周测卷饭，把玄谈当作乐趣。斋中没有别的，只有茶铛、药白、词前要用副词来修饰，因此选“必须”。周而复始：经案、绳床罢了。退朝之后，焚香独坐，专心禅诵。妻一次又一次地循环，含重新开始的意味。循环往去世后不再娶，三十年独居一室，完全屏除尘世之累。复：强调重复出现或者进行。此处用来形容世间万乾元二年七月去世。临终之际，因为王缙在凤翔，忽然物发展变化的规律，不能是重复的，因此用“周而复索笔作辞别王缙的书信，又给生亲友作告别书几幅，始”恰当。大都是勉励朋友信佛修心的意思，扔下笔便去世了。11.C【解析】本题语段陈述的话题是“中国传统造物代宗时，王缙任宰相，代宗喜欢文学，常对王缙说：活动”，而括号后面有文字“然后能工巧匠加以制作“卿兄在天宝年间诗名冠于当世，朕曾在诸王座上听到才能达到‘天人合一’的境界”，因此可推知括号内过奏他的乐章。现在有多少文集，卿可以献进来。”王的句子要以“造物”开头，故可排除A、D两项；“中缙说：“臣兄在开元年间有诗百千余篇，天宝乱事后，十国传统”应该修饰“造物”，而非“天人合一”，故排除不存一。最近在中外亲故间相互搜集汇编，总共得到B项。四百多篇。”次日把它献上，皇上优诏褒赏。王缙另12.D【解析】画波浪线的句子有两处错误：“虽有传。然…但”错误，在这里是多余的，应该为递进关系9.(1)驽马十驾功在不舍(2分)“不仅…也”；从上下文内容可以看出“以和为美”(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2分)》与“和而不同”的语序是错误的，应该前后交换。A(3)学而不思则罔思而不学则殆(2分)项用了“虽然…但”，关联词语使用不当，故排除；10.A【解析】生生不息：不断地生长、繁殖。绵绵不B项将“以和为美”与“和而不同”的语序弄错，故排绝：形容多，连续不断。此处用来修饰“世间万物”，除；C项同时具备两处错误，关联词和语序都不当，用“生生不息”恰当。如出一辙：形容事情非常相故排除。像。异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同13.【立意指导】的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到参考立意：同样好的效果。此处是说儒家和道家对“和”的理①国家强大，才有奥运的辉煌；②大国风范，实解本质相同，应用“如出一辙”。必须：副词，一定得力提升，奥运成功；③奥运成绩与国运国力相辅要。必需：动词，一定得有。此处在“符合”这个动相成。

45.【历史一一选修1：历史上重大改革回眸】(15分)材料中国自行架设的第一条电报线于1877年创建于台湾，全长95公里。1879年，正当中俄伊犁交涉紧张、举国备战呼声强烈之际，李鸿章在天津鱼雷学堂教贝德斯协助下，在大沽、北塘海口炮台试设电报以达天津，而且改用汉字传递电文。天津电报试设成功后，李鸿章上奏清廷，以通讯快捷、有利防务为由，请准予推广，并着手筹设沟通南北洋的津沪电报。清廷批准后，李鸿章旋在天津设立电报总局，派盛宣怀为总办，担负筹设津沪电报及向全国推广事宜。同时，在天津设电报学堂，从丹麦聘洋人来华教电学收发报等技术，培养自己的电报人才。津沪线建成后，向南延伸的另一条南北干线是贯穿江苏、浙江、福建、广东四省的沪粤线。此后，西北地区电报业也发展起来，由西安至嘉峪关的官线于1890年冬竣工，后该线展至乌鲁木齐，旋又至边境塔城。随着电报的广泛运用，李鸿章将电报总局改为官督商办，招募民间资金进行发展，如保定经太原到西安由电报总局招商承办。到甲午战前，全国官、商电线总计达46492里。一一摘编自白寿彝《中国通史》(1)根据材料并结合所学知识，概括洋务运动时期中国电报业发展的特点。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，简析洋务运动时期中国电报业发展的作用。(8分)46.【历史一一选修4：中外历史人物评说】(15分)材料20世纪世界迅速发展，社会的系列变动引起了史学家对实证主义史学的反思。1929年马克布洛赫(1886一1944年)与同事创办《经济与社会史年鉴》杂志，标志着法国年鉴学派形成。他批评实证主义史家只看重事件和史实的罗列，排斥理论思考，使丰富的历史简化为少数人的政治、军事、外交活动史，提出“唯有总体的历史才是真历史”。其代表作《法国农村史》将农民群众提升为历史舞台的主角，还根据详细的史料绘制出中世纪土地占有形式、农耕技术、田园村舍布局等传统史学很少理会的图景。他重视运用比较的研究方法，在《封建社会》中用社会学、心理学等多学科方法综合研究西欧中世纪封建社会。他认为历史学要不断回答现实生活中的各种问题，“通过过去来理解现在，通过现在来理解过去”。年鉴学派致力于“历史学的科学化”，逐渐发展戍了一场欧洲乃至世界性的史学运动。但后来一些年鉴派学者热衷于方法上的标新立异，研究内容过度专业化和分散化，也引起了学者的反恩。一一摘编自郭小凌《西方史学史》等(1)根据材料并结合所学知识，概括布洛赫的史学思想及其形成的时代背景。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，简评以布洛赫为代表的年鉴学派的史学思想。(5分)高三文科综合(2月15日开学考试)第12页，共12页

