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主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了习惯叠加法，该方法通过将新习惯与已有习惯结合，利用大脑的神经网络和自然倾向，使新习惯更易养成。32.B。理解具体信息。根据第一段中的It's called habit stacking,.and involves“stacking”thenew behavior you're trying to adopt onto a current behavior可知，习惯叠加是指将你试图养成的新习惯“叠加”到当前的习惯上。33.D。理解文章结构。文章第一段引出习惯叠加的话题并给出了定义，第二段具体解释了如何利用习惯叠加养成新习惯，根据Let'ssy可知，本段以要养成多喝水的新习惯为例来解释习惯叠加。34.A。理解词汇。根据划线单词所在段落中的This concept was popularized、it's blown up以及第四段中的Habit stacking is a really effective strategy可知，习惯叠加的概念是由S.J.Scott推广的，自此这一概念流行起来，其他心理学家也表达了对这种做法的“支持”。35.B。理解具体信息。根据第四段中的Habit stacking.builds on the existing neural networksin our brains When you add a new habit...rather than strengthening an entirely new neuralnetwork可知，习惯叠加对于养成新习惯非常有效，因为这一方法建立在我们大脑中现有的神经网络之上，在现有习惯之前或之后叠加一个新习惯，是在利用大脑中已经存在的结构和循环，而不是加强一个全新的神经网络连接。【词汇链接】capitalize on(para.4:利用第二节主题语境：人与社会一一社会与文化本文是说明文。文章介绍了几条重要的餐桌礼仪。36.G。本段旨在介绍遵循餐桌礼仪的重要性，设空处前一句强调要遵循以下一般性准则，与此承接的语意应是这样做的好处，G项“这样你就能确保你的餐桌礼仪不会出问题”符合语境。37.F。根据本段主题句Never eat with your mouth open or talk with your mouth full可知，本段围绕边吃东西边说话展开，故段落中的句子都应与谈话相关。通读选项可看到，E项中的talk和F项中的conversation都与谈话相关。结合设空处后面的It can be awkward.while theother person is talking-一一如果别人说话时，你出于错误的礼貌而不拿起刀叉（指吃东西），那可能会很尴尬一一可知，别人说话时你可以吃东西，故F项符合语境。38.D。设空处为本段主题句。根据段落中的with the cutlery or with the sound of your chewingor swallowing和with noisy swallows of water可知，本段强调吃饭时不要发出太大的声音，D项符合语境。39.B。根据设空处前一句Never blow on your food可知，本段强调不要吹食物。通读选项可知，B项“要是食物太热，等几分钟让它冷却下来”符合语境，其中的hot、cool off与blow构成词汇同现。40.C。根据本段中心词sp可知，本段解释不小心撒了食物该如何做。根据常识可推断，本段与清理撒了的食物相关，C项中的cleaned与spil构成词汇同现，强调如有必要可主动提出对其进行专业清洁，符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是新闻报道。艾美奖获得者教小男孩宣泄情绪的视频风靡网络。41.C。根据a cool way和viral(在网上快速传播的).views可知，Carama的视频获得了
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