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陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)物理(RL)试题
2024-07-04 17:26:22
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陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)物理(RL)试题
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(4)2,如图是做吸静音分体门锁,0为支点,请你画出图中手栖所受压力卫的力四、实验探究题(本大题共3小题,24题第4、5问每空2分,其它每空1分,共16分)23.小华同学为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,利用弹簧测力计、两个完全相同的铁块、水放置的长木板(粗糙程度相同)等器材进行实验:LL铁块铁块铁块铁块十铁块印丙(1)如图甲所示,为了比较滑动摩擦力的大小,实验中要用弹簧测力计拉着铁块直线运动,这五样就可以通过比较来比较滑动摩擦力的大小。(2)将两个完全相同的铁块上下叠放在一起,重复上面的操作,实验的情景如图乙所示,此时长木板对2铁块的滑动摩擦力为N;比较甲、乙两次实验,可以得出滑动摩擦力的大小与有关。(3)小华同学又将这两个铁块用轻质细线连接起来,按照图丙所示的方式进行实验,比较乙、丙两次实验,可以得出的初步结论是滑动摩擦力的大小与受力面积的大小(选填“有关”或“无关”)。24.小明用U形管压强计探究液体的压强与哪些因素有关。女(1)实验所用的U形管压强计(选填“是”或“不是”)连通器;(2)使用压强计前要检查装置的气密性:如果用手指按压探头橡皮膜,U形管两管液面没有明显变化,说明压强计的气密性(选填“好”或“不好”);(3)小明把压强计的探头浸人水中同一深度,把探头分别朝侧面、朝下、朝上(如图A、B、C),发现U形管左右两侧的液面高度差保持不变,说明在同种液体内部的同一深度处,向各个方向的压强都(4)小明根据图B和E两实验可得出结论:(5)老师指出小明根据图D和E两组实验得出“液体的密度越大,压强越大”的结论存在一定的问题,因为实验时;25,在“探究浮力的大小”实验活动中,某小组的同学进行了如图(见下页)所示的操作。(1)实验过程如图所示,由图乙、丙可得物体A浸没在水中所受浮力F浮=(2)通过本实验可得到结论:浸在液体中的物体受到的浮力大小等于(用文字描述);(3)如果图丙中物体未全部浸没在水中,则(选填“能”或“不能”)得出正确的实验结论;八年级物理试卷第5页(共6页)
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