2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题

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学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复·生物学科核心素养命题趋势把握素养养成4—细胞减数第一次分裂21号染色体分离核心素养命题荟萃异常一、考查生命观念、科学思维D.不考虑同源染色体交又互换，可能是卵原1.(2022·湖南卷)鼠控制黑眼/红眼的基因和细胞减数第二次分裂21号染色体分离控制黑毛/白化的基因位于同一条染色体异常上。某个体测交后代表现型及比例为黑眼3.(2020·北京卷)遗传组成不同的两个亲本黑毛：黑眼白化：红眼黑毛：红眼白化=杂交所产生的杂种一代，产量等多个性状常1:1:1:1。该个体最可能发生了下列哪优于双亲，这种现象称为杂种优势。获得具种染色体结构变异()有杂种优势的杂合种子是提高水稻产量的a雷edeae文de>重要途径。(1)将多个不同的籼稻、粳稻品种间进行两odelaBc文dTeDA.B.两杂交，获得三种类型F(分别表示为hik籼一籼，籼一粳，粳一粳)，统计F1的小钻b⊙连eae d e↓↓花数、干重等性状的均优势（数值越DkD大，杂种优势越明显)，结果如图1所示。hiidabo d eC.D可知籼一粳具有更强的杂种优势，说明二、考查科学思维、科学探究两个杂交亲本的2.(2022·湖北卷)为了分析某21三体综合征差异越大，以上性状的杂种优势越明显。患儿的病因，对该患儿及其父母的21号染每穗60-每株200小化重150色体上的A基因(A~A)进行PCR扩增，的数的4U亚的均优100经凝胶电泳后，结果如下图所示。关于该患优势20-势儿致病的原因叙述错误的是(籼一籼籼一粳粳一粳籼籼籼一粳粳一粳图1父亲母亲患儿(2)尽管籼一粳具有更强的杂种优势，但由A1于部分配子不育，导致结实率低，从而制A3约籼一粳杂种优势的应用。研究发现，A4这种不育机制与位于非同源染色体上的A.考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细两对基因(A1/A2和B/B2)有关。通常胞减数第一次分裂21号染色体分离异常情况下，籼稻的基因型为AABB,粳B.考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细稻为A2A2BzB2。A1A2杂合子所产生的胞减数第二次分裂21号染色体分离异常含A2的雌配子不育；BB2杂合子所产C.不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原生的含B2的雄配子不育。214