[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(调研卷Ⅰ)地理答案

[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(调研卷Ⅰ)地理答案正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

市场的拓展和扩大（答出利于提升品牌形象词义得1分；答出利于拓展纽扣市场词义得1分）；文化旅游产业的发展，利于优化大舜村产业类型，带动相关产业发展，增加就业机会与居民收入（答出利于大舜村产业结构优化词义得1分：答出带动相关产业发展或增加就业机会词义得1分)：大舜村特色纽扣文化旅游产业的发展，利于纽扣文化的传承和发展，同时促进文化交流与传承（答出传承纽扣文化词义得1分；答出促进对外文化交流词义得1分)。（总计6分，每点2分）【解析】(1)小作坊式生产阶段，以单个家庭为单位，数量多，经营业务广，易为大舜村纽扣产业的发展培养众多优质的工人，同时有利于为纽扣产业的发展积累技术经验与资金。(2)大舜村建立国家服装辅料产品质量监督检验中心利于规范纽扣产业生产秩序，保障纽扣产品的质量，保障消费者权益，规范市场秩序；良好的生产环境，优质的生产品质，利于优化大舜村投资环境，促进纽扣产业的壮大。(3)大舜村打造特色纽扣文化旅游产业，有利于提高大舜村纽扣产业的知名度，优化大舜村的产业结构，利于带动劳动力就业；纽扣文化与旅游产业相结合，利于纽扣文化的传承与发展，促进区域文化交流和传承。19.【答案】(16分)(1)布拖县在林业发展中注重采伐相结合，体现了可持续发展的持续性原则；(2分)布拖县在林产业发展中，注重因时生产建设，尊重自然规律，为后代留下丰富的自然遗产和良好的生态环境，体现了可持续发展的公平性原则；(2分)布拖县以村集体为整体，形成林业生产、生态环境维护的良性生产系统，以村集体共同维护林区生态环境为目标，体现了可持续发展的共同性原则。(2分)(2)“人林共生”模式下，人与森林资源和谐共处，利于布拖县森林资源的保护和可持续利用；(2分)“人林共生”模式下，布拖县大力发展森林经济和旅游经济，促进布拖县多元化经济的形成和发展；(2分)多元化经济的发展，利于带动劳动力就业，增加居民经济收入。(2分)(3)生产生活中注意防火，避免火灾的发生；旅游产业和林业发展中应注意林区生态环境的保护；注意林区病虫害的发生和防治。（答对两点即可，4分）【评分细则】(1)布拖县在林业发展中注重采伐相结合，体现了可持续发展的持续性原则（答出注重采伐结合词义得1分；答出体现持续性原则得1分)；布拖县在林产业发展中，注重因时生产建设，尊重自然规律，体现了可持续发展的公平性原则（答出注重因时生产词义得1分；答出体现公平性原则得1分）；布拖县以村集体为整体，形成林业生产、生态环境维护的良性生产系统，村集体共同维护林区生态环境为目标，体现了可持续发展的共同性原则（答出村集体产居环境一体化词义得1分；答出共同性原则得1分）。（总计6分，每点2分)(2)“人林共生”模式下，人与森林资源和谐共处，利于布拖县森林资源的保护和可持续利用（答出利于森林资源的保护和可持续利用词义得2分)；“人林共生”模式下，布拖县大力发展林下经济和旅游经济，促进布拖县多元化经济的形成和发展（答出有利于布拖县经济产业多元化词义得2分）；多元化经济的发展，利于带动劳动力就业，增加居民经济收入（答出有利于增加布拖县就业和居民经济收入词义得2分）。（总计6分，每点2分，合理可酌情给分)(3)生产生活中注意防火，避免火灾的发生（答出防火词义得2分）；旅游产业和林业发展中应注意林区生态环境的保护（答出保护林地生态环境词义得2分）；注意林区病虫害的发生和防治（答出防治病虫害词义得2分)。（总计4分，每点2分，任意两点即为满分）【解析】(1)可持续发展的三个原则是：持续性原则、共同性原则和公平性原则。布拖县在林业发展中注重采伐相结合，体现了可持续发展的持续性原则；注重因时生产建设，尊重自然规律，体现了可持续发展的公平性原则；村集体共同维护林区生态环境为目标，体现了可持续发展的共同性原则。(2)“人林共生”模式中，人类与森林资源和谐共处，利于实现布拖县林业资源可持续利用；“人林共生”模式下，旅游业的发展可以较好地促进布拖县经济结构的优化，带动劳动力就业，增加居民收入。(3)“人林共生”模式下，旅游业的开展，管理监督不当易发生环境污染或生态破坏问题；旱季枯草枝叶较多，需防范火灾，同时林业在发展中应注意防治病虫害，实现林业资源的可持续利用。【高三地理参考答案第4页（共4页）】