[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(五)5生物(陕西专版)试题

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2、2024天一大联考高三生物
3、2023-2024天一大联考高三阶段性测试二生物
4、天一大联考2024高二生物试题
5、天一大联考2024生物
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7、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试生物
8、天一大联考2023-2024高二期末生物
9、天一大联考2023-2024高中毕业班阶段性测试二生物
10、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试三生物

时，AHL会加快释放并在环境中累积；当AHL浓度达到阀值时，才会与胞内的受体蛋白特异性结合，同步启科研团队从“菌种库”中成功捕获了益生菌，它们不仅可靶向抑制腐败菌生长，还具备解辣、助眠、体重管理等:21-02:91致病因子人AHL浓度波动异常，导致兴奋传递障碍（血浆电解质渗出导致）巴氏消毒杀灭部分微生物、益生菌代谢产物抑菌用选择培养基筛选能抑制榨菜腐败的益生菌出现抗内耳组织的自身抗体，直接攻击内耳细胞将多种不同功能的益生菌进行融合应用内耳局部大量堆积，导致内耳毛细胞坏死组织液增多，含大量免疫细胞、血浆蛋白D.正常人内环境中IL、TNF等免疫活性物质浓度极低，说明其免疫功能低下C.听力下降和走路不稳等症状的出现与内耳毛细胞的信号传递障碍有关B.若接穗Y具有Amp抗性基因，证明了物种间可进行水基因转移技术内容生物试题第3页，共8页D.基因水转移（HGT）技术为缩短新物种形成时间提供了可能D.菌群密度极低时，将AHL注入细菌也能持续触发该群体响应C.多菌株融合需要考虑益生菌的培养条件和菌株之间相互作用C.两个实验均可能通过改变种群的基因频率来推动生物的进化患者健康功效。该榨菜研发的技术如下表所示，相关说法正确的是益生菌扩大培养D.将巴氏消毒改进为湿热灭菌可以提高益生菌榨菜的品质注：“TL”代表白细胞介素；“TNF代表肿瘤坏死因子动特定功能，其作用机制如图所示，下列相关说法正确的是A.若B、C农杆菌能存活，体现了自然选择是定向选择常人和患者内环境成分的差异如下表，相关说法错误的是AAHL与受体蛋白结合，体现了细胞膜的信息交流功能A.筛选目标益生菌时的培养基是牛肉膏蛋白陈培养基B.益生菌抑制榨菜中杂菌的主要方式是竞争营养物质B培养基加入AHL水解酶，能促进致病因子的释放C.受体LuxR基因缺陷，AHL能积累，致病性未增强A.患者的免疫系统错将内耳组织当成“外来入侵者”B.患者内耳血管通透性升高，导致局部组织液蓄积巴氏消毒和益生菌协同技术免疫识别正常无异常变化正常人浓度极低浓度稳定目标益生菌筛选技术多菌株融合应用技术益生菌培养技术技术内耳电解质（Nat、K等）炎症因子（IL、TNF等）内耳组织液自身抗体