河北省2025届九年级阶段第一次月考（短标）英语答案

2024-10-30 00:23:35 7

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本文从以下几个角度介绍。

【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍了几本适合儿童的科普书籍。《神奇的水母》通过生动的插图和趣味故事讲解水母知识：《物品简史》通过日常物品探索其起源和社会影响：《孩子的夜空指南》引导孩子们了解夜空中的天文现象和太阳系的行星：《雷达与木筏》则结合历史故事讲述雷达的发明及其救生应用。这些书籍旨在丰富孩子们的科学知识，激发他们对世界的探索欲望。2l.A。理解具体信息。根据Amazing Jellyfish中的.avoiding all pages of words.detaileddrawings and valuable information.可知，这本书通过详细的绘图和有价值的信息来吸引小读者，避免了全页文字的单调，因此，其主要特点是衡文字和图片。22.D。理解具体信息。根据A Brief History of Stuff中的.you realize how little you know aboutthe stories behind them.This book has all the information.可知，这本书介绍了各种日常物品的起源和对社会的影响，填补了人们对这些熟悉物品背后故事的知识空白，可被视为了解常见物品的指南。23.B。推断。根据Radar and the Raft中的.about the technology's development.the Bellfamily's near--death experience at sea with the story of radar's discovery可知，这本书讲述了雷达的发明过程以及贝尔一家在海上的惊险经历，将科学技术的发展与实际的冒险经历相结合，因此它最适合喜欢这类冒险故事的人。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在感恩节家庭聚会中的心路历程，起初她试图重现过去大家庭聚会的美好回忆，但发现时代变了，生活节奏加快，孩子们被现代科技吸引。然而，通过一个简单的感恩游戏，家庭成员Ryan的话语激发了全家人的共鸣。最终，作者领悟到真正珍贵的不是重现过去，而是在当下创造新的回忆。文章揭示了家庭传统如何在新旧交融中得以延续和发展。24.B。理解具体信息。根据第一段Twenty-three people…far from enough..125 people at ourfamily gatherings.rediscover the magic of those bygone days…可知，作者家的感恩节家庭聚会曾有125人，而现在只有23人，她想重拾那些时光，这展示出她对过去大家庭的怀念和对家庭联系的渴望。25.C。理解主旨要义。根据第二段.living in the past.But nothing was the same..Life moved ata faster pace.focused on the future.some old-fashioned fun可知，作者提到现代生活的快节奏和孩子们玩电脑游戏的现象，反映了她对传统和现代之间差距的认识，尤其是如何让年轻一代享受传统活动。26.A。推断。根据第四段..hadn't thought about that carnival...Grandma and Grandpa Morrismet...wouldn't be here giving thanks together...The room erupted in cheers.,Quaker CityCarnival是一个与家庭历史相关的事件，它引起了所有人的共鸣。这表明Ryan的回答通过共同的家族历史将不同代际的人联系在一起。27.C。理解具体信息。根据最后一段..memories aren't meant to be recreated but to be madehere and now…made a perfect memory可知，作者在聚会中意识到了创造新回忆的重要性，而不是试图重现过去，Ryan的意外回答就创造了一个新的完美回忆。C【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了为长途司机提供医疗保健服务的挑战和重要性。由于传统医疗服务无法满足他们的需求，位于主干道的诊所网络为这些司机提供了必要的医疗支持。文章强调了早期诊断高血压等疾病的重要性，医疗人员通过数字化管理患者

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