陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)语文(人民教育)试题

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音律上看，三个普节对三个膏节，且“孙行者”三字为仄，”“祖冲之”三字为仄仄，对得极为和请。（甲），“孙“和“祖”都是名词，“行”和“冲”都爱动词，“者”和“之”都是虚词，一一相对，《帖自然，都是一个人的名字，且都是主谓结构，对得A分析了这副对联，就可看出对仗句的基本要求：意义、音律，语法结构等都一一相对。对偶，成反对，或正对，成串对，一般以反对为佳，而且对得越工整越好。写对仗句不仅要斟的词义，还要群酌语音声韵调和词语之间的组合关系。只有这些都考虑到了，（乙）。律诗就要求中间两联是对仗句，如果不这样，就成了失对。杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。蜂火连三月，家书抵万金”，李白的“田家秋作苦，邻女夜春寒”“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”，以及贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”等，都是对仗工整，脍炙人口的佳句。另外，还有很多枸思精巧、窝意深刻的谚语，如“拳不离手，曲不离口“月晕而风，础润而雨”“千军易得，一将难求”等，如果不是对偶工整，恐怕流传就会大受影响了。我们还可试想，如果苏州园林沧浪亭前那副“清风明月本无价，近水远山皆有情”的对子和拙政园里那副“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的对联都不存在了，那里还会有那么多B对的游客吗？很多人千里迢迢去昆明登大观楼，如果没有那副写景抒情、比历史、述现实的举世用名的长联，恐怕许多游客就不会有那么大的兴味了18.请借鉴第二段对“孙行者”“祖冲之”的分析方法，从意义、音律、语法结构中任选一个角度分析“鸟宿池边树，僧敲月下门”是如何做到对仗工整的。(5分)19.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)20.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分),请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)有人建议把文中画波浪线的句子改为：“如果昆明大观楼没有了那副写景抒情、忆历史、述现实的举世闻名的长联，游客还会有那么大的兴味，千里迢迢前往吗？”你认为原文和改句哪个表达效果更好？请说明理由。(3分)写作(60分)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)在数字时代，我们生活在一个信息爆炸的世界里，信息无处不在，且易于获取。然而，这种的丰富性似乎并没有带来我们所期望的精神富足。相反，我们常常感到更加孤独和空虚。么会出现这种情况？我们又该如何应对？请结合以上材料，以“数字时代：信息丰富与精神孤岛”为话题写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；于800字。【高一期末考试语文卷第8页（共8页）】4488A