衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

2023-11-02 21:24:43 33

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本文从以下几个角度介绍。

“同志们，我们本来是开到这一带来抢收三秋的，可是，现在发生了海啸，大潮立刻就要到了，一场空前严峻的考验，已经落到了我们的身上。我们是人民的子弟兵，在日本侵略者的面前，我们和昌潍根据地的人民一起，同生死，共命运。现在，在洪水的面前，我们同样要和昌潍人民一起同甘苦，共患难。现在，听我的命令。通讯排火速通知一切机关部队，全力投入当前的抗灾斗争，不惜一切代价，尽一切可能抢救群众的生命财产。首先要在洪水到来之前，加固图墙和寨门，防止洪水冲入村内。驻在这个庄上的特务营一、二、三、四连，分别担负这个庄的东、西、南、北四个寨门的关闭和加固任务，其余的机关、部队，一律上围子，加固围墙，监视险情，哪里有险哪里抢，哪里有水哪里挡。跑步！出发！”嘡嘡堂…嘡嘡嘡…钟声在火急地响着。老站长高高地站立在那钟楼上，双手挥动着木棒，奋力地在敲击着那口巨大的古钟。钟楼上风很大，老宫的头上却冒着热腾腾的白气，流着小河似的汗水。他一双有力的大手，紧紧地握着木棒。他的脸上，是一副异常深沉而严肃的神情，嘴唇紧紧地抿住，眼睛威严地望着那北面田野上的鸣鸣地叫着越来越近的洪水，双臂在旋风似地上下飞舞，狠狠地敲击着那口巨大的古钟。他那威严的神情，使人感到：仿佛他敲击的不是大钟，而是奔腾咆哮、汹涌扑来的潮水：仿佛他在使着全身的气力，要把那凶猛无比、席卷大地的潮水迎头击退，砸得粉碎。堂堂堂堂…嘡嘡嘡嘡…这千万口古钟的轰鸣，汇成了一片震天动地的巨大响声。这钟声笼罩了无边无际的茫茫原，传遍了一马川的四面八方。这时候，整个辽阔寂静的昌潍大原上，只听见两种巨大的响声：一种是海潮的怒吼，一种是警钟的轰鸣。它们一个代表灾难，一个代表希望：一个代表毁灭，一个代表反抗。现在，这两种声音正在进行着激烈的决斗：钟声压制着海啸，海啸冲击着钟声。这是两种响声的搏斗，这是两种力量的较量。(选自《海啸》，有删节)6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是()(3分)A.全文以海啸为线索，从海啸来临前到海啸来临，串联全文情节，突出海啸的可怖、人们的恐惧以及面对海啸的无力感。B.号声响起，万人空巷，老百姓们集中到戏台下的广场，等待周司令发话，体现了大家在灾难面前的坚定团结。C.小说多次描墓钟楼的钟声，从“嘡…”到“嘡嘡嘡…”，最后到“嘡嘡嘡嘡…”，以钟声愈加急迫来渲染形势的紧急，暗示人物心理。D.小说描写周一川面对即将到来的海哦，沉着镇定，立时召集队伍，调整计划，指挥若定，目的在于表现其高超的组织能力和衡能力。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（)（3分)A.开篇运用夸张、排比等修辞手法，描绘了海啸前大海波涛汹涌、澎湃翻腾的景象，气势磅礴，营造紧张的氛围，为全文蓄势。B.小说抓住动作、语言对人物进行正面塑造，又以海啸来临之前的可怖场景侧面烘托人物形象，从而突出人物的性格特征。C.小说结尾将海潮的怒吼声和警钟的轰鸣声进行对比，赋予两种声音以深刻的内涵，以人类的激烈反抗来反对海啸可怕的力量。高三语文试题第5页共9页

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