炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

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32.C。理解词汇。根据划线词前的the beetles do not feed directly on the wood they bore into和Instead可知，划线词表示“食用”。33.B。理解具体信息。根据第四段中的But before the beetles had started laying their eggs,theycollected all of the beetles and then returned half to their dwellings while leaving the other nestsempty可知，两种巢穴的不同之处在于是否有那种甲虫。34.A。理解具体信息。根据第五段中的As they had hoped and expected..These beetles areindeed weeding their crop可知，研究发现该甲虫会除掉杂菌。35.D。理解具体信息。根据最后一段的内容可知，进一步研究该甲虫是如何除掉杂菌的有助于解决农业中的杂草问题。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。写作给作者带来诸多益处。36.D。设空处所在段落主要谈了“（不断）写作让作者的写作技能得到提升”，故D项符合语境。D项中的Practice makes perfect与下文中的t's almost impossible to keep doingsomething over and over again..getting better at it..has improved my writing skills相呼应。37.C。设空处前一句是说，作者以前写作时要反复斟酌单词，后一句是说，她现在不需要查词典就能灵活使用单词，因此，C项符合语境。C项中的Now和前一句中的Before形成对照，that weight指代前一句中的I had to check and recheck every word。38.G。根据设空处前一句的内容可知，作者的想象力越来越丰富，身边的任何东西都能成为她文章的灵感来源，因此，G项符合语境。G项是对前一句内容的具体举例说明。39.A。设空处为小标题。后面一段的内容主要谈了写作有助于抒发情绪，故A项“我的心理健康得到了改善”符合语境。40.F。设空处前后两句建议人们投入写作，故F项“不要担心自已是否完美，因为没有人是完美的”符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者面试时遇到挫折，但她从容应对，从而通过了面试。41.D。根据下文的the professor I most wanted to work with was so...by my competitor'spresentation he gave her a high-five可知，为期两天的面试，一开始就让作者感到沮丧。42.C。根据下文的he gave her a high-five可知，作者的竞争对手给面试官留下了深刻的印象。43.C。根据下文的I wasn't sure whether to be praised or teased可知，一个教授说作者的成绩不突出还敢参加选拔考试，也是勇气可嘉。44.A。根据第二段的内容可知，该教授邀请她参加第二天的面试。45.C。作者顾不上考虑教授是在表扬还是在取笑自己，她只知道自己迫切需要得到一个机会。46.D。根据下文的The rest of the group可知，实验室里有很多其他面试者。47.D。根据作者对当时情境的描述可推知，在场的人都很尴尬。48.C。根据上文的I managed to keep calm和下文的“'m so sorry,.”I said,and then I turned tothe science.可知，尽管尴尬，作者努力保持冷静，并控制了局面。49.B。根据下文的even though my track record was.and I had made a total fool of myself以及作者对挫折的乐观态度可推知，作者获得了那个岗位。50.C。根据上文的apply with such a track record..I wasn't sure whether to feel praised orteased和下文的and I had made a total fool of myself可知，作者当时的成绩记录不够优秀。51.A。52.D。根据第二段作者对自己面对窘境的处理方式的介绍可知，教授就是看重她这