[益卷]2024年陕西省初中学业水平考试·押题卷试题(语文)

2024-05-30 16:00:31 2

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本文从以下几个角度介绍。

業品条季叫啷章0条肝中县型诚忆0乙吊？4牙的类：第①D⑤)段具体说明云南好生菌的食用价言主来，经常派情使前去深望他，还给他礼物值和食用传统；第⑥⑦)段则主要是说明了如何利去。但他并不出仕，只是画了两头牛，一头无物无用和保护野生菌资源。层层深入，写作思路清晰。束地放养在水草之间，另一头牛戴着金笼头，有人示例二：B项合理。因为文本一第①段用集贸手拿绳子牵着，用棍棒驱赶它。梁武帝笑着说道：市场上摆放的野生菌引出本文的说明对象“这个人没有什么事情是不做的，想要学曳尾之资源丰富的云南野生菌；第②③段从地理条件解龟，怎么会有被我召见进宫任职的道理呢？”每当释云南野生菌丰富的原因并展示其丰富的种类；国家有凶吉征讨的事情，一定会来向他咨询。当时第④⑤⑥段具体说明云南野生菌的食用价值、传人们就称他为山中宰相。统和如何利用和保护野生菌资源；第⑦段总结全(二)（共4分）文，发出号召。层层递进，写作思路清晰。17.B(2分)儿解析】“孤城闭”三字隐隐透露出（选B项1分，解说4分，意思对即可。共5宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日，分。如果选择A项，能合理解说，最高可给4分，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，因为第⑤段是过渡段，既谈到了价值又谈到了开展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画。“大漠发保护)孤烟直，长河落日圆”视角独特，恍然红日就出入12.文本一的写作目的是介绍云南野生菌资源于长河之中，平添了河水吞吐日月的宏阔气势，从的丰富以及其极高的价值，而食用价值是其最高而整个画面更显得雄奇瑰丽。由此看来，虽同是写的价值，全面介绍野生菌在世界食物中的地位以“烟”“落日”，但前者是哀景，后者是状景及在滇菜中的地位，有助于读者全面了解野生菌18借边地夜景表达凄清悲凉之感；在时间上的价值，从而了解对其保护的意义。文本二的写是“长烟落日”的延续；表现了守边将士寒夜戍守作目的是告诫读者不要随意食用野生菌，以免给的艰辛。（答对其中一，点得1分，若答“交代时令特生命造成威胁，而野生菌种类多、难以辨别以及征”或“借景抒情”“渲染气氛”之类的内容，也得1对烹饪的熟悉程度，都可能造成野生菌食用的中分，共2分)毒事件，所以重点讲述野生菌之所以易于造成人四、名著阅读(5分)中毒的原因。（意思对即可。文本一和文本二的分19.(1)示例：同意。鲁智深有一颗“路见不平析各2分，共4分)拔刀相助”的侠义之心，见了被欺侮的金翠莲仗义三、古诗文阅读（共15分）出手相救；野猪林救助林冲，对结拜兄弟肝胆相照(一)（共11分）两肋插刀；虽然喝酒吃肉偶尔撒泼粗鲁，但放走金13.(1)全，都翠莲后坐守走远，说明其心思缜密、做事负责，且(2)②从不歧视和欺负女性，是梁山好汉里唯一没有争(3)拿着（每空1分，共3分）议的英雄豪杰。（能结合评论写出4，点即可得414.清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫分声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中(2)示例：同意。鹦鹉螺号的尼摩船长知识渊的鱼儿争相跳出水面。(2分)博；他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去15.开头用“山川之美，古来共谈”总领全文，会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会以“美”点明全文中心；中间部分具体描写山川之收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给美。先写四季之景，再写晨昏之景。最后，以感叹可怜的采珠人等等，在高科技的加特下，他的身上句总结收束全文，首尾呼应。(2分，能准确陈述其仍然透漏出人性美好的光辉，带给我们以希望。结构美即可)在精彩的故事中，作者同时告诫人们：在看到科学16.甲文以写景为主，通过描写山川美景，表技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害现作者酷爱自然、归隐林泉的乐趣，结尾的议论人类自身危机的行为。《海底两万里》提出要爱护句更是鲜明的表达了自己沉醉山水、淡泊名利的海豹等海洋生物，遣责滥杀滥捕的观念…它启乐趣所在；乙文用记叙的表达方式，写陶弘景画发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获，借两头散养在水草间的牛，来告诉梁武帝自己不给我们充盈了幸福和信仰的力量。（答出任意一个愿出仕为官、淡泊名利的理想追求。（共4分，大方面，并结合内容分析到位，即可得4分)意对即可，若有其他答案言之成理亦可)五、作文(50分)【乙文参考译文】梁武帝原来就和他很有交20.参见往年份评分标准情，登上皇位后，对他更是恩遇有加，不断地有书6

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