金太阳·云南省2024-2025届高三年级开学考(25-10C)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

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自思考人生意义的旅人。我,代表着每一个独特的生命,代表着个性、独立与自由。然而,当我们从个体走向集体,从“我”变成“我们,世界便焕发出新的光彩。在“我们'中,每个个体不再是孤立的星辰,而是相互吸引、相互照耀的星体。我们共同组成一个多元而和谐的整体,共同创造出一个比个体更广阔的舞台。记得那个午后,阳光洒在校园的每个角落,我们一群同学在操场上欢笑着奔跑。那一刻,个体之间的界限消失了,我们成了一个不可分割的整体,为同一个目标而努力那是一场即将到来的校运动会,每个人都为集体的荣誉而战,尽管最后的名次并不重要,但那份团结协作的快乐却深深焰印在心中。又如那个寒冷的冬日,整个城市被皑皑白雪覆盖。面对严重的积雪压力,市政府动员了全市人民共同参与清雪行动。我看到了那位年迈的老奶奶,她用颤抖的双手铲除着门前的积雪:我看到了那位年轻的父亲,他带着年幼的孩子一同在街头清理雪堆。我们共同的努力,换来了城市的畅通无阻,那份集体的力量让我深深感动。“我与我们”,并非水火不容的对拉,而是一个动态的衡,一种互补的关系。在“我”中,我们找到了自我,实现了个体的价值:在“我们中,我们学会了合作,体会到了集体的力量。正如毕淑敏所言:“我很重要。”每一个“我”都是构成这个世界的基石,都是推动社会进步的力量。同时,我们也不能忽视“我们”的重要性,因为只有团结一致,才能攀登更高的峰期,才能创造更加美好的明天。在未来的日子里,愿我们每个人都能在保持个性的同时,学会融入集体,在“我与我们”的旋律中,共同谱写出一个和谐而美好的世界。【佳作赏析】寻找我”与“我们”的衡曾经有一句广为流传的名言:“最重要的一个词是我们,最不重要的一个词是我。”这句话深深地触动了我,让我开始思考“我”和“我们”之间的微妙关系。在我看来,“我”和“我们并不矛盾,而是相辅相成的。它们代表了个体与集体之间的关系,反映了我们在不同场合下的不同角色。正如毕淑敏所说:“我很重要。”这句话强调了个体的重要性,提醒我们要尊重自己,关爱自己。同时,“我们这个词侧强调了集体的力量,提醒我们要团结合作,共同进步。回想起我小时候,家乡有一个俗,那就是每年春节都要举行盛大的舞狮表演。整个村庄的人都会参与其中,大家齐心协力,为了展示我们村庄的风采而努力。那时候,我总是为自己是这个大家庭的一员而感到自豪。这种集体荣誉感让我明白了“我们的力量。然而,随着年龄的增长,我开始更加关注个体的发展。我开始意识到,只有当我们个体强大时,才能更好地为集体做出贡献。于是,我开始努力学,提升自己的能力。在这个过程中,我深刻体会到了“我”的重要性。在我看来:“我”和“我们之间的衡在于,我们要在关注个体发展的同时,不忘关爱集体。正如我国领导人所说:“中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。”这句话揭示了“我”和“我们之问的关系。只有当每一个个体都实现自己的梦想,集体才能实现梦想。在现实生活中,我们常常可以看到那些为了集体利益而牺牲个人利益的人。他们用自己的付出,换来了集体的繁荣。然而,这并不意味着个体的重要性被忽视。相反,正是这些个体用自己的实际行动,证明了“我”与“我们之间的衡。在我看来,“我”和“我们之间的关系,就像是一枚硬币的两面。我们不能只看到一面,而忽视了另一面。只有当我们同时关注个体和集体时,才能找到真正的衡。在这个充满挑战和机遇的时代,我们需要更加关注个体的发展,同时也要珍惜集体的力量。让我们共同努力,寻找“我”与“我们”的衡,为实现中国梦贡献自己的力量。总之,我们要在关注个体发展的同时,不忘关爱集体。让我们用“我”的力量,为我们”的梦想而努力。在这个过程中,我们将找到“我”与“我们之间的衡,创造美好的未来。
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