陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(YC)答案

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24.(1)(7分)辨析:材料反映了宋元时期中国人对东罗马帝国的认识状况,真实性较高(1分);但材料中关于东罗马帝国的宗教信仰和货币形制的记载明显错误(2分):需要与其他的史料相互印证。(1分)原因:地理位置优越;国力强盛;法制成熟。(3分)(2)(6分)示例1:选题甲:世界贸易组织成立的原因选题意义:世界贸易组织是管理世界贸易的最高机构,它的成立推动了经济全球化的深入发展,它也是二战后世界政治和经济秩序变迁的缩影。是什么原因促使世界贸易组织成立?研究这一问题可以让我们对二战后经济全球化、国际组织的发展演变、国际法的发展、全球治理体系的发展等问题有深入的了解。(2分)研究提纲:二战后世界贸易的发展关贸总协定的成立与运行经济全球化的深入发展与关贸总协定的缺陷《》示例2:选题乙:世界贸易组织与当今的全球治理选题意义:当代世界经济全球化深入发展,人类的联系愈加密切,同时世界的发展面临着空前的挑战,作为二战后成立的重要国际组织,管理世界贸易的最高机构的世界贸易组织在全球治理中仍然发挥着重要的作用。研究世界贸易组织与当今全球治理可以让我们对二战后经济全球化的发展、当代世界的发展趋势以及面临的挑战以及治理等问题有深入的了解。研究提纲:一、世界贸易的发展与力不从心的关贸总协定二、世界贸易组织的机构及其职能三、世界贸易组织对贸易争端的处理四、世界贸易组织成立以来的成绩示例3:选题丙:中国与世界贸易组织选题意义:加入世界贸易组织是中国改革开放深入发展的重要标志。中国“入世”后经济有了飞速发展,同时中国的加入也加强了世界贸易组织的普遍性与权威性,推动了世界贸易的发展,中国积极参与世界贸易组织的事务,推动了其改革。研究本课题,既可以深化我们对中国改革开放历史的深入了解,也可以让我们对当代世界发展大势有深入了解,还可以为政府的施政提供有益的参考。研究提纲:一、中共十一届三中全会后中国的改革与开放二、中国漫漫的入世之路三、“入世”后中国经济的快速发展四、中国积极参与世界贸易组织的改革25.(12分)【评分细则】评分标准:①标题2分。含价值判断2分,无价值判断1分。②史论6分。其中从材料中提取信息3分,结合所学知识3分。须注意史实与结论的之间的逻辑是否严密及史实正确与否,史实与结论无关或史实错误不给分。③结构3分,其中总分、分总或总分总1分,结语部分的价值升华2分。2
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