智慧上进•江西省2026届七年级《学业测评》分段训练（一）语文答案正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
14:48.· 5G 70<语文答案（长郡二模）(1).pdf：：③粗与柔软的艺术交织：冷峻叙事中暗藏温情细节，将生活的粗与情感的细腻熔铸一体,深化作品对生命温度的诠释。（答对一点给2分，答对三点给满分。）语文参考答案(长郡版)－110.BFH(断句：裕既委镇恶以关中,而复与田子有后言，是斗之使为乱也。惜乎！翻译：刘裕既然委任王镇恶镇守关中，而又与沈田子说了后面那些话，这是挑拨他们相斗为乱。可惜啊！)11.D（A项正确，“次"均表示“停留”,意思相同。B项正确，“也"均为表示判断语气的助词,用法相同。C项正确，“会不名词作动词，意为“向东撤退”；“项主、项伯东向坐”中的“东”为方位名词，意为“东面”，用法不同。）12.A(A项不正确。从原文“王镇恶克长安,生擒泓。九月，公至长安。长安丰稔，帑藏盈积。公先收其彝器、浑仪、土圭之属，献于京师；其余珍宝珠玉，以班赐将师”可知，并未“都运送回京师”，还赐给了将师。B项正确。从原文“修既死，人情离骇，莫相统一。义真悉召外军入长安，闭门拒守”可知。C项正确。“今留卿文武将士精兵方人，彼若欲为不善,正足自灭耳。勿复多言。”"说明刘裕留下精兵正是为了防止王镇恶叛乱。D项正确。“兼并易能也,坚凝之难”意为“兼并容易，凝结为一体就难了”，说明司马光认为刘裕对沈由子说的话会导致部下失和，留下了内乱的隐患，佐证了司马光“疑则勿任，任则勿疑"的观点。）13.(1)刘裕想要在长安停留，谋划处理赵、魏事务。正遇上刘穆之离世,于是回去了。（息驾：停留；经略：谋划处理；乃：于是。三个采分点每点1分，句意1分。）(2)我在这里，你赶快走吧！一起上路必定不能都保全，你可以割下我的头带回南方，让我父亲的希望断绝。（身：我；必：必定；南：回南方。三个采分点每点1分，句意1分。）14.①刘裕怀疑王镇恶，采取制衡之道，埋下内乱祸根；②刘义真轻信侍从，杀害忠臣，失去将领信任；③将领内乱，互相残杀，给敌人留下可乘之机;④夏伺机出兵，攻克重要城池,断绝粮路。（每点2分,答出任意三点得满分)15.B(“怪奇亦间出，如石漱湍濑"指诗人到中年时,渐有所悟，窥察到宏大深邃的诗意境界，也就能写出一些好诗来,有如被湍流冲洗的顽石，显得奇特不俗。“怪奇"在这里并非贬义。）16.①学诗是循序渐进的,对诗歌创作的追求会随着时间的流逝、阅历的增长而加深;②学诗需要严肃的态度,拒绝投机取巧。诗歌承载儒家礼乐教化，不能以儿戏的态度对待；③强调学诗要在“诗外"多下功夫。诗词的真谛不在华丽的辞藻，而在对生活的深刻体悟，学写诗，应该在诗歌以外的生活中多下功夫。（“诗外"亦可解读为深厚的人文素养和内在的道德修养)（每点2分,如有其他答案，如"反对形式主义,摒弃工巧雕琢”"推崇李杜典范,强调精神传承”等，言之成理可酌情给分。)17.(1)嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘(2)玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来(3)示例：云树绕堤沙怒涛卷霜雪/惊涛拍岸卷起千堆雪充。C项和D项，“当然"表示应当这样。)19.①（另）一个是时间②用热水烫洗反而有害③还有人会用湿纸币擦拭消毒（每空2分，意思对即可）【解析】补写句子①处，根据横线前的“高温杀菌要真正有效果必须具备两个条件：一个是温度”，可知此处补写的应是高温杀菌有效果的另一个条件，且句式为“（另）一个是.",再根据横线后的“1～3分钟”"10分钟”等信息，可知其条件为“时间”，故可填“（另）一个是时间”之类的句子。②处，根据横线前的“不过”，可知横线处所填内容应与前文构成转折关系，再根据前文中的“烫洗没有坏处”和后文对一次性餐具中的危害物质的介绍，可知此处意在表明用热水烫洗一次性餐具有害处，故可填“用热水烫洗反而有害”之类的句子。③处，根据横线前的“除了用………”，可知会用湿纸巾擦拭消毒”之类的句子。20.示例：通过高温煮沸的方式杀灭病菌，或用热水浸泡10分钟左右，都比用热水冲洗杀菌效果更显著。（“使病菌被杀灭”大约10分钟左右”，每改对一处得2分)【解析】文中画波浪线句存在两处语病：一是结构混乱，“通过高温煮沸的方式使病菌被杀灭”应改为“通过高温煮沸的方式杀灭病菌”；二是“大约10分钟左右”重复赘余，应改为“大约10分钟”或“10分钟左右”。语文参考答案(长郡版)－221.①突出色彩。四字词“丹朱明黄”“耀人眼目”一片光明"写出橘子色彩的鲜亮分明（或“恰如一堆堆火焰"将橘子比作火焰，写出橘子的耀眼夺目）。②突出数量。“缀系”“一片”"随处”“堆积”“一堆堆”等词语表现了橘子果实繁盛，饱满诱人。（每点1分，意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）【解析】解答此题首先要理解题干中的“鲜艳、诱人”体现在哪些地方，然后具体分析。“鲜艳”指的是颜色，从这个角
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