[豫智教育]2024年河南省中招权威预测模拟试卷(四)4英语答案

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《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材新高考强化版第40期测试题参考答案及部分解析第40期测试题参考答案感受了当地生态系统的多样性，这表明作者39.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。上文珍视这次全面探索自然的经历提到有些传统教学评估方式一直维持不变，不1-5 BCACA6-10 BCACB11-15 CCABA25.C。理解具体信息。根据第三段Iattempted能适应时代需出AI可以通过更有16-20 ABCAB21-25 DABBC26-30 ABDBAto count them once but lost track after 30 I've数的评估方式来改变这种局面，下文进一步举31-35 BDCAR36-40 CGEFR41-45DADA0never come across such an unusual scene例说明。这里this指代上文提到的局面46-50 BDABB51-55 CDACBgathering..可知，作者从未见到这么多尖象40.B。此空设于段尾上文存在递进关系56-65 (One possible version)她尝试数它们的数量却没数清。所以这些大示例解释了基于AI技术的语言学软件如56.an57.starting58.beginner象的种群数量让她印象深刻。何评估学能力，即除了设定常规问题，还50generously60traveled61.reaxed26.A。理解具体信息。根据第四段the differ会基于学生的表现调整问题难度，以此可以62.have challenged63.withoutence between life and death更快地评估学生的能力和缺，点64 to attempt65.What以被疾水卷发的区现辈郑是竿早完形填空状态，所以由人类建造和维护的水坑对野生导语：本文是二篇新闻报道。伍斯特公共图动物的生存起到了关键作用。书馆推出项创意活动，允许人们通过提交雅Dear eric27.B。推断。根据第五段..a wire fence.的图片来免除滞纳金，以此吸引那些因担心逾I heard about your upcoming hiking trip to theleopards were frequently found on-sitenotlocalmountaarea with your classmates,andaround alalone after dark可知猫科期费用而不愿踏入图书馆的人回归图书馆」4图书馆想believe it will be an exciting adventure.动物比如豹子经常在夜幕降临后随意出入个通过提交猫的Exploring nature and challenging yourself can be营地，表明了在露营中可能面临的危险情况。照片来免除滞纳金incredibly rewarding.I just want to remind you to42.为了鼓励大家归还图书，图书馆推出“用prioritize safety during the trip.Remember to pack导语：本文是一篇说明文。研究人员开发猫咪照片来‘免除’费用”的创意活动。种基于人工智能的新系统，它能够有效地监43.D。根据语境可知，活动要求不高，你不必自测学生线上的学业表现并提前预测辍学风险己拥只猫其至不必带一张真猫照片就or trip leader.Additionally,be respectful of the以便及时采取干预措苑参与”这项活动」local environment during your journey.Leave no28.D。理解具体信息。根据第一段Dropping out44.A。根据上文you do not have to own.可知，trace behind and preserve the natural beauty of theearly find these students and take timely action图书馆也“接受”各种猫咪的素描。mountainsto change the situation45.C。根据下文the librariansI can t wait to see the photos and videos from识别线上高等教育中有辍学风险的学生并standine rees奇知c图书员若到哭行your trip and hear all about your experiences when采取相应措施阻止这类情况逾期费用时想到了这个“主意you comeback.Take careand have an enjoyable29.B。推断根据第二毁based on historical46.B根据下文outstandng fees可推知，借书者timecourse data...limited to certain checkpoints肯定是“老主顾”（借得多Yoursintervention can be uselessalready dropped47.D。图书馆员“担心”逾期费会让老主顾不愿Li huaout可知，之前的预测模型的监测仅限再踏入图书馆第二节每次活动后的某些检杳这意味着相48.A因此图书馆员想到了一个可爱的方Par agraph 1:预可能无效，因为学生可能已经辍学因此，法让人和书都再次回到图书馆。Finally,my car was off the lift and the owner called之前的模型存在干预时机延迟的问题。meoverGathering myI asked how much30.理解具体信息根据第四段peopleI should pay."That will be seven dollars and fortybeing wrongly identified ..not always active50.B。根据下文invites a cat behaviorist to givecents."he said smilingly.I could hardly believe myin the virtual learning environment.可知,新模a talk可知，这里指“有教育意义的”活动earit was far less than I had expected.When I型可能会错误地判断学生处于风险状51.C。