陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史(RL)答案

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(2)举措1：“一五”计划。(2分)影响：到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌；向社会主义工业化迈进。评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。举措2：“三大改造”。(2分)影响：到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变：社会主义制度在我国建立起来：我国从此进入社会主义的初级阶段。评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。(3)实行民族区域自治，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有等自由权利以及经济、社会、文化权利：维护了民族团结：巩固了祖国统一；促进了少数民族地区的发展；为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。18.(1)1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和共处五项原则，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年，周恩来参加万隆会议时，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。评分说明：答出符合题意的任一史实及其影响各得2分，共4分。(2)原因：中国综合国力的增强：中国国际地位的提高；广大发展中国家的支持等。评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。意义：这是中国外交的重大胜利：提高了中国的国际地位：扩大了中国的国际影响力：中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用；为联合国组织获得新的动力打开了道路等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。(3)中国积极发展全球伙伴关系，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体：举办“一带一路”国际合作高峰论坛：亚太经合组织领导人非正式会议：二十国集团领导人峰会；金砖国家领导人厦门会晤；亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作等。评分说明：答出符合题意的任意两点即可得4分。(4)国家利益：国际形势；综合国力；外交政策；意识形态；社会性质；国家关系等。评分说明：答出符合题意的任意一点即可得2分。四、探究题（本大题共22分）19.(1)服饰变化趋势：从色彩单调到丰富多彩：从样式单一到款式多样；从大众化到个性化的服饰等。八年级历史参考答案及评分标准第2页（共3页）