2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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8,作家王鼎钧说：“我中年以前崇拜英雄，中年以后把感情交给无名的苍头众生。”请谈谈本文置身第一线阵地待命出击的模样。他说，他师兄最善于看时机，拿火候，该拖长音的时候拖他是如何具体塑造“无名”的号长的。(6分)个长江大河，弟兄们马上像吃了定心丸，刺刀对刺刀，手不酸、腿不软、胆不怯、气不喘。答：“你们师兄弟吹号怎么能拖那么长的音呢？”一提到这个问题，号长有忍不住的得意：“这9.作品在叙事上有哪些特点？请结合原文作简要分析。(6分)就是号圣徒弟跟别人不同的地方，别人想吹这么长的长音，中间得换气，一换气，号音就断答：了，士兵的一股气也松散了。我们学吹号先练气，练气功夫到了家，吹起号来自己不伤身体，二、古代诗文阅读(3分)别人听了也提精神。我师父0岁还能吹号，每星期总有两三天到村子外高地上去吹号，高地(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）下面是个大学，他老人家一吹号，一群一群大学生就跑出来听。”如果有谁说贪生怕死才当号兵，我们这位号长马上就拉长了脸：“你上过战场没有？知道不知道号兵怎么吹冲锋号？”他的《易》称“东邻杀牛，不如西邻之褕祭”，盖重礼不贵物也，数实而不贵华。诚有其德而推阅读下面的文言文，完成10~13题。口气严厉：“冲锋的时候，多半离敌人只有百把公尺，这时候你说号兵在什么地方？坐在战壕之，则安往而不可？是以圣人见人之文，必考其质。经侯往适魏太子，左带羽玉具剑，右带环里吹号？伏在地上吹号？告诉你，他顶天立地地站在那里吹！他的喇叭对准敌人的阵地！枪佩。坐有顷，太子不视也。经侯曰：“魏国亦有宝乎？”太子曰：“有。”经侯曰：“其宝何如？”太子林弹雨拿他当活靶！我师兄就是这么吹的，一手把住号，一手推开拘命的判官小鬼！”他的眼曰：“主信臣忠，百姓上戴，此魏之宝也。”经侯曰：“吾所问者，非是之谓也，乃问其器而已。”太皮忽然下垂，声音也低了：“我师兄了不得，他一面吹号，他大腿上的枪眼里往外冒血。他不知子曰：“有徒师沼治魏而市无豫贾，郑辛治阳而道不拾遗，芒卯在朝而四邻贤士无不相因而见，道自己受伤，有人告诉他受了伤，他吹得更起劲！一直吹到一颗开花弹在他屁股后头炸了，你此三大夫乃魏国之大宝。”于是经侯默然不应，左解玉具，右解环佩，委之坐，默然不谢，趋而们没见过这样的好汉！”出，上车驱去。魏太子使骑操剑佩逐与经侯使告经侯日吾无德所宝不能为珠玉所守此寒不可师兄弟俩去了一个，剩下的这个有了心事。“要是我也死了，谁给号圣传这一炷香火呢？”衣饥不可食无遗我贼经侯杜门不出愧死。齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少，而群臣要是没个徒弟，到地下怎么见号圣？左思右想，决定到后方机关找徒弟，有人借此说他贪生怕衣服奥马甚汰。吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之：君尝之，臣食之；君好之，臣服之。今君之死，他心一横，不管了。他换了两个单位，徒弟到现在还没有。“唉，年头不同了，现在的年轻食也，必桂之浆，衣练紫之衣，狐自之裘，此群臣之所奢达也。诗云：‘不躬不亲，庶民不信。’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。”于是更制练帛之衣、大白之冠朝。一年，而齐国俭也。季人不学这一行了。”后来，号长经常到灾民住的地方转悠，找到了一块材料一一个14岁的男孩，可就在号文子相鲁，妾不衣帛，马不食票。