陕西省2023-2024学年度九年级第一学期学业水平质量监测道德与法治试题

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基础题与中考新考法·七年级·上·道德与法治3.如何与老师建立良好的关系?26考①小明适时给老师提出管理班(1)彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动级的建议②王老师和小丽表演的哑剧让成果等。尊重老师,不仅体现了我们内心的情感和态同学们感到开心度,而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。③在教师节,同学们为张老师送(2)等相待、相互促进,和老师成为朋友,共同成长。上真挚的节日祝福(3)老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我④小军在课堂上开小差还顶撞们也应该主动关心老师、理解老师。老师4.如何处理与老师之间的矛盾?A.①②③B.①②④(1)自我反思,冷静、客观地分析原因。C.①③④D.②③④(2)相信善意,多些宽容和理解。(3)坦诚相待,注意沟通方式。(4)求同存异,主动关心。重难考法突破》答案见本册P59考法1.以漫画组图的形式考查正确对待老师的表扬和批评3考-21.阅读漫画,回答下列问题。思路引导以下是小桦同学用一组漫画记录的师生交往过明确解题思路:分析漫画内容,结合程中的画面:设问及教材知识作答被表扬明确漫画主旨:由两幅漫画中人物被批评的角色是老师与学生,考查师生交往漫画一:老师的表扬漫画二:老师的批评漫画漫画结合所学知识,谈谈中学生面对漫画一和漫画二中的情形时应有的态度明确设问类型:可转化为做法,首先规范作答需明确设问主体是中学生;其次根据漫画一、二反映的内容,关联教材知识;最后给出针对性的做法,即回答怎样正确对待老师的表扬和批评28
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