[金科大联考]2024~2025学年度11月期中质量检测高一(25136A)语文-B答案

2024-11-15 01:38:33 1

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2024一2025高三期中考试·语文参考答案、提示及评分细则1.C（“所以他认为可以用口才战胜实力”错，材料二是说“烛之武面临的艰巨任务是：缺乏实力的后盾，要在谈判中以口才战胜实力”，“用口才战胜实力”是烛之武面临的艰巨任务，而不是他认为。）2.B（A.“都体现了材料作者对历史史实的主观认识”错误。引用了《烛之武退秦师》中的原话是为了给自己的主观认识寻找客观依据。C.“是因为郑国与秦国利害关系密切，能形成郑秦同盟”错误。烛之武选择秦国而不是晋国作为谈判对手是因为晋国与郑国相邻，灭亡了郑国，对晋国有利，但秦国并不能得到实际的好处。D.“要有战略眼光，比如，努力在谈判中瓦解对方与他国结成的政治同盟”错误，“努力在谈判中瓦解对方与他国结成的政治同盟”是策略而非战略。）3.D（依据材料一第一段可知，刘的观点认为说辞的关键，要“对当时有利，意义正确，忠于为君，敏于成事”。A.“阐述人们如何对待老师”，不属于“说辞”，且不属于“忠于为君”。B.“孟子对齐宣王谈如何施行王道”只并非针对时的说辞，且不符合“忠于为君”的特点。D.《谏太宗十思疏》是魏征写给唐太宗的奏章，意在劝4.①开篇指出“对于军事斗争来说，光是雄辩的口才并不够主要还是凭实力”，以此提出烛之武是在缺乏实力后盾的条件下，要在谈判中以口才战胜实力。（1分）②接着阐释了烛之武的谈判技巧：策略上回避了眼前郑国和秦国利害关系相反的难点，以于对方有益作为前提，以长远眼光彻底唤醒秦穆公，着眼于实力在战略上的利害转化。（2分)③最后再次总结：烛之武在策略和战略上有全面的考量。（1分）5.①顾维钧的发言，对当时有利、立场正义、以国家利益为重、有理有据。②弱国无外交，在战场上得不到的东西，仅凭外交口才得到也是很难得的，虽然顾维钧的发言引起很大反响，但是仍然无法收回对山东的主权。③当时的中国贫困落后，在缺乏实力的情况下，顾维钧的发言和中国代表团的拒签在外交上维护了国家尊严。（每点2分）6.A（“纠结了很久，才把他领回来”错误，由原文“但实际情况由不得她挑选。母亲不愿意再等，地里的麦子等不得”可知，母亲是“不愿意再等，地里的麦子等不得”，才把这个男人领回来的，并没有纠结很久。7.C（“都预示着男人的慵懒”错误，原文“他干起活来虽不及别的麦客泼辣，却很细致，割出的麦茬又矮又齐，捆出的麦把也很紧实，麦穗儿齐整整的，没有一根倒穗”，说明男人并不慵懒。）8.①丰富人物形象。瘦高男人帮忙把麦子运到打谷场，表现了他的善良和知恩图报。（1分）②渲染温馨气氛。母子俩一前一后推车，男人抱着“我”坐在车顶上，画面和谐。（1分)③暗示主题，深化中心。在艰辛的生活中，淳朴善良的人与人之间的温情是永恒的主题。（2分）9.①性格和情感从横面的环境中反映出来：男人在收麦的劳作中表现出他的勤劳细致。②性格和情感从纵面的遭遇中反映出来：男人从远方来到“我”家收麦，他勤劳善良，手艺高超，赢得了“我”和母亲的好感。③性格和情感从人与人之间的交往与关系中反映出来：男人与“我”母子的交往中，体现了他朴实善良、知恩图报的性格特点。（每点2分）10.CEF（“后世贤”是主谓结构，C处断开；“师吾俭”也是动宾结构，E处断开；“不贤”省略主语“后世”，意思完整，F处断开。）的边界。B.正确。句意：老人把他送过江去。/不是善于游泳，却能横渡长江黄河。C.正确。到、往；女子出嫁。句意：伍员到了吴国。/刚刚出嫁就被遣回了娘家。D.错误。文中的“其”表示推测、估计，“尔其无忘乃父之志”中的“其”表示祈使语气。）12.C（“智慧越精深，追求的东西越精细，就像小孩"错，文中“今以百金与转黍以示儿子，儿子必取转泰矣”是用来证明“其知弥粗，其所取弥粗”的。）13.（1)从前伍子背从这里经过，我尚且不捉他去领赏，如今我为什么接受你的价值千金的宝剑呢？（“昔”，先前，从前；“犹”，尚且，还；“何以”，为什么。以上三点各1分，句意1分）（2)沛公能详细地了解到天下险恶的要塞、人民的困难痛苦等事情，就是因为萧何收藏了这些图书。（“具”，详细；“厄”，险要的地方；“以”，因为。以上三点各1分，句意1分）14.（1）丈人：施恩不望报。助人于危难之中，却隐姓埋名，不图回报。（2）子罕：不受惠赠，爱惜羽毛。有权位，却不接受别人送给自己的宝物，从而保全了自己的名声。（3)萧何：目光长远。不着眼于眼前的物质利益，却收取律令图书，为后来刘邦争夺天下提供了详备的资料。（或者持家有道，为家族长远考虑，选择偏僻之处安家。）（3分）的耳朵为之一惊。表明“愁”是早已有之的，不是锻打的声音引发的。）【高三期中·语文参考答案第1页（共2页）】10055C

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