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下午5：45g⊙o9l☑育，这就是为什么如此多的美国学生的表现低于他们的潜力一以及低于其他富裕国家的学生的主要原因。可知，劳伦斯·斯坦伯格研究的目的是证明父母陪伴的重要性。31.推理判断题。文章作者运用大量科学论证印证了父母给予孩子陪伴与关爱的重要性，由此可以推断作者是支持父母陪伴孩子的。D32-35 ADCB【语篇导读】本文是一篇说明文。丹麦和英国的两个科学家小组几乎在同一时间提出同样的问题：能否通过飘浮在空中的DNA来识别该地区的动物。通过实验，他们给出了肯定的答案，这可以帮助科学家追踪难以发现的动物，包括濒危动物。32.细节理解题。根据题干中的关键词Bohmann,think of the experiment可定位至第二段。根据第二段最后一句中的“I thought the chances of collecting animal DNA from air would be slim”可知，伯曼认为从空气中收集动物的DNA的可能性很小。由此可知，伯曼最初认为实验可能会失败。33.推理判断题。根据题干中的关键词the scientists,look for animal DNA可定位至第三段。根据第三段中的The animals in the zoos were non-native,so they really stuck out in DNA analyses..“Ifwe detect a flamingo(火烈鸟)，we're sure it's not coming from anywhere else but the zoo,”Bohmann says.可知，动物园里的动物不是本地的，这样，如果科学家根据空气中的DNA识别出某种动物如火烈鸟，他们就能确认该动物来自动物园。34.细节理解题。根据题干中的关键词two teams'relationship可定位至倒数第二段。根据倒数第二段倒数第二句可知，两个团队是合作关系。故选C。35.主旨大意题。本文主要讲了丹麦和英国的两组科学家分别做了一个实验：利用动物园空气中动物的DNA来帮助他们识别某地区的动物，结果他们成功了。这可以帮助追踪和保护野生动物。故B项最适合作为本文标题。第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）36-40 GCEAF【语篇导读】本文是一篇说明文。文章告诉我们有效地记笔记是学习过程的一个重要组成部分，并讲述了如何成为一名更好的课堂笔记记录者。36.上文提到无论你是坐在演讲厅还是在线观看讲座，在课堂上记笔记都可能具有挑战性，但通过一些策略性实践，任何人都可以记下清晰有效的笔记。在课堂上积极记笔记可以帮助你集中注意力并更好地理解主要概念。因此推断G项“有了以下技巧，你就可以成为一个更好的课堂笔记记录者。”符合语境。故选G。37.上文提到老师们在上课前分发讲稿提纲及下文提到它可以帮助你专注于理解中遇到的难点，你将能够在课堂上提出更好的问题。空格处承上启下，C项的them与上文lectures一致，讲的是同一话题，说明老师发完演讲稿后应该浏览它们，这样可以热身。因此推断C项“浏览它们会使你的大脑变得活跃起来。”符合语境，下文解释了这样做的好处。故选C。38.小标题“找到你的笔记风格”及下文举例提到一些视觉学习者可以绘制某些形状来表示重要概念。有些人喜欢写单词，有些人可能会发现在学习的时候录制一节课并听它最有帮助。空格处位于段首句承接下文，说明不同的人可能有不同的记笔记方式，下文具体解释了这种说法。故选E。39.下文提到不要写完整的句子，甚至是完整的单词，而是用一些符号或短语创造一种快速、简短的写作形式，以便于记笔记。这将帮助你快速记笔记并跟上讲座。说明如何速记，所以空处作为这一小段的标题，应该概括主旨，A项“发展你的速记。”正好符合。故选A。【2024普通高等学校招生统一考试模拟冲刺训练卷·英语第26页】40.下文提到关键想法、定义和描述性短语可以帮助你记住主题。空格处承上启下，F项的It与上文一致，讲的是同一话题，说明写下要点很重要，下文紧接着说明了什么是重要信息。所以F“这意味着你需要专注于最有意义的信息。”符合。故选F。第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分》41-45 CDBDA 46-50 ABDBA 51-55 BDABB 56-60 CCADC【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了妮可·瑞尼小时候奶奶送给她一只小狗，后因父亲在家办公需要安静环境，不得不将爱犬克洛伊送走。后来瑞尼结婚生子，想让小孩体验养狗的乐趣，无意中在社交媒体上发现一只熟悉的狗需要人领养。最后瑞尼和克洛伊幸运团聚。41.考查动词词义辨析。句意：瑞尼的祖母给她一个惊喜。A.offered提出；B.showed给…看，上urprised给.惊：（使）吃惊：D.treat对待，治疗妆洗C
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