河南省2025-2026学年第一学期学情质量评估一(八年级)生物(苏教版)答案

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19.(12分)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶(一种蛋白质,能将淀粉水解成还原糖的催化剂)溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答问题:(1)请说出双缩脲试剂和斐林试剂的1个不同之处(2)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是的一组是其中发生显色反应(两种溶液),不发生显色反应的一组可以用试剂来区分两种溶液。(3)区分发生显色反应的一组溶液:①将发生显色反应的两种溶液分别取2mL加入两支试管,然后分别加入等量淀粉溶液;②向上述两种混合溶液中分别加入斐林试剂,并进行处理,然后观察现象。③分析结果:观察到砖红色沉淀的被检测的溶液是溶液。20.(12分)根据下图回答问题:光能CO2、H2O、N2细菌蛇绿色植物黄雀螳螂(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于(2)生命系统的结构层次中最小的是一个细菌在生命系统的结构层次中属于或(3)一只黄雀的生命系统结构层次由小到大依次是21.(12分)黄瓜甜脆多汁,膳食纤维丰富,具有较高的营养价值和保健功能。请回答下列问题:(1)黄瓜甜脆多汁,是由于含水量较高,糖等多种物质溶解于水中。说明细胞中的水的功能为(2)在黄瓜生长发育过程中,需要供给足够的营养,如果钾供应不足,叶片边缘变褐色,的功能。肉质根不能正常膨大,这说明无机盐具有(3)锌是植物必需的元素之一,缺锌会导致植物出现相应的锌元素缺乏症。现欲设计实验验证植物体中锌的作用不能被镍所代替。①材料准备:足量正常黄瓜幼苗、完全培养液、缺锌的完全培养液、蒸馏水、含锌溶液和含镍溶液等,可根据需要选择或补充实验材料。(注:黄瓜的完全培养液中不含有镍,且本实验浓度范围内的镍对植物无毒副作用)。培养。一段时间后A组幼苗正常生长,B组幼苗出现锌元素缺全培养液、相同且适宜条件下培养乏症。将B组幼苗均分为B1、B2两组,一段时间后,观察各组幼苗生长状况。③预期结果:第6页,共6页高一生物
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