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令f(x)=0,得x=2,于是当x变化时，f'(x),f(x)的变化情况如下表：由，-a+1-y2a-a+2a+1-2a+打>0.-a-ax(0,2)2(2,十∞)所以x∈(0，x1)时，g(x)<0

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着。帐篷外的篝火烧剩一堆木炭了。尼克躺着一动不动，想法入睡。到处都没动静。尼克感到只要能听到一声孤狸叫，或者猫头鹰啼啊什么的，就放心了。到目前为止还没什么明确的东西让他害怕。可是眼下他却大大害怕起来。

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高三第一轮复周测卷·语文（五）新高考-R-必考-FJ·A13.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(6分)A.不期而遇不可思议过关斩将天道酬勤B.狭路相逢匪夷所思过关斩将天公地道C.狭路相逢不

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TYPICAL ROME HOSTEL PRICES部分的The cheapest hostels will cost around e 18/night和Tourism Tax部分的€3.50/ni

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18.阅读《中共东历史简明读本》H录（部分），下列项中，最不可能任第：章出现的是第·章“东共产党组织的创建第二章·掀起中国大革命的洪涛第三章土地革命红旗不倒第四章华南抗战的中流砥柱第五章为东的解放而斗

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5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HUN]五试题

第九单元基因的本质基因的表达1.B【解析】35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，T2噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳留在细菌细胞外，因此用5S标记的T2噬菌体感染不具放射性的细菌，子代噬菌体不会含有35

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子使用了比拟，对比的修辞于法博“多热量，直接驱动了全人绝密★启用前8.北京2022年冬奥会开幕式用“一朵雪花”的故事连接中国与世界，传递了“人类命运共同体”吧高三数学考试的理念“雪花曲线”也叫科赫雪花

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(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。新冠病毒的传

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D.able-bodied49.A.braveDB.well-knownC.smartD.height50.A.atmosphereC B.statusC.placeDB.embarrassedD.a

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《双语学报》2023一2024学年高二RX版·新教材新高考基础版第2期测试题参考答案及部分解析第2期测试题参考答案1-5 BBACA.6-10 BCABC11-15 ABCCA16-20 CBACA

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参考答案MATHEMA15.由直线过抛物线的焦点，可得4×号+b=0。等"品，则有(5-n)片“一级"品由已知，得7.5n+6.55-n)≥36.所以b=-2p.故直线1的方程为y=4x-2印解得n≥

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4.下表为北宋绘画艺术的相关论述。据此可知，北宋时期的绘画阳中01e1暴类千，8论述出处的五行之精，粹于天地之间，阴阳一嘘而敷荣，一吸而揪敛，则葩华秀茂，见于百卉众木者，不可胜记《宣和画谱·花鸟叙论》(成书于1120年)凡一景之画，不以大小多少，必须注精以一之。不精则神不专，必神与俱成之。神不与俱成则精不明；必严重的以肃之，不严则思不深：必格勤以周之，不恪则景不完《山水训》郭思0A.以花鸟画最为突出B.注重意境和笔墨情趣木清狼使罗湖实氟势骑能漫老资频闲无件深C.体现格物致知理念组年首命革归射客验鬼御虹酱比用D.传承了魏晋时期风格鲜味降自知酰常攀要5.嘉靖三十年(1551年)明政府在宣化开设马市，进行茶叶绸缎等物品及马匹的交换。开市后商贾云集，贸易繁盛。据《宣化府成工记》碑文记载：“番僧胡贾，冒雪冲水，穷历绝慕，橐驼牛车来往俄罗斯者，终岁不绝。”这可以用来佐证。T等水A.长途贩运贸易开始兴盛黄全国美雕米学庆个传金放B.晋商和徽商乘机迅速崛起韩慧急我馆向地典典寒大实薄手C.闭关政策受到商业冲击货来民位鉴著植D.“万里茶道”沟通中外贸易得积地陆长举，A6.鸦片战争后，清朝统治阶级认为战争起因是外交处置不当引起的偶然事件，并把战争失败的原因归结为“前线将领指挥不力”。战争结束后签订的中英《南京条约》被清朝统治阶级称为“万年和约”：一方面以为签了和约就太无事了，另方面，则希望该条约保持万年不变。这反映出出银港。补画前单0r5对09干升的几最图T.0A.清朝统治者极力维护统治秩序B.英国利用条约加紧对华倾销商品C.鸦片战争并未真正唤醒清王朝D.战争的失败显示出清廷军事落后7.1898年，戊戌新政的改革举措颁布以后，福建增祺、绰哈布以筹购枪械为名，算是虚应此事，并趁机贪污；刘坤一、谭锺麟“身任封圻，于本年五六月间谕令筹办之事，并无一字覆奏”，等到电旨催问，二人则借口推诿，置若罔闻。据此可知A.变法缺乏广大民众支持《意全小金》《雪味爷全米鼠替》B.地方与中央分庭抗礼高盐巡不水尘灵人，AC.统治集团内部分歧严重菁显果※育遴首索举.8D.军事变革得到了落实真童赋意显凸部风画斜门惑风扑相货胆文斡解，①(览8高三既模历史第2页（共8页）参先享题

