惠东县2024届高三第三次教学质量检测试卷(2024.02)生物答案

22

惠东县2024届高三第三次教学质量检测试卷(2024.02)生物答案正在持续更新,目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、惠东县2024年高考
    2、惠州市2024高三第三次调研生物
    3、2023-2024惠东县高考
    4、2023-2024惠东县一模排名
    5、2024惠东高考喜报
    6、惠东高级中学2024年高考
    7、2023-2024惠东高考时间
    8、惠东县高级中学2024高考
    9、惠东中学2024年高考
    10、2024惠东高考成绩
第14期“其他植物激素”随堂测试一、选择题1.D2.D在植物的生长发育中各种激素是互相配合,协调一致共同起作用的,茎的伸长与生长素的促进作用有关,也与乙烯有关,A项正确;据图分析,生长素浓度增大到一定值,即M时,会促进植物茎中乙烯的合成,B项正确;据图分析,当乙烯的浓度增大到一定程度,会抑制生长素的合成,C项正确;图中a、b两个时刻,该植物生长素的含量相同,但a,点能促进植物生长,b点植物基本不生,长,D项错误。3.B随生长素浓度的升高,会促进乙烯的合成,乙烯合成增多会反过来抑制生长素的合成和抑制生长素促进生长的作用,B项错误。4.A分析表格数据可知:赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长,A项正确;乙烯对苎麻茎生长具有抑制的特点,且浓度越高抑制作用越强,B项错误;赤霉素可促进苎麻雄花分化,乙烯能促进苎麻雌花分化,二者没有共同作用的实验组,不能说明二者共同作用的效果,C项错误;激素仅作为信息分子,不直接参与细胞代谢,D项错误。5.B棉花适时打顶,可以解除棉株的顶端优势,降低侧芽部位的生长素浓度,促进棉株侧枝的生长发育,进而提高棉花产量。存在于豆科植物根部的根瘤菌可固氮,通过种豆科植物,可以增加土壤中氮元素含量,达到肥田的目的,这是作物轮作的优势之一,仅与作物种类有关,与植物激素无直接关系。C项此句是对再生稻的描述,再生稻即种一茬收两季的水稻,再生时利用其根、茎重新发苗,在水稻的生长发育和成熟过程中有多种植物激素起作用。乙烯具有促进果实成熟的作用,成熟木瓜可释放乙烯,促进红柿果实成熟。6.A植物长高需要细胞的分裂和伸长,需要细胞分裂素、生长素、赤霉素,不需要脱落酸,A项错误;赤霉素具有解除种子、块茎休眠,促进萌发等作用,所以用一定浓度的赤霉素溶液处理种子能促进种子萌发,B项正确;生长素和赤霉素可以促进细胞伸长,细胞分裂素促进细胞分裂,三者与果实的发育有关,C项正确;细胞分裂素促进细胞分裂,能用于果实保鲜,乙烯能促进果实成熟,D项正确。答案专页第1页
本文标签:

扫码二维码