中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试[新高考]文科综合(新教材)试题

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的政治威信，故C项正确；关于清末新政的民间传言不能说明辛亥革命爆发的条件成熟，排除A项；材料反映了清政府失去威信，并非强调国人的排外落后意识，排除B项；清末新政一定程度上促进了社会经济发展，有利于中国近代化，排除D项。30.A毛泽东在《星星之火，可以燎原》中，进一步阐述了工农武装割据在中国革命中的地位和作用，这是毛泽东把中国革命的具体实践和马克思主义理论相结合，推进了马克思主义中国化，故A项正确；1928年毛泽东提出工农武装割据理论，排除B项；1927年革命统一战线已经破裂，排除C项；1935年遵义会议纠正了王明等人在军事上、组织上的“左”倾错误，排除D项。31.A1951年冷战背景下我国正处于国民经济恢复时期，西方国家对中国采取封锁、禁运政策，这时期发起爱国主义生产竞赛运动有利于经济的恢复，有利于我国应对严峻的国际局势，A项正确；我国社会主义制度建立于1956年，这时期不能称为建设社会主义，排除B项；对资本主义工商业的改造是对1953一1956年期间进行的三大改造内容，排除C项；1951年时期，冷战背景下我国正处于国民经济恢复时期，这时期发起爱国主义生产竞赛运动有利于经济的恢复，有利于我国应对严峻的国际局势，而不是助长冒进思想，排除D项。32.D雅典的平民领袖都要注意取悦平民，这是因为雅典城邦实行直接民主，城邦的主权掌握在公民手中，因此这是城邦民主政治运行机制的需要，D项正确；四百人会议并不是由平民，而是由贵族掌控的，排除A项；克里斯提尼时期没有实行津贴制，排除B项；C项不符合题意主旨，排除。33.D《宫廷人物》中描绘了以为完美的朝臣，而该书一出版就迅速传遍整个欧洲州，这体现了当时对人的重视，是人文主义思想传播的表现，D项正确；人们欢迎的并不是宫廷教育模式，排除A项；材料内容无法体现宗教改革的影响，排除B项；《宫廷人物》的风靡并不能说明教育领域摆脱宗教束缚，排除C项。34.B根据“一切比较现代的特点都是由以前的特点变革而来的”“这些变革更有可能是在旧的形式继续存在的情况下发生的变化的结果”可知，该学者意在强调现代化不能完全抛弃传统，应该结合本国的民族特殊性，故B项正确；材料信息无法体现现代化就是资本主义化的过程，也无法体现后发国家要摒弃西方现代化模式，排除A、D两项；材料强调现代化要依据本国的民族特殊性，并非强调现代化的基本路径，排除C项。35.B从图示看出，全球卫生治理框架包括“首脑峰会政治承诺”“治理平台问责制度”“技术运作框架”“国家层面实施机构”等多种渠道、多个国家或国际组织、多各部门，体现出当今全球卫生治理主体的多元化，故B项正确；材料无法体现“法制化”，排除A项；材料信息不能体现参与主体是否平等，排除C项；材料不能体现体系运转的效率，排除D项。