赤峰市高三年级11·20模拟考试试题语文试题

2024-11-21 12:36:50 28

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一根中特线记录了三朝的历史，留下了三朝的遗证。若干个历史拐点在这条中轴之上发2024~2025学年第一学期高三年级期中学业诊断生，自元代开始，各个朝代最具代表性的物质遗存也都集中于此。中轴线的空间距离也由元大都时的不足4千米，到今天的7.8千米。在新的城市规划中，中轴线北延至燕山山脉，南延语文试卷至北京大兴机场，从古城中心向新城两端生长，象征者从过去向未来的更逃与延续梁思成先生在《北京一都市计划的无比杰作》一文中这样描述北京中轴线：“大略地说，(考试时间：上午8：00一10：30)凸字形的北京，北半是内城，南半是外城，故宫为内城核心，也是全城的布局重心。全城就是说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间150分钟，满分150分。图绕这中心而部署的北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生，”老无疑问，北京中抽线已经逐渐成为北京的新标志。王世仁先生在2000年提出保护中轴线和复建永定门。题号三四总分为了完善北京中钓线的南起点，2004年永定门复建工程开始，2012年北京中轴线被列入《中得分国世界文化进产预备名单》，2017年北京市政府全面开启了北京中轴线的中遗工作。北京中轴线建设历程最长、规划理念根植于本民族传统文化、空间延仲与现代城市相融共生，具有匠注：将选择题的答案依题号填到下面答题栏内。心独运的空间艺术特色，这是西方城市中轴线所不可比拟的。题号61011121520(摘编自马全宝、李宇嘉《北京中轴线的历史变迁与空间特征》)材料三选项中新社记者：北京中轴线作为世界道产，在文化交流、文明互鉴中发挥了怎样独待的作用？得分评卷人清华大学国家遗产中心主任、北京中轴线中遗文本编制团队负责人吕舟：北京中轴线作、现代文阅读(35分)为最新被列入《世界道产名录》的文化造产，是世界了解中华文明的一个重要载体，也是捉使我们认知自己的所史、树立文化自信的重要造产。{一)现代文阅读」（本题共5小题，19分）丽部儿主，黑能会花来每话的世界遗产所展现的人类文明多样性，既在一定程度上见远了人类历史上的文明互鉴，也阅读下面的文字，完成1一5题。构成了今天文明问相互尊重、相互理解和对话交流的重要条件。材料一北京中轴线是中国都城形态发展及巅峰时期宏伟特征的表现，其背后的文化背景、思想2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界迹产大会通过决理念以及营建过程，赋予了中轴线独特的文化价伍。各个时代最重要的建筑皆布置在这一城市议，将“北京中轴线一中国理葱都城秩序的杰作”列入世界造产名录》。“北京中轴线”纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，中心抽线上，抽线周固篷筑以对称式的布局，形成了完整的城市形态，统领着整个城市的发展。形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线。15个逢产构成要素为：钟鼓接、万宁桥、素山、将北京中轴线与欧洲古代都城中的核心建筑群作比，可看到在不同历史文化背景下，城故宫、端门、天安门、外金水桥、太庙、往稷坛、天安门广场及建筑群（天安门广场、人民英雄纪念市发展会呈现出不同的内在逻辑和外在形态。欧洲历史名城中许多著名的抽线，大多是17碑、毛主席纪念堂、国家掉物馆和人民大会堂)、正阳门、南段道路遗存、天坛、先农坛，永定门。世纪后城市改造的成果，形成的主要动因是对城市景观的美学追求。而一些近现代都城中决”北京中轴线”由古代皇家宫苑建筑、古代皇家条把建筑，古代城市管理设施、国家礼仪和定城市形态特征的轴线，更是在现代城市规划思想指导下产生的结果。公共建筑以及居中道路道存等五大炎遗存共同组成，其选址、格局、城市形态和设计体现了通过类似遗产的比较，可以感受不同文明在城市形态和哲学思想、文化观念上的差异。《同礼，考工记所记就的理想都城范式，展现了中国古代减市规划传统，见证了北京城市的发这种差异性理解也构成了今天人们相互尊重和对话的基础。展演变是体现中华文明突出特性的重要标识。(摘编自施雨岑、王鹏、徐壮《“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作“申遗成功》)北京中抽线强调中华文明的整体性和延续性。将自13世纪元大都的历史造存、明清以材料二及20世纪的天安门广场建筑群、21世纪初重建的永定门城楼作为一个完整整体，中国传统文中轴线上大部分建筑的前身都可以追潮到明代，清代在媱承明北京城的基础上虽略有改化观念和思想规划的延续性得以见证。建，但整体依架承袭历史。近代后，随肴杜会制度的救变，中轴线上的建筑几乎都丧失了原本“世界遗产价值标准三”的内容是：为延续至今或业已消逝的文明或文化，提供独特的或的功能，坛府辟为公园不再是祭礼仪礼场所，常禁城被开放成为埠物馆，钟鼓楼也不再进行报至少是特殊的见证。北京中轴线作为最具代表性的案例印证了相关表述，构建了中国与不同时工作旧的功能被新功能取代，在不断违应着新的时代与社会除了文化造存，元大都文化间相互理解的基础，促进了世界对于中华文明的认知和理解。的水系规划也一直被明清沿用，并且保存至今，成为城市景观的重要一环。(摘编自杜燕《世界遗产如何促进文明交流互鉴)高三语文第1页（共12页）高三语文第2页（共12页）

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