭神舟登月去，龙腾盛世领春来”，免年在前，所以“兔搭神舟登月去”是上联；龙年在后，所以“龙腾盛世领春来”是下联。第三，按因果关系区分。上下两联如果存在着因果关系，则上联表示原因，下联表示结果，如“一元复始，万象生辉”。“一元复始”表示原因，所以是上联；“万象生辉”是“一元复始”的结果，所以是下联。(刊载于2024年2月9日)材料二：据调查，商家们在进货时，只是把对联当作商品看待，关注印刷是否精致、品相好不好，至于对联上印着什么内容，考虑并不多。小本经营的摊主通常侧重选择内容、用语较浮泛的，适应的人群和场合较广的，而不会进文辞太应时应景的对联。比如新一年是龙年，他们恰恰不愿多进带有“龙”字的对联，这样的对联一旦今年卖不完，明年就过时了。在对内容不甚考究的情况下，不同商铺出售的对联，不仅用语、格调非常接近，连错误也如出一辙。人们买春联、贴春联，更多的是增添过年的气氛，图个彩头而已。一名摊主说：“来买对联的老人都喜欢带福、寿平安的，年轻一点的选择带发财、财源的比较多，但从没遇到过有人挑是否合辙押韵的。”在某店，记者随机询问了六位顾客，有五位选择对联的标准主要是价格高低、尺寸大小。一位中年女性顾容说：“内容不会有哈问题的，反正写的都是吉祥话嘛。”她甚至有些不好意思地直言：“每年自己家贴的对联，都没好好看过究竟写的是什么。”民俗学专家王作辑认为：“用现代化技术大量印刷对联，对对联文化的传承不利。”(刊载于2024年2月7日)材料三：装帧美观的印刷版春联取代了传统的手写春联，其中原因有练书法的人少了、居民不想麻烦别人写、图省事等诸多因素。虽说居民使用印刷版春联也无妨，但手写春联是与传统春节相互伴生、相互依存的，蓝含着驱灾避祸、幸福安康的寓意，整齐划一的印刷版春联，多多少少抵消了一些春节传统文化的“味”。当下不少市民抱怨年味不足，一方面，是这些年来人们的生活水平得到了很大提高，过年与平时没有太大的物质落差；另一方面，由于多种因素导致了春节传统文化的氛国有所减弱。比如在现今的“快餐“时代，印刷版春联确实给人们带来了极大的方便，但是，它却难以承担起弘扬传统春节文化的重任。2024年安徽省初中学业水平考试（

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2024-10-03 15:18:40

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重视国有企业就是重视国有经济，为什么要重视国有经济？原因是国有经济很重要，有重要作用。注意区分国有经济与公有制的经济地位和作用，不能混淆。5.C解析】本题考查集体经济。材料未体现农村集体经济是公有制经济的重要组成部分，①不符合题意。该村的变化说明进一步解放和发展生产力必须深化改革，壮大集体经济对实现共同富裕具有重要作用，②③说法符合题意。土地所有权归集体所有，不是村民所有，④说法错误。故选C。【解题误区】集体经济是生产资料归部分劳动者所有的经济形式，农村集体经济的实现形式很多，但没有改变土地所有权归集体所有的性质。6.A【解析】本题考查个体经济的作用。材料说明，个体工商户是创业就业的重要载体，也是稳住经济基本盘的有力支撑，①②说法正确。企业是技术创新的重要主体，③说法错误。个体工商户属于个体经济，不能成为国民经济中影响力最大的市场主体，④说法错误。故选A。【解题误区】个体工商户规模小、资金少，因此不能成为技术创新的主体，也不是国民经济中影响最大的市场主体，而国有企业才是国民经济中影响最大的市场主体。7.B(解析】本题考查我国所有制结构。之所以要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护，是因为非公有制经济是我国经济社会发展的重要力量，①③说法符合题意。民营经济在市场竞争中处于公平竞争的地位，优胜劣汰，而不是立于不败之地，②说法错误。我国各种所有制经济在国民经济中的地位是不平等的，在市场竞争中的地位是平等的，④说法错误。故选B。【解题误区】我国各种所有制经济在国民经济中的地位是不一样的，国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用，集体经济是公有制经济的重要组成部分，国有经济和集体经济都是社会主义经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，注意区分。8.B(解析】本题考查民营经济。民营经济是稳定我国经济增长的重要力量，民营经济能依法平等使用资源要素，公平参与竞争，①④说法正确。以生产资料公有制为主体，多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱，②不选。增强国有经济的控制力，③不选。故选B。【解题误区】非公有制经济对国民经济不具有控制力，国有经济具有控制力，也是国民经济的支柱。9.C(解析】本题考查市场调节的缺陷。购买“水军”刷好评的“新病”、投放虚假广告等“旧疾”都不是正常的商业宣传，而正常的商业宣传的行为不会扰乱市场竞争秩序，①排除。题中的“新病”和“旧疾”都是市场调节的自发性的结果，说明单靠市场调节会破坏公平竞争的市场环境，这需要科学的宏观调控，②④说法正确。购买“水军”刷好评的“新病”、投放虚假广告等“旧疾”均不是价值规律导致的优胜劣汰，而是经营者的违背价值规律的行为，③排除。故选C。【解题误区】有绝对词的说法一般是错误的，如“一定、全、都、一切、唯一”等绝对词，①中有“势必”，③中有“必然”，说法绝对。10.B(解析】材料中这一举措，目的就在于进一步提高市场主体活跃度和发展质量，有利于全国营商环境整体优化，这对于推动有效市场和有为政府更好结合，更好稳定市场预期，保持经济平稳运行具有重要意