猫咪行为专家的讲座会让听众更加“理asked again,the owner confirmed the cost.Noticing31.B。推断根据最后段可知，该系统的干解”猫咪的些行为my doubt.the man added,"This is reasonable for a可以向学生提供建议或资料，教师可以根据52.D。根据下文provides the young with a plat-student."Immediately,I realized his kindness was风险水设计信息内容并进行调整。因此，系fothe reason behind the unexpectedly low price.It统的干预通过提供个性化指导来发挥作用。动的和n…可知，图书馆看到活was difficult to refuse his generous offer.53.A。根据上文提到的各种活动可知，活动给Par agraph 2:导语：本文是一篇说明文研究发现，音乐人们提供了“社交互动和发挥创意的台Aftermaking the payment,I thanked him again会上观众的身体反应存在显著同步性而这种54.C。这个创意项目让人们积极还书、读书，引and again.Everyone in the garage looked at me同步与个体的性格特征和音体验相关导大家“负页士”地使用图书馆资源with a smile.With gratitude,I hugged them one32.D。理解具体信息。根据第一段…displayed55.B。图书馆推出的系列活动十分“有趣”，让a joyful new year.Theseiduals knew they'd never see me again sincesignificantsynchronicity雾hrpcal re人们提升了学体验和幸福感，社区人民希sponses to the music.physiologi-望有更多同类活动。I wasn't a local.They could have given me the coldcal synchronization...movement,heart rate,语法填空shoulder or charged me the full cost of the repair.breathing rate.可知，研究人员发现音乐会导语：本文是一篇记叙文。主要讲述了作者Instead,they gave me the best New Year's gift,体现了音乐在格鲁吉亚高加索山脉徒步旅行的-次经历evertrue kindness.I promised in my heart to pass让听众56.an考查冠词。must-d0在此处为名词，意this kindness on whenever I could and wherever I33.C。理解主旨要义为“必须要做的事情表示泛指,且空后的could.报季济众聚缓持内6态absolute以元音音素开头，故填不定冠词an.们与其他听众的生理同步程度57.starting。考查非谓语动词分析句子结构可第40期测试题部分答案解析34.A。理解词汇。根据第四段.higher when知，trek和stat之间是主动关系，谓语部分完整，故需用V-ing形式作后置定语阅读理解related to会A的体验相关故填starting当音乐能够打动和启发听众58.beginner。考查名词。根据空前的冠词a可导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了的的与生所以后知，此处需用名词，结合句意“对于一个初学四个适合高中生的暑期研究项目的事物有关者来说这次徒步旅行相当有挑战”故填21.D。理解具体信息。根据第二个项目中…35.B。理解观，点。根据最后一段可知，这次的研beginner1资的者其他open to top high school studentsre究结果和运用的方法可以促进更进一步的59.generously。.考查副词。此处用副词修饰动词研究，所以Alexander Khalil认为它是“有启gaveou的副词形式行研究，且该项目免费。generously秀高中发意义的60.traveled分析句子结构可22.A。推断。根据第一个项目中MISK is one of七选五知，path和travel之间是被动关系，句子谓语the most well-known cancer centers.和第三个项早吾，木文是·第说明文主要介绍了AI部分完整，故填travel的过去分词traveled目中a large..biomedicaresearch skills推系统在教方面的应用带来的考查形据语可,作者轻知，有志于进入医学领域的申请人可能会选36.C。此空设于段中，是61.relaxed过渡句，承上启松地前进，此处强调作者的状态而非当时的择HOPP和SSRP上文提到这个pp追踪阅读过程中学生环境23.B。推断。根据最后一个项目中college-leve与系统进行的互动太白呈现了互动的细62.have challenged.。考查动词的时态。根据时间workshops involving biology,chemical engi-,即通过触摸和，点击来标记内容，下文进状语Since then可知，此处需用现在完成时号不学dA可一步介绍了其他高级的功能夺故have challenge37.G。此空设于段首是本段的主题句。下文围63.without。考查介词。根据语境可知，此处表示BA如何有个性化学展开，伤次的徒步旅行，作者不会有导语：本文是一篇夹叙夹议文。主要讲述了供基于兴趣的指导并给子适应需永的及时如果“设有”第后面的其他远足经历，故填介词without。.作者的一次野外旅行经历，她由此意识到保持反馈和帮助。自然原生状态的重要性38与上文存在转折关系。根24.B。推断。根据第二段..seeing what was right据语境可知，教师在实现整体教学目标的从in front of me ..longeye contact with...game时需要适应学生的个体需求，但是实现个性65.What。考查主语从句。分析句子结构可知，设drivespersonal with the divers,作客在茶行中专注于联箭所觉米身化教学有难度下文进一步说明AI如何通空词在此处引导主语从句，且在从句中作宾过实现差异化指导来解决这个问题语，又因为其位于句首，故填What。