陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学习效果评估语文(RL)答案

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汕尾市2023一2024学年度第一学期高中二年级教学质量监测答案及评分标准（参考）语文选择题：每小题3分，共30分。题号123671011121520答案CDBABDFBBAD一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I（本题共5小题，19分)1.【参考答案】C【解析】原文：但并不是所有强烈而激动的情感都能产生崇高。那么，到底什么样的激越情感方能产生崇高的情感？以人民为中心的情怀感、幸福感、境界感、责任感和光荣感，是治愈新时代诗歌缺“钙”的灵丹妙药。可见并不是拥有强烈而激动的情感积蓄就能创造出崇高美。2.【参考答案】D【解析】无中生有，原文没有运用类比的论证方法。3.【参考答案】B【解析】B项的诗歌是“自我诗”，属于“个人写作”。4.【参考答案】①我们不仅要继承和发展新诗传统中已有的丰富多彩的崇高美，还要接续奋斗并创造出属于新时代新诗的崇高精神；②要有始终心系人民的激越真情；③要有庄严伟大的崇高思想。[4分，答出一点得2分，答出两点得3分，答出三点得4分。]5.【参考答案】①优秀的文艺作品一定不能离开人民，优秀的诗歌作品要反映人民的心声，要坚持为人民服务这个根本方向；②诗歌创作要有始终心系人民的激越真情，也就是要有以人民为中心的情怀感、幸福感、境界感、责任感和光荣感。[6分，每点3分。](二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6.【参考答案】C【解析】“缺少波澜起伏的情节”表述有误。小说开头提到女孩腼腆害羞与后来女孩的英勇善战形成强烈反差。文中多次提到的红棉袄为小说制造了悬念，推动情节的发展，又前后呼应。故“缺少波澜起伏的情节”表述有误。7.【参考答案】A【解析】“可见其鲁莽和不成熟”表述有误。吴召儿身穿红色棉袄是她性格率真、热情的体现。与“鲁莽和不成熟”相反，从战斗前后吴召儿的言行举止可以看出她的冷静与谨慎，能够审时度势，具有较高的战术素养。8.【参考答案】①吴召儿一开始身着红色棉袄，体现了人物的热情与活力；②红棉袄为高二·语文答案及评分标准（参考）第1页（共6页）