国考1号6(第5套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5政治试题

2024-11-18 23:51:31 5

国考1号6(第5套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5政治试题正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

取的生活态度，可以得出人民群众是社会精神财富的创造者；由材料借助这个台，大家为当地小学捐助教学设施、修建图书馆，为乡民架设便民桥、铺设便民路，这些行动推动了当地教育、交通等方面的改善和发展，可以得出人民群众在社会变革中的重要作用。（2）由材料“英雄三部曲《董存瑞》《刘胡兰》《英雄儿女》全部搬上舞台，谱成一曲缅怀革命先烈、传承红色基因的赞歌”“宏大的战争历史背景”可以得出继承英雄革命主义，弘扬红色文化基因，展示作品的厚重和历史深度；由材料“选择当今观众易于接受的视角，设计了不少表现心理活动的唱词，呈现王芳写英雄、唱英雄、学英雄、做英雄的心路历程”可以得出坚持以人民为中心，选择观众易于接受的视角进行创作，拉近作品与观众的距离；由材料“通过与孩子们拉起家常、诉说革命理想等细腻刻画，各种亲情索绕其间，展现了主角将指尖笔变为手中枪的思想转变过程”可以得出细腻刻画主角情感活动，深入挖掘人物情感，激发观众的情感共鸣：由材料“运用大量高难度戏曲程式，充分展现战士在不同场景下的动作，同时辅助唱腔的板式变化和摇板、快板、紧板和大慢板等”可以得出融通各种资源，创新文化表达形式，丰富文化表达能力。【作机制，打击恐怖主义，有利于维护国际秩序稳定，促进各国间的政治互信与合作。（3分）中国秉持互利共赢的发展理念，积极推动区域经济合作和发展，促进资源的优化配置和共同发展，为全球经济增长注人新动力，推动实现世界经济的稳定与繁荣。（3分）中国积极推进成员国之间的人文交流，增进国家间相互理解、信任，有利于构建更加紧密的命运共同体。（2分）中国倡导各国要尊重文明的多样性，尊重各国的发展道路和核心利益，有利于推动国际秩序朝着更加合理的方向发展。（2分）【试题立意】本题以国家主席在上海合作组织发表的讲话为情境，考查世界多极化的知识，考查政治认同和公共参与的学科素养。【解析】本题属于意义类主观题。由材料“尊重彼此自主选择的发展道路，支持彼此维护核心利益，增进互信，加强治国理政经验交流”“要建设公正义的共同家园，倡导等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化，践行真正的多边主义，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为消弹和赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字贡献上海合作组织力量””可以得出各国要尊重文明的多样性，尊重各国的发展道路和核心利益，推动国际秩序朝着更加合理的方向发展。由材料“上海合作组织成员国要建设团结互信的共同家园”可以得出倡导多边合作机制。由材料“要建设和安宁的共同家园，完善安全合作机制手段，加快建设应对安全威胁和挑战综合中心及其下设机构，中国将办好反恐协作一2024联合反恐演等活动。要发挥阿富汗邻国协调合作机制等台作用，推动阿富汗走上和重建道路”可以得出和是发展的基础。加强安全合作机制，打击恐怖主义，才能够创造和的环境，才能实现经济和社会的进步。由材料“要建设繁荣发展的共同家园，愿同各方全面落实高质量共建一带一路，八项行动，用好农业示范基地、地方经贸示范区、生态环保创新基地等台促进区域合作，欢迎各方使用北斗导航系统，参与国际月球科研站建设，成立上海合作组织数字教育联盟，向本组织国家提供数字技术培训名额”可以得出中国坚持独立自主的和外交政策，坚持互利共赢的发展理念，促进区域经济合作和发展。由材料“要建设睦邻友好的共同家园，充分发挥上海合作组织睦邻友好合作委员会等民间机构作用，继续办好传统医学论坛等品牌活动，欢迎各方积极参加青岛绿色发展论坛、妇女论坛，未来5年，中方将向本组织国家提供1000个青年赴华交流名额”可以得出中国积极推进成员国之间的人文交流，增进国家间相互理解、信任，有助于构建更加紧密的命运共同体。政治参考答案第5页（共5页）

本文标签：

【在小程序中打开】