湘教考苑 2024年高考模拟试卷(试题卷二)试题(历史)

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全国100所名校离考冲刺卷么的有学者通过上述统计数据得出“1954一1966年我国社会主义制度的优越性未得到充分发挥”的结论。依据上述材料,分析得出这一结论的依据。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(24分)材料一在秦朝中央集权制下,皇帝直接统治全国所有的郡县,乃至乡村。这一时期的乡里制度下,乡官主要有三老、啬夫、游缴、乡佐,里吏主要有里正、父老、什长、伍长等。由于秦朝废除“井田制”,实行“名田制”,名籍制度就成了乡村治理的重要补充形式。隋文帝时期,“罢州县乡官”。隋朝基层行政建制逐渐由乡官制向职役制转变。科举制经过唐朝的发展日臻完善,各人“怀牒自列”到各自的地方政府报名参加中央的考试,这就打开了底层民众进入政权组织的通道,使政府与社会紧密联系。这些参加科举的知识分子回到农村后,成为以后作为乡村治理精英的士绅们的重要来源。王安石变法后,保甲制在宋朝乡村基层中一直起着重要的作用。至元七年(1270年),元朝开始在北方各地农村推行“村社制”。因为“社”具有民间组织的互助性,更易于管理民众,其地位越来越高,以致人们往往以村社作为元代的乡村基层组织。雍正元年(1723年),清政府推行摊丁入亩,保甲制逐渐取代了里甲制度。国家行政权力的边陲是县级,县级以下实行以代表皇权的保甲制度为载体,以体现族权的宗族组织为基础,以拥有绅权的士绅为纽带的乡村自治政治。摘编自王宇翔、陈建华《中国古代乡村治理模式的影响因素、特点及其变迁》材料二10世纪时,英格兰杂乱无章的地方区划逐渐发展为郡区制。郡的最高长官为郡长和郡守,二者共同作为中央政府在地方的代理人。郡长是国王在地方的代表,由国王或贤人会议选任,主要职责为征税、征集军队、传达国王的军事命。历史卷(一)第6页(共8页)【24·(新高考CC·历史·FJ】
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