内蒙古2024届高三11月联考英语x

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nsh.使某人参与某活动或陷入某情况。35.C。根据上文中的Why don't you try again,sweetie,just one师Heath Jones的事迹。Heath Jones为了让更多的学生感受音乐4.A。题意：迈克尔已经厌倦了在父母的控制下生活，所以他务力工more time?可知，父亲的鼓励让作者明白了不断尝试才是最重要的魅力，积极推广音乐技术课程。凭借着对音乐技术这一课程作来实现独立.(independent)生活。的事。的贡献，Heath Jones获得了“年度教师”的殊荣。因此D项“音乐5.A。题意：穿着运动服参加正式的(formal)婚礼是不合适的阅读理解技术知识让教师获得国家荣誉”最能概括文章主旨。D项中的6.B。题意：越来越多的人已经意识到除非(unless)很快采取行动，A篇know-how意为“专门知识：技能：实际经验”。B项中的hit the否则我们将没有干净的水可以喝了。主题语境：人与自我一生活与学习right note意为“做（或说、写）得得体”。登到7.B。由met及at the time可知，talk是过去某时正在进行的动作，故本文是应用文。文章介绍了四本书。D篇选was talking.36.B。推断。根据Like a Curse部分中的learning magic、an evil主题语境：人与社会一科学与技术8D。定语从句的谓语动词要与主句中gils保持一致，且Haoforce及use her powers可知，Like a Curse这本书最适合魔法爱好本文是说明文。文章介绍了健康机器人“大白”走进现实要面Mengmeng与regard为被动关系，故选D。者阅读。临的挑战。9.B。subject为可数名词，故在此用another表示“另一个（主题）”。37.A。理解具体信息。根据Eagle Warrior部分中的by Gill Lewis、47.D。理解文章结构。第一段开头介绍了电影《超能陆战队)(BgI0.D。由though I wanted to attend the concert very much可知，“我”not everyone is glad to see the bird.Why would anyone want toHeo6)及其衍生动画剧集《大白！》(Bamx/),引出说明对最终(eventually)放弃了排队买票。hurt a beautiful eagle以及Bobbie is determined to guard it可知，象一一机器人“大白”：接着作者描写了“大白”的形体特征和工I1.A。由It's class time可知“她一定在教室里”，故用must表示对现Gill Lewis在她的书中主要讲述的是保护一只金雕(golden作用途并且在结尾提出了引发读者思考的问题，由此可知，文章在情况的肯定推测。eagle)的故事。首段起到了激发读者阅读兴趣的作用。12.C。设空处引导宾语从句且在从句中作saying的宾语，故选38.D。理解具体信息。根据文章首段内容可知，这四本书中的故事48.A。理解词汇。根据第二段中的The software一Baymax'swhat.都发生在苏格兰。D项中的sCt意为“以…为背景的”。brain,,basically一might be something like Siri,But以及Building13.C。Lamy与lose之间是逻辑上的主谓关系，且lose所表示的动作【补充说明】the body will probably be simpler可知，给“大白”研发“智慧大脑"发生在谓语动作之前，故选Having lost。L.follow-up后续事物并非易事。由此可推知，formidable意为“艰巨的”。14.D,题意：由于(Thanks to)计算机功能的日益增强，迄今为止医2.Loch Ness:尼斯湖，位于英国苏格兰高地北部的大峡谷中，是英国49.B。理解具体信息。根据第三段中的But he needs to be学和环境科学方面已取得了重要进展。第三大淡水湖，传说有水怪出现。lightweight to help keep people and pets safe.In addition to safety.15.D。由“我确信你能通过考试”可知，应答者在鼓励对方，故选B篇staying soft and light would keep the robot's parts from gettingCheer up(振作起来)。主题语境：人与社会一一社会服务damaged,.Alspach says可知，制造柔软轻盈的“大白”可以保障使完形填空本文是记叙文，作者加入CASA,为无法享受到艺术资源的孩用者的安全，还可以避免零部件的损坏。主题语境：人与自我一—做人与做事子们提供艺术培训课程，S0.C。理解观点、态度。根据最后一段中Alspach所说的think本文是夹叙夹议文。不要被生活中的失败和挫折击垮，我们要39.B。理解具体信息。根据第一段中的student teachers teachkids will get to see that in their lifetimem hoping I get to see it勇于再次“上马”，直面挑战primary school students,ages 6-8,different art techniques andin my lifetime.Idon't think we're that far away可知，Alspach认I6.B,根据下文中的with a long rope inside the round pen可知，作者projects可知，CASA为6至8岁的孩子提供艺术课程。student为“大白”在不久的将来会走进现实，服务人类。的父亲正在遛马。wk作动词时可意为“牵着（动物）走：遍”，符teacher实习教师。合语境。pen在此处意为“围栏：畜栏”。40.D。推断。根据第一段中的give back to my community和第二段I7.D,很据上文中的John Boy was loyal和下文中的before I couldI love CASA because I can give back to students who are in本期A版练习题参考答案ride on him可知，忠诚的John Boy取得了作者父母的信任。the same position I was ina few years ago.Iused to go to school inA3版I8.C。根据上文中的How does it feel,,sweetie和下文中的I lostan underdeveloped community and wasn't exposed to the differentmaterials and art supplies we have here可知，作者曾经没有机会接PROGRESS TESTcontrol of him可知，作者母亲询问作者能否掌控John Boy。.触到丰富的艺术资源，于是她加入CASA,为和自己当年处境相I.1-4 DCAD5-8 BABD19.D.20.A,根据下文中的go the other way可知，作者的父亲认为同的孩子们提供艺术学习课程。II.1-5 DCFBG加作者骑得不错，就让ohn Boy调转方向，走另一边。尊享更订阅报纸：10份（含）以下，每学期每次加收邮费5,00元，10份以上免收邮费，可随时补订、增订。订阅热线：0351-7333565编辑部投稿电话：0351-7773977、7773979（初中）7773955、77739081高中)