天一大联考 2023-2024学年(下)安徽高二6月份阶段性检测试卷及答案答案(生物)正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
安徽高二6月份阶段性检测试卷及答案答案(生物))
绝密★启用前甲(DDRR)X乙(ddr)100辽宁省名校联盟2024年高一6月份联合考试F×丙25生物后代个体图1图2命题人：本溪高中邢瀚文丁秋然A.F,与丙个体的配子在受精时能够发生基因的自由组合审题人：本溪高中林海涛台安县高级中学胡老师B.丙个体自交，产生的子代中矮秆抗病个体占1/2C.图2四种类型的个体中都有纯合子和杂合子p本试卷满分100分，考试时间75分钟。D.对后代个体中矮秆抗病个体进行连续的自交处理，能够获得能稳定遗传的个体注意事项：4.某生物兴趣小组在“建立雄性果蝇(2=8)减数分裂染色体变化的模型”的实践活动中采用橡皮泥1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。为主体材料捏出每条染色体，并在每条染色体的适宜位置嵌上1粒小纽扣来模拟着丝粒。下列叙2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡述正确的是皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上A.该活动需要2种颜色、4种不同长度的橡皮泥条来代表染色体的来源和形态无效。B.将两种颜色、长度相同的橡皮泥条中部用铁丝扎起，代表一条完成复制的染色体3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。C.减数分裂I前期，用于模拟每个四分体着丝粒的小纽扣数为2粒D.模拟减数分裂I后期时，移向细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目5.基因和染色体的行为存在着明显的“行”关系，下列叙述不符合基因和染色体“行”关系的是要求。A.基因和染色体在体细胞中都成对存在，在配子中都只有成对中的一个B.每条染色体上的基因具有一定独立性且在染色体上呈线性排列1.孟德尔利用豌豆作为实验材料，采用严密的实验分析方法，独特的科学思维方式，成功地发现了生C.减数分裂I的后期，非等位基因自由组合，非同源染色体也自由组合杀物的遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是D.在减数分裂和受精过程中，基因保持完整性和独立性，染色体也有相对稳定的形态结构A.豌豆在自然条件下一般都是纯种，并且有许多易于区分的相对性状6.“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象，即原来下过蛋的母鸡，以后却变成了公鸡，长B.孟德尔发现F2中高茎：矮茎=3：1，这属于假说一演绎法中的“假说”内容出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声。下列相关叙述正确的是C.F,产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于假说一演绎法中的“演绎”内容A.性反转得到的公鸡，其性染色体组成为ZZD.F1测交实验得到的后代中，高茎与矮茎的数量比接近1：1，属于假说一演绎法中的“演绎”过程B.位于Z和W染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联，且部分基因无显隐之分2.两对等位基因A和、B和b在同源染色体上的位置情况有如图三种类型。若在产生配子时，不考C.若WW会胚胎致死，性反转得到的公鸡与普通母鸡交配，子代雌：雄=1：2虑染色体互换，则下列说法中错误的是D.生物性别决定方式只与性染色体上的基因有关，与环境因素无关7.将含有R型肺炎链球菌的培养液加入试管甲，将加热致死的S型肺炎链球菌破碎后得到细胞提取物放入试管乙，并在试管乙中加入一定量的RNA酶；将试管甲、乙中的液体混合后得到试管丙。of BB +bB++b下列关于该实验的分析，正确的是类型1类型2类型3RNA酶A.三种类型中的A和a的遗传遵循分离定律，B和b的遗传也遵循分离定律TB.三种类型中的A、a和B、b的遗传均遵循自由组合定律S型市炎裤含有R型肺炎链拟球菌的培养液C.类型1和类型2的个体减数分裂产生两种配子，类型3产生四种配子球菌细地提取物D.类型1和类型2个体自交，后代的基因型类型不相同A.肺炎链球菌体外转化实验运用了加法原理3.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制这两对性状的基因独立遗B.加热致死的S型肺炎链球菌中蛋白质和核酸均失去功能传。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F,与玉米丙杂交（如图I)C.此实验并不能证明何种物质是S型肺炎链球菌的遗传物质结果如图2所示。下列叙述正确的是D.试管甲、乙中的液体混合后，试管丙中S型肺炎链球菌的数量多于R型生物第1页（共8页）生物第2页（共8页）
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