[云南师大附中]云南省2025届高考适应性月考卷(一)[白白白黑黑白白黑]语文答案

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”两句指出了对抗秦国的乡16,周邦彦（苏幕遮的“鸟雀呼睛，侵晓窥檐语”同样用拟人手法捕写了鸟儿的形象，请问本诗尾联中鸟儿的特点及其发挥的作用与苏落遮中的鸟儿有什么不同？请简要回答。6分20.严羽沧浪诗话中的对句好可得，结句好难得布分表明诗歌结尾句写得好不容易。请结合全诗内容鉴赏本诗的结尾句的难得之处。(6分)四、鉴赏诗歌的艺术手法(20分】(一)阅读下面这首宋诗，完成17一18题。(10分)五、鉴赏诗歌的语言(20分)南阳春日十首（其八）（一)阅读下面这首宋词，完成21一22题。(10分)陈舜俞南柯子·塔院僧阁故园春物有谁同，地尽天垂杏蔼中。陈与义驶杏火柳烟烧白昼，茶枪笋槊战东风。矫矫千年鹤，茫茫万里风。阑干三面看秋空。背插浮屠千尺、冷烟中。桥横酒市青帘出，门对鱼矶小艇通。林坞村村暗，溪流处处通。此间何似玉霄峰。遥望蓬菜依约、晚云东。谁信南阳楼上客，翩翩归羽欲飞空。21.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(4分)典票17.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(4分)A.“矫矫”写出了鹤飞翔的优雅姿态，“茫茫”写出了眼前风物的广阔无垠。A.首联以“有谁同”领起全篇，表现了诗人对相隔杳蔼的故园春物的赞美和想念。B.千尺浮屠耸立在词人背后的冷烟中，这种景象给人以脱尘，祥和之感。.esB.额联以比喻手法生动地写出了杏、柳、茶、笋这些故园春物的勃勃生机。C.“暗”写出树林的茂密，“通”写出溪流的通畅，“处处通”表明众溪流相连通。D,词人以“玉霄峰”“蓬莱”形容塔院所在之地的美，表达自己的向往之情。C.颈联的“横”“出”“对”“通”有力地写出了故园的生活场景，拓展了空间意境。22本词语言颇具特色，请结合本词内容简要分析。(6分)，D.诗歌运用丰富的意象，突出故园的风物之美，风格婉约，意味隽永。答：18本诗首联和尾联在表达上有相似之处，请从艺术效果的角度简析这样处理的好处。(6分)答：(二)阅读下面这首宋诗，完成23一24题。(10分)汉武”杨亿(二)阅读下面这首南朝诗，完成19一20题。(10分)蓬莱银阙浪漫漫，弱水回风欲到难。线光照竹宫劳夜拜，露清@金掌③费朝餐。咏萤力通青海求龙种①，死讳文成食马肝。⊙萧纲待诏先生齿编贝，那教索米向长安？本将秋草并，今与夕风轻。【注]①宋真宗伪造黄帛天书，借此“天瑞”举行封禅大典。诗人借咏汉武帝迷信方士讽刺宋真宗。②露腾空类星陨，拂树若花生。浅(u):露聚集的样子。③金掌：汉武帝在长安建章宫建承露盘，上有仙人掌（金掌）承“天露”，汉武帝将屏疑神火照，帘似夜珠明。“天露”与玉屑混合饮之，以求长生。④龙种：青海所产骏马。⑤死讳文成食马肝：齐人少翁以方术受汉武帝逢君拾光彩，不吝此身倾。宠信，拜为文成将军。后因术法愈来愈不灵验，为进一步取信汉武帝而伪造天降帛书之事，被汉武帝识破，被19.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(4分)A首联化用腐草化萤的传说，简洁地写出了莹火的产生与其在风中被吹拂的姿态。杀。汉武帝担心其他方士因此生畏，不肯为他尽力，乃诈称少翁是食马肝中毒而死的。⑥待诏先生：东方朔。B领联的“拂”和“生"形象地再现了光亮的轻盈流动和花的乍明乍灭，景象奇异有趣。23.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(4分)A,首联借景抒情，通过景物描写体现了仙界的美好，表达了诗人难以到达的怅榈。C诗歌通过“类星陨”“疑神火”“似夜珠”等比喻，突出了萤火虫的鲜明异常的光彩。B.领联诗人借汉武帝建承露盘承“天露”的典故，讽刺汉武帝析求长生的徒劳。D诗歌语言浅显，用不同的事物村托出萤火虫的特点，笔触鲜活细腻，趣味盎然。25·G30Y(新高考)·语文（十五）-R-必考-0G25·G3DY(新高考)·语文（十五）-R-必考-QG·118··117B.化学键可以,相同体积的方：强，熔点依是现。下列