黄界对现代化建设具有一定积极作用,③不洗+律,而是为了解决新的社会矛盾,④不符名限制了公的市点并正最低生活保降水持续提高:同时不搞进头保降,防止落入“福利主义~养懒汉的陷件。国家严打话券市场内幕交易、财务造假,严查娱乐国价税漏税天价片酮,加大对室断行业和国有企业的收入分配管理:努力解决高校毕业生、技术工人、中小企业主和个体工商户进城农民工基层公务员等人群的增收问题。(1)结合材料一,谈谈对我国推进共同富裕情况的认识。(6分)(2)结合材料和经济知识,说明我国是如何推进共同富裕的。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)中国共产党从成立之日起,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命党的初心和使命体现在政治上,就是发展人民民主,保证人民当家作主。人民代表大会制度承载看党的初心和使命,反映了人民的利益和意志。在我国,全国人大审议、制定法律法规,各级人大决定经济社会发展重大问题和事关人民群众切身利益的问题,作出任何决议、决定等,都要通过调查研究,通过座谈、论证、咨询、听证、恳谈等方式,最大限度吸纳民意、汇聚民智。设立立法联系点、基层联系,点,加强代表之家、代表联络站建设,是全国人大及其常委会深入听取人民群众意见建议的重要举措。支持人大代表、人民群众通过这些联系群众的工作台,更加有效地参与人大工作,参与管理国家和社会事务。结合材料和政治生活知识,分析为什么要把发展人民民主贯彻到人大各项工作之中。(12分)19.阅读材料,完成下列要求。(10分)进入“十四五”,文物领域五年规划首次提升为国家级专项规划。文化和旅游部、国家文物局会同有关方面,广泛听取意见,扎实完成“十四五”文物保护和科技创新规划编制工作。“十四五”期间,我国将全面加强文物保护研究利用,全面推进文物治理体系和治理能力现代化,推动实现从文物资源大国向文物保护利用强国的历史性跨越。“十三五”期间,我国文物科技创新水显著提高,关键共性技术攻关实现突破,但仍存在科研力量分散薄弱、资源配置总体规模有限等突出问题,亟待构建产学研用深度融合的文物科技创新体系。“十四五”时期,将推动关键共性技术攻关,在国家重点研发计划中部署“文物保护利用科技创新”研发任务;优化科技资源配置,在国家重点实验室体系中布局科技考古和保护等方向,加快建设综合性科学研究实验台;推进科技创新成果应用示范,切实带动文物保护利用提质增效。编制规划对我国未来文化发展有重要意义。运用文化传承与创新知识加以说明。(10分)20.阅读材料,完成下列要求。(16分)北京冬奥会、冬残奥会主题口号“一起向未来(Together for a Shared Future)”,倡导追求团结、和都、进步、包容的共同目标,世界要携手走向美好未来。2022年2月4日,在北京冬奥会开幕式上,“冰雪五环”破冰而出。“破冰”寓意打破隔阂、互相走近、大家融为一体,“一起向未来”。入场引导员所举的标注各国国名的雪花引导牌,化作一片片雪花,通过舞蹈与地面光影的互动,让所有雪花聚合,共同构建成一朵大雪花,寓意“协和万邦”,进一步表达出人类“一起向未来”的愿望。(1)“一起向未来”是各国应共同拥有的哲学智慧。运用联系的观点说明各国应“一起向未来”。(10分)(2)结合材料,综合运用所学知识,就人类如何“一起向未来”的主题,围绕“一起向未来”口号倡导的目标,写一篇短文。(6分)要求:言简意赅,逻辑清晰,规范使用学科术语,字数在150字左右。【新高考·政治四(第16页)】
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非常必要的。所以,我认为这样的劳动机会,应该珍惜。7.改变认知评价(3分)8.坚持集体主义3.①热爱劳动,动手实践,探究发现:②有家庭责任意识,勇小题快练于克服困难和挫折;③具有创新意识和能力,敢于尝试;9.C10.B11.A12.D13.C14.D④具有独立思考精神,有独到的见解。(答出两点即可,山西5年真题子母题4分)4.(1)因为勤劳是中华民族的传统美德,也是中华民族精1.C【解析】考查点:逆反心理、调节情绪的方法、闭锁心神的重要内容。我国宪法规定,劳动是公民的基本权利理、考试焦虑。解题思路:用手机听音乐属于运用转移注和义务。历史和现实告诉我们,劳动是财富的源泉,也是意来调控不良情绪,A错误;不愿与人交往,把自己封闭幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,起来是青春期闭锁心理的表现,是正常的心理现象,而自生命中的一切辉煌,都是通过劳动俦就的。