广东省2023年新教材地理模拟冲刺卷五满分100分用时75分钟一、选择题：本小题共16题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。2023年1月寒假期间，家住广州的小明跟随父母自驾回湖南老家和爷爷奶奶一起欢度春节。回老家的路途中，小明发现高速公路两侧车流量差异显著，往湖南方向的车流量非常大，而另一侧往广州方向的车流量则明显少很多。经过6个小时左右的车程，小明一家顺利抵达老家。据此完成1-3题。1.小明一家出发时，当地向田)边《A.地方时6时日出B.日出方位为东南C.正午日影一年中最短2.此次返回老家，小明沿途可以观赏到的自然景观有D.昼长夜短？图时变同世身A.冰封的河流B.漫山遍野的落叶阔叶林C.层理明显的红色砂岩D.沟壑纵横的黄土等太多3.造成高速公路两侧车流量差异显著的主要原因是A.自然环境差异B.社会文化差异C.通行政策差异7D.经济水差异汽车从研发到投产前要经过整车测试，在极端苛刻、严格的环境中去测试车辆各个系统的工作情况。新疆吐鲁番市利用当地独特的自然环境兴建了一个汽车试验场，每年可吸引国内外1000多辆新研发的汽车来这里进行相关功能试验。样车一般要在这里待上1-3年，最佳测试期为年年的68月，荒芜的沙漠每年为当地带来上亿元的收入。据此完成4-5题。4.吐鲁番能够兴建汽车试验场的主要因素是A.交通B.政策C.技术D.资源5.汽车试验场的兴建给当地带来的影响不包括A.汽车整车制造业发展B.增加了就业岗位C.推动基础设施的建设D.促进了区域经济发展第聂伯河是欧洲的第四大河，发源于俄罗斯瓦尔代丘陵南麓，向南流经白俄罗斯、乌克兰，注入黑海（如图1）。以基辅和扎波罗热分界划分为上、中、下游。流域内气侯较温暖湿润，从西北向东南，气候的大陆性逐渐显著。据此完成6-8题。

