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[智慧上进]2024届名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(六)6物理·HN试题
衡中同卷信息卷
2024-05-28 11:20:28
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[智慧上进]2024届名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(六)6物理·HN试题
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17.图乙是养生壶(图甲)的简化电路图,它的工作电压为220V,R,和蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。当蜡烛A远离玻璃板时,蜡21.【探究名称]探究“灯泡的亮度与灯泡功率的关系R均为养生壶中的加热电阻,R的阻值为6Q。高温挡养生壶烛A的像的大小将【交流评估】将蜡烛、薄玻璃板、光屏和刻【问题】小华发现移动滑动变阻器的电功率为968W。求时,小灯泡的亮度是不同的,因此(1)高温挡工作时,电路中电度尺按如右图所示放置,则在光屏上他想:小灯泡的亮度到底与什么因的流是多少?(选填“能”或“不能)呈现素有关?于是小华设计相应的实(2)R,的阻值是多少22R烛焰的像,说明物体通过平面镜成的是0203040验,进行探究小灯泡的亮度与哪些(3)若在用电高峰期,该养像。20.【探究名称】探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”因素有关。(第21题图壶的实际工作电压只有【证据】小华在“探究小灯泡的亮度200V,则该养生壶的实际【问题】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同与哪些因素有关”的实验中,所用电源为两节干电池,小灯泡上标加热功率为多少?第17题图学们提出了以下猜想有“2.5V”字样。A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关(1)请你用笔画线代替导线,在图中把电路连接完整(滑片向右移C.与接触面积大小有关D.与运动速度大小有关动,灯泡变亮);【证据】为了验证以上猜想是否正确,小明同学利用如图所示装置(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数四、实验探究题(共8分,每小题各7分及有关器材进行实验,收集的数据如下表:若电路中只有一处故障,这个故障可能是:18.(1)如图a所示是小边同学自己制作序号长方体木块的放置表面情况压力/N测力计示数(3)排除故障后继续实验,小华进行了6次测量,并将有关数据及一个温度计,此温度计的制作原平放木板51.2现象记录在表格中。请你分析第1次实验中小灯泡不亮的原理是::小边将温度平放木板281.9放在两个不同的房间,从图中可甲房间乙房间因是:3侧放木板1.2实际电功率P/W小灯泡亮度以知道房间的温度低(第18题图a)4平放木板上铺毛巾物理量次数电压U/V电流I/A52.00.50.180.09不亮(2)如图b甲是某网友曝光的不同厂家的尺,刻度不一样长。由于测【解释】0.24很暗量工具不精确,即使方法正确,在测量时也会造成。在1.00.240.260.39较暗测量中,测量时由于不遵守操作规则产生的是(均选填(1)为了测量出摩擦力,应该让弹簧测力计的示数1.5(选填“大于”“小于”或“等于”)摩擦力,故而,应该拖动物体做2.00.30较亮“错误”或“误差”)运动。2.5很亮mL(2)若要验证猜想C,应选取序号为的两次实验;0.35特别亮y062.8(3)由表中信息(选填“能”或“不能”)验证猜想D。(4)小华发现当灯泡两端的电压为2.5V时,电60【交流】流表的示数如右图所示,则此时电流表的(1)小华同学认为小明的设计存在一定的缺陷,一是弹簧测力计示数为A;粗心的小华只计算了不方便调零,二是不方便控制物体做匀速直线运动及读数。三次实验小灯泡的电功率,请你帮他计算。8下图是小华和小英同学对实验的改进方案,其中最好的设计出小灯泡的额定功率为W。(第18题图b)是同学的设计方案,理由是【解释】通过数据分析,得出实验结论:小灯泡两端的电压越高,(3)小明在测量烧杯和液体的质量的过程中,操作情况如图乙所,灯泡越亮。示,请指出其中错误操作的两处是:【交流】丙图中量筒中液体的体积为cm;下面四个图象中能正确反映通过小灯泡的电流与小灯泡两端电19.【实验器材】如图甲所示是小军“探究平面镜成像特点”的情景:竖压关系的是立的透明薄玻璃板下方放一把直尺,两支相同的蜡烛A、B竖立0.5于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体定滑轮一。云定济轮0404【设计并进行实验】003(1)小军在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的小他小英0.2后面放一支没有点燃的蜡烛B,蜡烛A和B的要求是(第20题图)00.511.5C基是为了比较(2)小明认为还可以用下图的方案操作,但小华和小英认为小明,实验中点燃蜡烛A的目的是的操作还是存在问题,测出的摩擦力会(选填偏大0↑1A(2)如图乙所示,在竖直的玻或“偏小”)。0403璃板前点燃蜡烛,A,用术0.2点燃的蜡烛B在玻璃板等动,人眼一直在包观察,直至(第19题图【冲刺卷·中考总复习·物理试题(四)·第2页(共2页)】
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