昆明市第一中学2024届高中新课标高三第五次二轮复习检测生物试题

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无.打寒颤使产热增多,同时汗腺分泌强,为散热做准备D.这一幕的细节储存进了大脑皮层里的某个区域,成为经验的一部分幻免疫活性物质是免疫细胞产生的能发挥免疫作用的物质7.肝细胞以糖原颗粒的形式储存葡萄糖,肝细跑光面内质网上附着有糖原颗粒。当机体需要B.结核分枝杆菌侵染人体后只能引起体液免疫,不能引起细胞免疫葡萄时,糖原即被降解,其过程如图所示。肝细胞中糖原降解是受微素控制的。下列有关希液中盐酸可以杀死进人胃内的部分细菌,此过程属于非特异性免疫Q.体内癌细胞的清除属于体液免疫和细胞免疫说法不正确的是11.右图是流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中①糖原颗粒~⑥是与免疫有关的细胞,a~c表示物质。下列分析衣乎抗原呈递细胞确的是为细胞②的活化需要信号的刺激之一是病原体与其接触糖原磷酸化酶B.③与②细胞相比具有更加丰富的内质网②7肝细胞C.受病原体刺激的辅助性T细胞分裂分化形成细胞⑤和葡萄糖)细胞6当4D.⑤细胞引起靶细胞的死亡属于细胞调亡靶细胞②葡萄糖磷酸变位露12.根的生长具有向地性,但在某些条件下,根会出现不对称生长,形成波浪形弯曲或卷曲。为探究光照、油菜素内酯(BL,是天然的植物激素)在根生长中的作用,研究人员分别设置光6-P/照、黑暗、BL和蒸馏水处理组,观察、统计水稻根的不对称生长情况,结果如图。下列说法葡萄糖6磷酸酶不正确的是不对称生长率/%1000O-光照+BL丁组75。一丙组OO黑暗+BL乙组光面内质网50·●·黑暗+蒸馏水甲组血液中25质膜01●●…00A.肝细胞中糖原降解受胰岛A细胞分泌的胰高血糖素的调节3,葡萄糖一1一磷酸可以直接水解生成葡萄糖培养时间天了7A.BL从植物的产生部位运输到根系组织细胞,其作为信息分子调节根系细胞的生长C.肝细胞维持血液中葡萄糖水相对稳定的功能与葡萄糖6一磷酸酶密切相关丙组的处理是光照+蒸馏水D.光面内质网的功能与粗面内质网不同⊙光照和BL都能促进根不对称生长,但BL促进的作用更强8.人们发现适当延长每日光照时长能提高母鸡的产蛋率,但日照超过17h,反而抑制排卵。小D,根的生长发育也受到生长素的调节,主根顶端合成的生长素向侧根运输时不受细胞呼明查找资料后发现光照是通过影响母鸡的下丘脑一垂体一性腺轴的功能而影响产蛋率的,吸强度的影响他尝试通过构建模型的方式阐明相关的机理(右图),下列描述正确的是13.植物的生命活动受到多种因素的调节,除了植物激素的调节之外,还受光、温度、重力等环模型中a一→b→c过程表示分级调节③境明素的调节,下列说法正确的有几项B.视网膜将光信号转换为神经冲动先传人结构a①光作为一种信号,可以影响、调控植物生长、发育的全过程C若日照时长由10h增加到12h,②和③过程增强aD的四座②源产于热带地区的玉米,从热带地区引种至温带地区时,基因组的表达可能会发生改变D.若日照时长超过17h,①和种④过程减弱种子萌发过程中,赤霉素、细胞分裂素、脱落酸的含量变化趋势相同④⑨.神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节,形成一个复杂网络,各自以特有的④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的方式在内环境稳态的维持中发挥作用,如右图所示,则下列说法错误的是⑤年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节A.神经调节、体液调节和免疫调节的实现离不开信号分⑥植物的根、茎可以感受重力,并将重力转换为运输生长素的信号,影响生长素分布人神经系统④环境因素和植物激素对植物的影响是相马纳立的,但二者都具有重要的影响B.四项C.五项D.六项TRH等A,三顶B.神经系统上存在甲状腺激素的受体,也存在肾上腺素二、多项选择题(共5题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的受体要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)C.免疫系统识别和清除机体突变的细胞体现了免疫自稳14,学、记忆是脑的高级功能不是由单一脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与。通过(免疫系统,干扰素等内分泌系统功能糖皮质激素等电刺激实验,发现学、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。如果在H区的D.免疫器官可作为神经调节的效应器的一部分传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激,在刺激后几小时之内,只要再施加单次强10免疫器官、免疫细胞利免疫活性物质是免疫调节的结构和物质基础,免疫调节帮助机体实刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过强刺激处理时高2~3倍,研究者认为是强刺激使现稳态,下列有关叙述正确的是H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。据图分析下列说法正确的是高二年级生物试题第3页(共8页)高二年级生物试题第4页(共8页)
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