从材料可知,闭症是一种疾病,需要医学干预和诊治,B错误;与父母学校加强劳动教育,可以使学生实现知行合一,内化课本对着干是典型的逆反心理的表现,C正确;进人考场感到知识。有利于学生体会父母的辛苦,融洽亲子关系。有头昏心慌是考试焦虑的表现,而非学压力大,D错误。利于学生养成良好的学、劳动和生活惯。有利于培2.D【解析】考查点:社会规则、公民权利、构建美好集体养学生的劳动意识,提高劳动能力。有利于增进他们热独立思维。解题思路:因违反交通规则被处罚,说明生活爱劳动和热爱劳动入民的思想情感,进而形成正确的人需要秩序,秩序需要规则,A正确;就无证雄点占道经营生观和价值观,实现自身的全面发展。(4分)·问题向相关部门提出建议,是公民正确行使监督权的表(2)“学校培养学生的劳动技能,必然会导致成绩下降”现,B正确;积极为班级的值日规则提出建议,这是有集的认识是错误的。的确,参加劳动势必会占用一定的时体责任感的表现,是在维护集体利益,有利于构建美好集间,如果处理不好劳动和学的关系,可能会影响学成体,C正确;独立思维是有自己的主见,而不是一味追求绩的提升。但是,我们不能把学和劳动对立起来,二者独特,标新立异,与父母发生争执,D错误。本题为逆向都是党的教育方针的重要内容,文化课不是学的全部,选择题,D符合题意。我们还需要从实践中学,从劳动中学;从材料中家长3.B【解析】考查点:集体意识、自信、勇担责任等。解题的反馈可知,只要处理好二者关系,开展劳动教育就有利思路:阅读题干可知,老师评价该学生“热爱劳动、集体于促进劳动和学能力的共同提高,做到学以致用,实现意识强、要自信”。行为1踢球打碎邻居家的玻璃,道歉德智体美劳全面发展。并赔偿,体现了该学生践行诚信的传统美德,同时勇于承因此,建议学校加强课堂教学改革,正确处理课堂教担责任,与题意不符;行为2运动会上为班级同学加油呐学和劳动教育之间的关系,努力实现二者相互促进、共同喊、买饮料、打扫现场说明他热爱劳动,有集体意识,符合提高;希望家长充分认识劳动数育的重要性,在家为我们题意;行为3觉得自己实力不足想退赛,是缺乏自信的表提供更多劳动锻炼的机会,培养孩子能自主、会负责的良现,因此,老师鼓励他“要自信”,符合题意;行为4在自好品质;请家长放心,我们一定会合理安排时间,提高学已校服上绘画,裤脚改窄,是标新立异的做法,并非真正效率,努力使学成绩和劳动技能同时得到提升,最终的独立思考,与题意不符。让自已得到全面健康发展。(8分)4.首先,“双减”政策实施之后的数据变化表明:达到9小4.1劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福美时合理睡眠时间的学生人数接近翻倍,这有助于学生的满人生的有效途径。(1分)身心健康成长;其次,90%的学生能在规定时间完成作开展劳动教育,可以磨砺学生的意志和毅力,促进学业,留下的时间,便于学生参加文体活动、科普兴趣等社生形成锄俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品团,有利于培养学生多方面的兴趣爱好;最后,这样的教质,培养学生的自信心、责任心,增强劳动意识。(2分)育救学环境,有助于转变学方式,培养创新能力,提升开展劳动教育不仅能培养学生的生活技能,而且能学生素养,促进学生的全面发展。(4分)促进学生的体力发展和智力发展,培养学生的创新精神4.1叔叔阿姨你们好,一直以来,过重的作业和校外培和实践能力。(2分)训占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间,导致部分学开展劳动教育能促进学生树立“劳动最光荣、劳动最生长期焦虑抑郁,学压力大:同时校外培训加重了家庭崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观,让学生在的经济负担,扰乱了学校的正常教学秩序。(2分)劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和为了教育的可持续发展,国家出台“双减”政策,以能力,从而提高学生的审美能力和人文素养。(2分)减轻学生的作业负担和校外培训负担,减轻家庭教育负七年级担,将教育回归学校。“双减”政策实施后,学校的各种课后服务提质升级,能满足学生多样化学需求,促进学生健康成长和全面发展。(2分)随堂练即时测当前,国家正在加快推进教育改革,着力克服“唯分樱情境过考点数、唯升学”倾向,切实扭转不科学的教育评价导向。.作1.自我评价为家长,你们也需要解放思想,转变教育观念,提高家庭16
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