小题优练《◇《语文接着，我们一起走白汽车，万梅丽莎、边走，二边题C,小说情节起伏，一波三折。从老孟被嫌弃到被套转此费精此到，那两个孩子正站在窗前，小脸紧紧贴在近乎，从老孟识石到高手骗石，结局既在意料之玻璃上，目光中充满了美幕和渴望。案号外，又在情理之中。“他们也想来的。”梅丽莎说。D.小说构思巧妙，巧用回环。不同人物的对比，相“火吧，今天晚上是专门为你准各的是属于你自同语言的回环再现，老孟对高老师前后不同的态已的。在前往大学的路上，梅丽步不修刃：今天晚度，使小说富有情趣。上是专门为我准备的，是属于我自已的特殊一晚。72.文中三处画横线的句子都写到“玩石头靠的就是限到学粒的餐厅，她问：“所有的东西我都能力”，但含义却有所不同。请根据文意，并结合现实，谈谈你对这三句话的理解。(6分)当然。”梅丽莎惊得目瞪口天。地r着一盘盘食吃吗？物，绕着食物桌转了几图，直到我们把她带到了公共一、阅餐厅中间专门摆放沙拉的柜台。3.小说以“品石做人”为标题，塑造了众多的人物形地指着放在一个金属罐里的东西问道：“那是象。有人说本文的主人公是高老师，有人说是老孟，越过梅丽莎的头，我悄悄对莫莉耳语：“难道地从什么？晨雾你认为是谁？请结合小说简要说明理由。(6分)来没吃过葡萄？”“它们好吃吗？”“嗯，它们非常好吃。”人生我将梅丽莎抱了起来，这样，她就能用那一对沙拉钳夹到葡萄了。地一个个夹着，很快，盘子里就堆满转到二、阅读下面的文字，完成4~6题。军姿天堂里也有葡萄吗了葡萄。然后，我们找了个地方坐了下来，她开始津津(美)娜塔莎·弗兰德有味地吃起来。看着那满满的一盘葡萄，看着地贪婪车行在距离我们大学几英里远的地方，有一个专门停地吃着葡萄的样子，我和莫莉感慨万分。我们没有想到在那一桌桌丰盛的食物中，她最想要的竞然是葡抹红放家庭拖车的停车场，里面坐落着一片绿松石颜色的这面房屋。梅丽莎就住在位于保龄球场和收费公路之间萄。她希望每个星期、每一天，甚至每一顿都能吃到的那一栋房子里。而在停车场外面的草地上，到处都葡萄撒满了空的啤酒罐和被丢弃的衣服。于是，我们3人又走到了沙拉柜台，开始往塑料杯“莫莉，我们来这儿做什么呀？”当我们来到这个里装葡萄，这是给梅丽莎家人的。在回家的路上，梅丽地方的时候，我不禁感到非常惊讶。莎静静地坐在后面的座位上，望着怀里紧紧抱着的那此刻，莫莉正缓缓地把车开向那块唯一没有任何四个装满了葡萄的塑料杯，虔诚地微笑着。垃圾的地方。见我问她，她便以朋友之间才有的口吻当我们驶离那条收费公路，驶过那个保龄球场，那)答道：“我们不是要去做一件与众不同的事吗？”把车开到了那块唯一没有任何垃圾的地方，正准备下“哦，上帝，瞧我这记性！”经她这么一提醒，我猛车时，梅丽莎打破了沉默：“姐姐，天堂里也有葡地想了起来。就在3个星期之前，我为我俩在志愿者么萄吗？”协会注了册，那天，当我回到宿舍，仍旧按捺不住内心闻听此言，莫莉和我面面相觑。同时，梅丽莎把手的激动。看着我那近乎疯狂的样子，莫莉微微地笑了弹笑。从她的笑容里，我仿佛能听见她在说：“哈！你以伸向我，紧紧地握了一下我的手，仿佛在默默地对我说：“你来回答这个问题吧。’为我们是谁啊？接受了名牌大学教育就了不起吗？冒冒失失地来到别人的家里，就要把人家女儿带走？我爱怜地注视着梅丽莎：“天堂里当然也有葡萄，泡你以为我们是谁啊？”而且，每一餐都有，每一餐。”我们最后达成一致，并且联系到了一户人家，他4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正们有个女儿名叫“梅丽莎”，我们决定帮助梅丽莎。确的一项是(3分)但当我们敲开房门时，开门的是梅丽莎，她非常瘦A.“撒满了空的啤酒罐和被丢弃的衣服”交代了梅小，四肢细得像竹竿似的。她上下打量着我们，她一丽莎的生活环境，暗示其生活的贫困；也说明她被定在想：“这两个女孩子信得过吗？”家居住的环境不好。时在她身后，站着两个年龄稍大一点的孩子。当梅B.梅丽莎父母的表现流露出他们对孩子的爱和他丽莎带着我们参观他们的拖车房屋时，我看得出他们们安静的性格；“像蝴蝶似的飞过来飞过去”体现巡有些不情愿。我知道，他们不想让我们看到他们家的了梅丽莎的兴奋。寒酸。C.文章运用神态描写和动作描写，描写了梅丽莎离梅丽莎的父母一直静静地坐在椅子上，看着她像蝴蝶似的飞过来飞过去。像天下所有的父母一样，他开时其他两个孩子的表现，展现了他们内心的羡慕和渴望。们目不转睛地注视着自己那成为焦点的孩子，开心地微笑着。D.作者细致地描绘了梅丽莎面对丰厚美食的情景，“瞧，这个是我，那时我还是小孩子呢。”梅丽莎指表现出的不仅仅是小孩子的好奇心，更是对生活的一种美好的向往，着一张照片说，“这是马克，我的双胞胎兄弟，可他已经死了。”5.作品是怎样叙述梅丽莎的故事的？这样写有什么好“米茜，”妈妈向她招了招手，并且柔声喊道。她？请简要分析。(6分)答走到妈妈身边，俯下身子，聆听妈妈告诉她的一个秘密。片刻之后，她一脸严肃地对我们说：“妈妈说马克和其他天使一起住在天堂里。”房间里顿时被一种莫名的沉默笼罩起来。良久，6.你认为小说的主人公是谁？为什么？请结合文本谈我和莫莉打破了这种难耐的氛围。我们向他们一家谈你的看法。(6分)郑重承诺：我们会为梅丽莎系牢安全带，会带4份食物回来，8点钟准时到家。●●●24●●●