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滤气泡”的负面影响。一方面如果没有算法过滤技术，我们注定会被信息洪流所淹没。另一方面从前那种传统的、非定制的新闻也未必能保证多样性。“我们必须要弄清楚，是经过滤的媒体世界造就了我们所见的在线集结，还是

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一些诗人在考虑人与自然的关系，因而将思维引向无边的宇宙，走出了紧张庸而丰富的第一世界一日常生活。也许正是这人与自然的矛盾所造成的危机能解救富足的第一世界的诗，使它能走出丰富的物质的封闭。极端崇拜物质

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证关系证关系4、2024年3月28日民主党总统候选人拜登邀请奥巴马、克林顿这两位民主党俺前片进发展统为其筹款会助阵，创下美国历史上单场政治活动最高筹款纪亚。这一现象反帅山统美国金钱与政治捆绑权钱远期交

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￥197.文章第⑧段写十多年前家门外的一大株紫藤萝，有何用意？(5分)材料三8文中提到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，请结合你的生活体验，谈谈你对这句话的理解和收获。(5分)劳动教有为孩子的车福人生奠基，这已成为现代教有的共识。生活靠劳动创造，人生也[二](17分)靠劳动创造。劳动教有是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效逢径。苏联教有材料一家马卡连柯曾指出，“劳动永远是人类生活的基础，是人类创造幸福的基础”。刚刚过去的劳动节，家长们带着孩子们出去游玩，但又有多少家长在劳动节上好了“劳劳动教有对于立德树人，促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学动”这一课呢？放学途中，书包在父母长辈的肩上，孩子们却两手空空：午餐时，小学一年生形成勤俭节约、踏实肯千、意志坚定、团结协作的优良品质，使之成为有大爱大德大情怀级的众多孩子不会剥虾，导致无从下口：更有甚者，大学生不会自己洗衣服，每周带一大包的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏路实实地磨炼达成。劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动胜衣服回家。手实践的能力。劳动教有要在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中对于劳动，家长们各有说法。做，在社会劳动实践中增长见识、丰富学识、求真理、悟道理、明事理。家长1：儿子从2岁多，开始自己用微波炉热牛奶。4岁多，站在小板凳上煎鸡蛋。现劳动有利于身心健康和健全人格的形成。劳动教育要引导学生在劳动中享受乐趣、增强在6岁，可以自己煮西红柿鸡蛋面。体质、锤炼意志、健全人格。家长2：儿子10岁了，还不太会系鞋带。每次看他系得那么费劲，我很着急。干脆所有劳动教育利于加强和改进学校美育，形成以劳育美、以美育人、以文化人的育人模式，的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心，生活能力差点儿就差点儿吧。促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观，让青家长3：作为80后，因为有超能干的妈妈，导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力，从而提高学生会孩子一些生活技能，问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。审美能力和人文素养。家长4：我觉得孩子的任务就是读书。只要学成绩好，长大了自然有出息。至于劳动培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，离不开劳动教育的支撑。要把劳教有，对孩子没什么意义。动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践、家务劳动各环节，整体构建起德智体美劳(摘自“校长会”微信公众号)全面培养的教育体系。材料二题(选自《光明日报》有删节)2023年9月到12月期间，××省在八所中小学对450名师生就学校劳动教育的实施现9.下列对材料一和材料三相关内容的理解与分析不正确的一项是(3分)状进行了调查，结果如下。A.材料一列出有关劳动的种种现象，意在引起大家对劳动教育的关注。XX省中小学生就学校劳动教育的实施现状调查统计表B.材料一中的“家长2”忽视劳动教育，不利于培养孩子独立自主的生活能力。调查项目统计数据C.劳动可以促进学生树立正确的劳动审美观，提高学生的审美能力和人文素养。很有必要D.劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的唯一途径。没有，瞎耽误工夫无所谓或讨厌学生对开设劳动课的看法10.阅读材料一，请从家长角度思考，当前不少中小学生劳动能力较差的原因是什么？(4分)13%16%71%11.阅读材料二，为改变劳动教育的现状，请向学校提出两条合理的建议。(4分)开设了未开设12.你同意材料一中“家长4”关于劳动教育的看法吗？请结合材料三内容回答。(6分)不清楚学校劳动教育的开设情况33%33%[三](16分)34%【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独是否不清楚劳动教育课程是否作为考核科目爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观3%79%18%而不可整玩焉，予谓菊，花之隐逸者也：壮丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)七年级语文试卷第4页（共6页）七年级语文试卷第5页（共6页）

