河北省2023年普通高中学业水平选择性考试(高考样卷) 23·(新高考)高考样卷·生物学·HEB 生物学样卷(一)答案正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
 23·(新高考)高考样卷·生物学·HEB 生物学样卷(一)答案)
(3)叶绿体和线粒体(2分)【解析】(1)诱导A、B两种单细胞融合前需要先利用酶去除细胞壁，诱导二者细胞融合的方法有电融合法、PEG融合法、离心法、高Ca+一高pH融合法。(2)选育的融合杂种藻应具有生长较快、能合成DHA的优点。获得杂种融合细胞的标志是融合细胞再生出细胞壁。(3)融合的杂种藻细胞中能产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体。29.(1)重构胚(2分)去核的卵母细胞(1分)内细胞团细胞属于全能细胞，具有很强的分裂能力（合理即可，2分）(2)接触抑制(1分)胰蛋白（或胶原蛋白）(1分)传代（或分瓶）(1分)(3)胚胎分割(1分)免疫排斥反应(1分)【解析】(1)图中的X是由卵母细胞的细胞质、细胞膜和内细胞团细胞的细胞核构建成的重构胚，选用内细胞团细胞的细胞核，是因为内细胞团细胞具有全能性，分裂能力强。(2)若分离出内细胞团细胞进行胚胎干细胞培养，当干细胞达到一定的密度时，需要进行传代培养，以得到更多数量的细胞。(3)为了提高已有胚胎的利用率，可采取胚胎分割技术。进行胚胎移植时，代孕母鼠对移入子宫的克隆胚胎基本上不发生免疫排斥反应。30.(1)EcoR I、BamHI(2分)利用这两种酶同时切割Bt基因，可以防止目的基因和质粒自身环化或目的基因与质粒错误连接(2分)(2)原核生物(1分)(DNA链上的)磷酸二酯键(1分)(3)基因表达载体的构建(1分)花粉管通道法(1分)(4)延缓棉铃虫抗性的产生和发展（合理即可，2分）【解析】(1)构建重组质粒时，选用EcoR I、BamHI对目的基因和质粒进行切割，这样使目的基因两端的黏性末端不同，可以防止目的基因和质粒自身环化或目的基因与质粒错误连接。(2)限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的，能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的磷酸二酯键断开。(3)构建基因表达载体是培育转基因抗虫棉的核心工作。(4)在转基因作物附近种植非转基因作物作为棉铃虫的庇护所来保持棉铃虫的敏感性，延缓棉铃虫对Bt抗虫蛋白抗性的产生和发展。【高二生物·参考答案第3页（共3页）】·23-518B·