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中选really⊙六安市金安区：许继慎路背景：许继慎是中国工农红军早期杰出将领，军事家，青年时代写下了诗句“国事艰难日，英雄奋起时。光阴如逝水，觉醒不宜迟”1)精神的力量是无穷的。上述人物身上展现了哪些精神力量？(4分泼日3息5à问味角时不它港，对逢浴(2)路是前行的“方向标”以这样的方式命名道路有何深意？(4分)止们税冠员毁蜂戏线行牛续别精神h内，空妇的传求知同【学以致用送失列盗处知法明理】15.(12分)九年级学生刘伟一家人春节期间参观了该市法治宣传教育展览。下面是他们一家人在参观时所做的交流，请你结合相关内容运用法律知识，回答下列问题。作为法治国家主体的政府应该按照法治原则运作。你们看这里写着：“让权力关进笼子，让科学民主决策常态化，让政府工作人员在“放大镜、聚光灯”妈妈下履职尽责…券作柒的型鸿目@维心开“有个爷爷他姓德，来到法家成贵客，两人就像亲兄弟，朝夕相触很亲热。”近爸爸年来，这首因地制宜的“德法儿歌”也是令我印象深刻。爸爸妈妈，你们说的很重要。你们看这边：从1985年起至今，我国已经全面实施第八个普法五年规划，开展了形式多样的法治学宣传教育活动，在宣刘伟传教育中，首先抓住了“关键少数”的各级领导干部(1)妈妈的话，对法治政府建设带来哪些思考？(4分让呢养为民生兴位所近进壮梁义尾主利店郑苑驰和性兵级上注冰峰宝化.喝闻钓色州实省绵发，站号待珠拧阴汽对运外(2)说说“德法儿歌”传递的国家和社会治理路径。(4分)p8.1肤建观将神城规甲，经祝将也出数仅用来西愧相辅相八疾扣娟彰州知礼程特置分国制进洗品国济建攻国彩极唯宣传法沾学3的%动@损国齐持微点点，也机当作主中考必刷卷·2024年安徽中考第一轮复·道德与法治专题（五）第4页其6页Lc.c302/L0/520b

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2024-02-20 18:34:20

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D.小说以“长庄稼的马路”为题，看似与生活实际相悖，实则类出老人对土地的怀念，警示人们对农村土地流

2024-03-09 04:13:31

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副高和台风是影响我国

6.已知m,n∈(0，十o),若log:m+4n)=2-log,m,则4m·22m的最小值为A.25B.C.8的0D.327定义：宽与长之比为5的矩形叫敏“黄金矩形”，它广泛出现在艺术陛筑、人体和自然界中，令人赏心悦目.已知在某一“黄金矩形”ABCD中，点E是线段AC上靠近C的三等分点，点F是线段AB的中点，若AD=4,DC

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②当切线斜率不为0时，设两切线相交于点P,所以111由△POM∽△P0,N可知OP-OM十…0,P0,N1,则0p3a az aza3an-1an2111111数号0.23+34nn+l111则sin

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及参考答案LISTENINGLES9学并在力村力理解ENGLISH全国教辅please tell meLEARNING®o busCLASSIC READINGstop herenal Theatea

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19.(本题满分15分)如图，在四棱锥P-ABCD中，AD⊥CD,AB⊥CB,PD⊥AC①若AD⊥PC,证明：面PAD⊥面PCD:D若CD=2,AD=2V3,PA=6V2,PD=4√3，求直线PB

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设AD=x,则由勾股定理得到下列方程组：

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A.2sin(x-面复意留拉，得货学文出区题许鞋价的共，器小得PB2sin(x+晋)南游法共游是以理阿每道”身京“，质一样C.2sin()-2D.2sin()日及关油陵码是交合随硬由回特经的西圆实，待

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OCCH2ONa4)+3NaOH△+CH3 COONa+CH3 OH+H2O(3COCHCOONaOHCO

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最终，个人的政治思想人生思想在时间的流逝中逝行断城道家显想感成九古人们的航沙隆托亦成为欧阳修心灵的慰蔬地这种超脱不成随历经世事后反的宜及质月是以及的自血金北是对起会秩序觉来的求螂的二种挣脱。以酒为乐，

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(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6一9题。田野、瓦檐和雨何士光我在书架上不经意地搜寻，倏然看见一本，觉着似曾相识，却原来是自己的，取下来掂在手里，随便一翻，有一篇叫《雨霖

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满查发现，某单基因遗传病致病基因的频率为1%表型正常的夫妇所生的两个儿子，一个(①)番茄果实有红色和黄色

2024-04-19 17:06:15

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16.(15分)已知a,-b为正实数，且满足ab2a米b=16(1)求ab的最大值：(2)求a+b的最小值；3)求1+1的最小值.+1b+217.(15分)()已知ae[0,2]时，不等式ax2+a+

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材料二宋帝国自诞生之日起，在制度设计方面就需要解决两个问题：一是目的性国家对工具性国家的要求，即动员内部力量以应对国家间生存竞争：另一个是纠正汉唐帝国的政制缺陷，完善工具性国家。就前者而言，主要是壮大

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