2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

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店运送农产品和乳制品。White是Calhoun县居民，根据started the Bethel CME fooddistribution可知，在Healthier Together项目的帮助下，她开始投身食品分发服务。31.B。推断。根据最后一段中Strickland所说的There are counties throughout the stateimprove the lifestyle of their fellow citizens可知，乔治亚州的许多县都在关注Calhoun县的Healthier Together项目，希望该项目能为改善他们的生活方式提供灵感。由此可推知，Strickland希望Healthier Together项目能激发其他县也开展类似的项目。D篇主题语境：人与自我一一做事本文是说明文。研究表明，一定程度的无聊可能会提升我们的工作创造力。32.B。理解具体信息。通读第二段和第三段的研究过程及研究结果，尤其是第三段中的the most bored group scored as the most creative,even out-scoring those assigned to the samephone book copying task from the first round of the study可知，最无聊的一组人最具创造力。one control group,one phone-number-copying group,and a third group given the evenmore boring task of simply reading the phone book可知，最无聊的一组人就是读电话簿的人。33.D。理解目的。第四段Mann和Cadman解释了无聊可以促进创造力的一个原因：无聊的人会想办法缓解无聊，从而会去尝试新的、有意义的活动。也就是说，人在无所事事的时候就会想找玩具来玩。接着作者以长途行车时孩子常常因为无聊而找东西玩进行类比，就是为了解释Mann和Cadman提出的观点。34.C。理解具体信息。根据最后一段中的When we need to dream up new projects orprograms ..we may be better able to think up more and more creative possibilities to explore知，当我们需要构想新的项目或计划时，也许我们应该先花时间专注于一些单调乏味的活动，如回复邮件、复印东西或输入数据。之后，我们可能就会想出更多有创意的点子。35.B。理解主旨要义。文章第一段开门见山，介绍了本文的主要内容：研究表明，一定程度的无聊可以提升我们的工作创造力，而下文具体介绍了该项研究，故B项作标题最能概括文意。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章就理智消费提出了一些建议。36.D。根据设空处前面的Maybe you like to spend your money on cool clothes和后面的Nomatter what you spend your money on可知，D项“或者你喜欢花钱去游乐园玩”符合语境。D项与前一句构成并列关系且具体阐释了后一句中的what you spend your money on。37.C。设空处为本段主题句。根据本段的内容可知，作者建议在买东西之前问自己一些问题，这样就可以阻止自己买一些不值得买的东西。也就是说，本段作者建议大家不要在不值得买的东西上花钱，故C项“并非所有的购物行为都是明智之举”符合本段主旨。38.E。根据本段主题句Price matters可知，本段强调购物时要注意价格。根据设空处前一句Go with your parents when they go shopping可知，E项“不要只顾着挑选你想要的东西，看看价格”承接上文，符合语境。E项中的prices与主题句中的price构成原词复现。39.A。根据设空处所在段落中的stop yourself from buying everything that seems cool at thatmoment可知，不要去买当时看起来很酷的东西，A项“时尚不会永远流行”与之暗含因果关系。40.G。本段解释了“需要的物品”和“想要的物品”之间的区别。G项“有时候你想要的东西得先等一等，因为得先考虑你需要的东西”概括了二者的区别。语言运用