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为长拉着我去帮他签契约时，听着父子俩骨肉分离的哭声，号长扔下他们和一桌饭莱落寞地爱，且不华国也。”文子曰：“然乎？吾观国人之父母衣粗食蔬，吾是以不敢。且吾闻君子以德华国，不闻以妾与马。夫德者，得于我，又得于彼，故可行。若淫于奢侈，沉于文章，不能自反走了。转眼中秋到了。这天晚上不点名，不吹媳灯号，任凭每个人坐在自己的地球上，望着自己何以守国？”仲孙它惭而退。(节选自《说苑·反质》)的明月，各人听着各人的秋虫，各人承受这落在发上臂上的露珠。月光引起的惆怅，引起的想象，形成一副重担，压得流离失所的我们永远坐在那里，不能10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)起身，连改变姿势的力气也没有。八魏太子使骑操剑佩逐与经侯使/告经侯日/吾无德所宝/不能为珠玉所守/此寒不可衣，就在这近乎麻木和自弃的时候，号声响了。今夜的熄灯号比平时低沉一些，比平时缓慢饥不可食/无遗我贼/经侯杜门不出/愧死柔和。号青像暖流一样冲刷着我们，一遍又一遍，用即生即灭的号音和万古千秋的月魄竞争。B.魏太子使骑操剑佩逐与经侯/使告经侯日/吾无德/所宝不能为珠玉所守/此寒不可衣/号声里综合了箫的声音，琴的声音，母亲的声音，爱人的声音。饥不可食/无遗我贼/经侯杜门不出/愧死那天夜里，我觉得吹号真是迷人的事业。我几乎想去问老号长：“你愿意收我做徒弟吗？”C.魏太子使骑操剑佩逐与经侯/使告经侯日/吾无德所宝/不能为珠玉所守此/寒不可衣(选自王鼎钧作品集《山里山外》，有删改)饥不可食/无遗我贼经侯/杜门不出/愧死【注】①七七事变后，日本军队大举侵华，占领中国广大土地，在敌占区，日本改变了教育D.魏太子使骑操剑佩逐与经侯/使告经侯日/吾无德所宝/不能为珠玉所守/此寒不可衣的精神和课程内容以配合侵略，许多青年不肯进入这样的学校，冒险穿过封锁区到后方流亡，饥不可食/无遗我贼/经侯杜门不出/愧死后方就设立了这种因战局变化而游动迁移的学校，称之为“流亡学校”。八，下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)7.下列对本文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“经侯往适魏太子”与“处分适兄意”(《孔雀东南飞》)两句中的“适”字含义不同A.文章选取抗战时期一个流亡学校作为观察点，透视那个特殊年代漂泊在兵凶战危边缘飞“默然不谢”与“哙拜谢，起，立而饮之”(《鸿门宴)两句中的“谢”字含义相同。的人和事，真挚朴实，温情感人。C“上车驱去”与“则有去国怀乡”(《岳阳楼记》)两句中的“去”字含义相同。B说到吹长音的绝技，号长忍不住得意：当有人质疑当号兵就是贪生怕死时，号长连珠炮似D.“人其以子为爱”与向使三国各爱其地”《六国论)两句中的“爱”字含义不同。的严厉驳斥，两情相较，妙趣横生。2.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)C文中写到，为了给号圣传一柱香火，号长四处物色徒弟，先到后方机关，后到灾民区，却都未能如愿，可见其选择标准的严苛。A经侯身佩宝剑玉帆去见魏太子问魏太子魏国是香也有宝物。魏太子误会了他思，告诉经侯魏国徒师沼、郄辛、芒卯等人都是魏国之宝。D.中秋晚上，号长在号声里巧妙地传递各种声音，这些声音慰藉了流亡在外的人，“我”更是感受到吹号的魅力，萌生了拜师的冲动。B.齐框公打算禁止齐国群臣奢侈之风，间管仲是香可行，管仲先分析了群臣奢侈的原图然后建议齐恒公从自身做起。齐桓公听从了他的建议。√语文试题第5页（共8页）语文试题第6页（共8页）