天一大联考2024-2025学年第一学期高二年级10月联考英语试题

天一大联考2024-2025学年第一学期高二年级10月联考英语试题正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试二英语
2、天一大联考2023-2024学年下高二年级期中考试英语
3、天一大联考2023-2024高二期末英语
4、天一大联考答案2023-2024高二英语期中
5、2023-2024天一大联考高二下学期期中英语
6、天一大联考2024至2024学年高二年级阶段性测试一
7、天一大联考2023-2024学年高三阶段性测试(二)英语
8、天一大联考2024到2024高二期末考试
9、天一大联考2023-2024学年下高二年级期末答案
10、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试(三)英语

《双语学报》2024-2025学年高一RX版·新高考第12期测试题参考答案及部分解析第12期测试题参考答案them.She even added photos.drawings,or品牌公司合作，推出购物券系励顺客捐相关文本和图片L-5 BBCAC610BACAC1-15 BBACOcord ber memoriesf thes.She believ取件赠物品将被送135im2策略性信息传递16-20 ABCAB 21-25 CADBD 26-30 ADDABdishesouldremind her family memberuhk妇i还利用技术hange iideas41-45 BCBADnappy times when they enjo:沟通期望56-65(One nossible version)60 detailedCOltHgndrecormingRecipesreguiresabg56.creating58.is61.easily3.that/whichattention,which then gives the communicato64.to produce65.the第12期测试题部分答案解析作One possible version))方a chance to providm种略既吸引眼25.D推断根据第二段Anushka felt thereDear lerrv阅读理解对lac29.A根据第三段take whaStudents'A【主题语境】人与社会会服务与人际沟通hka项目发展乏力因而推出students put together in terms of stratset up anc的The club meets every weekherewe discus详妇活动的内品牌公司合作能让项目发觉设计和Rice的策略性信息传递a vanety oWe alsce fu得0.B。推断据第四段not befloodeSometimes.we even have文章还介业建活动的26可太段s who share their thoughts with us.formatiothem feel「献的重way tolish种为公：个们法公品的重要息过的情况下传达有战且所的信relaxed setting了准时CR)相think it wald be great if youcould join us.组织者提[干扰项分析]forward toseeing you there21.Thework of27.Dichtowhere AILi Huamake sure thatthe要收集游客的面第节o re月中的国将赠物资粉要的况下传有效的准分配给特定团体herShreya野生植以少使用newly learned skills,有富杀.Undersandingcaretakers者们要e.tion22.A理解是依信自.。根据Hosting a rene的挑战所以表Herook the first hite体解释了设计方面面临nodded vsatisfaction.This tastesjust likethe Zoo eventyour group works朗望园管理员的期望，只是这科eyangte,恭办该活动字与图像相结合D.Consideviron助23.mlyD分的ewi the at8:15使信息更容易理解和然后希这效善路侧标识的通哭feeling列的势，为面临的问题不in her ability to carry on the family's时参与是志愿者必须遵循的规则。语块积累】31.cget somrooking tBroadsidei四ms路边标志makes theaging happerShreva was inspired to make a cookbook to社会服务与人际沟通ke a word lo入reasure herded thees.Shjain通过建网站开SharAt DoStep项这种设计道过性地合文学,方使人们将闲置物品图加快了信息的传境复印时请沿此处对折能的栖息地位置，但捉到大马蹄垢只是为，以便当灵感来临时可以立即投入创作个工作需要面对多种“挑战”境保护明其独特的哥特征，而非论其栖篇说38.此空提到了是成的方50.A文内地的新方法。34.D推断。根据第四段best collect the bat用程席你的想法或保存署有的士方法结合了数学模型和声格记录技通过data will then be the most likely locaons欢的艺术家的帖子此处说明其目51.D。根据下文colorful and detailed desiapplied to whole landforms.和第五段Cuting的藏在你不确定要创知在中违研究人员能够are于保39.D52.建显作同时，新方法也政进了之前开发的应用程修到的辐据来确宗可能的妈系·提到即使你垂在欢使自作足因为它们反了不越镇的独思与秋分生展也会很棒：此处补充想化值的建议队的艺术家全心全意语块积累】【干扰项分使hat hahitats始蝠辄食.hs in different ar54.B根据上文Theteam's artistslocate habitats定位栖息地)网格40.E。此空设于段中文与其存在解释关wholeheartedly to m学模型法并不是为不同区新的东55.声音记录thof habat detectors蝙培探测器相呼应，建议从小处着手，使用二种你通物或劳力填空录制不及使用收是开的颜色语境与社会8P的频率requency of bat calls预测篇说学艺术与体育元占社△减少人类活动的影响然减少人肚会服务与人际沟运木材创作能动的⑨a given habitat location给定的构，息地位置Mur以the search space索空间活动对蝙栖息地的响是必要的，但网国中西部小镇推动避画术的发物为主题的动态艺术作品充满个跳栖息地，dat使用公开来源的法的他的用的方女35展示创作过B bat flight lines蝙飞行路线the habitat location to be pmovided first and this他们能够亲手型造自己的区环境,鼓励大家动手制作动态艺术品府规剡者information is not面治诸够参与剑：不项意义，让居6.creating.等登非销号fast andey are文4B根据下文内容团队后￥系项超其困难研究解决了这个问题用种查不到的方法来“庆祝”这57.dae者形容词此处形容词与七选所周和的又化传统、艺水42.CMural OTw“unusual和wholesome并列，故填detailediBats are able to“sc58.y unique call at almost exactly 82 kHz术爱好者和初学在忙的法中43.B。根据下文the brainstorming gatherings般况，故填sthespeies is prent or not找到时间和灵感进行创作，具体方法包are usually filled with con这传得我们由空间的使6O.like通过声音识别准确判断蝙蝎物种的可能性。些法不仅可以提高创作效率，环能whicherve as可知，对话诗为“例合语墙干扰项分析]歌和故计团队提供感”词。此处应填副词修饰形容3645hat group of61煮在动词的d与罗到大马赔存技能，而是专注子如何问和灵感来创作艺术具有挑战性人的足为特定人群时和地点定制的62.be语em为被动关系故技h通过其独特的声货来识别它们。爱好在忙碌的日常生”很容易被效在ich。考查定语从句此处为限制性兴趣，下文接着给thin me主本间根据上文内容可知，壁画不仅仅是“美西，但提及大马是为了说明声音识别37.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段提了64.to preduce考查非谓语动词的性，动万式作时要然免浪觉时间48.B内容可知，这也是推动我们审abilal水杯等因此2器到的致据可以判断蜗蜡可49.C。根据下文65.d词此处特指艺术家卡帆利，故用”符合这一点，强调了准各工作的必要用定冠词e