￥197.文章第⑧段写十多年前家门外的一大株紫藤萝，有何用意？(5分)材料三8文中提到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，请结合你的生活体验，谈谈你对这句话的理解和收获。(5分)劳动教有为孩子的车福人生奠基，这已成为现代教有的共识。生活靠劳动创造，人生也[二](17分)靠劳动创造。劳动教有是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效逢径。苏联教有材料一家马卡连柯曾指出，“劳动永远是人类生活的基础，是人类创造幸福的基础”。刚刚过去的劳动节，家长们带着孩子们出去游玩，但又有多少家长在劳动节上好了“劳劳动教有对于立德树人，促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学动”这一课呢？放学途中，书包在父母长辈的肩上，孩子们却两手空空：午餐时，小学一年生形成勤俭节约、踏实肯千、意志坚定、团结协作的优良品质，使之成为有大爱大德大情怀级的众多孩子不会剥虾，导致无从下口：更有甚者，大学生不会自己洗衣服，每周带一大包的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏路实实地磨炼达成。劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动胜衣服回家。手实践的能力。劳动教有要在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中对于劳动，家长们各有说法。做，在社会劳动实践中增长见识、丰富学识、求真理、悟道理、明事理。家长1：儿子从2岁多，开始自己用微波炉热牛奶。4岁多，站在小板凳上煎鸡蛋。现劳动有利于身心健康和健全人格的形成。劳动教育要引导学生在劳动中享受乐趣、增强在6岁，可以自己煮西红柿鸡蛋面。体质、锤炼意志、健全人格。家长2：儿子10岁了，还不太会系鞋带。每次看他系得那么费劲，我很着急。干脆所有劳动教育利于加强和改进学校美育，形成以劳育美、以美育人、以文化人的育人模式，的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心，生活能力差点儿就差点儿吧。促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观，让青家长3：作为80后，因为有超能干的妈妈，导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力，从而提高学生会孩子一些生活技能，问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。审美能力和人文素养。家长4：我觉得孩子的任务就是读书。只要学成绩好，长大了自然有出息。至于劳动培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，离不开劳动教育的支撑。要把劳教有，对孩子没什么意义。动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践、家务劳动各环节，整体构建起德智体美劳(摘自“校长会”微信公众号)全面培养的教育体系。材料二题(选自《光明日报》有删节)2023年9月到12月期间，××省在八所中小学对450名师生就学校劳动教育的实施现9.下列对材料一和材料三相关内容的理解与分析不正确的一项是(3分)状进行了调查，结果如下。A.材料一列出有关劳动的种种现象，意在引起大家对劳动教育的关注。XX省中小学生就学校劳动教育的实施现状调查统计表B.材料一中的“家长2”忽视劳动教育，不利于培养孩子独立自主的生活能力。调查项目统计数据C.劳动可以促进学生树立正确的劳动审美观，提高学生的审美能力和人文素养。很有必要D.劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的唯一途径。没有，瞎耽误工夫无所谓或讨厌学生对开设劳动课的看法10.阅读材料一，请从家长角度思考，当前不少中小学生劳动能力较差的原因是什么？(4分)13%16%71%11.阅读材料二，为改变劳动教育的现状，请向学校提出两条合理的建议。(4分)开设了未开设12.你同意材料一中“家长4”关于劳动教育的看法吗？请结合材料三内容回答。(6分)不清楚学校劳动教育的开设情况33%33%[三](16分)34%【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独是否不清楚劳动教育课程是否作为考核科目爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观3%79%18%而不可整玩焉，予谓菊，花之隐逸者也：壮丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)七年级语文试卷第4页（共6页）七年级语文试卷第5页（共6页）

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