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第十三章探究简单电路▣13.1从闪电谈起数字资源层1知识点一电是什么1.【教材改编题】在“探究电荷的种类和相互作用4.如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面规律”的实验中：时相互吸引，由图中对话可以判断：甲物体可能带电或玻璃棒玻璃棒我带正电，你猜猜你也带电吗？吸管(1)如图所示，两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互,而丝绸摩擦过的玻甲乙第4题图第5题图璃棒去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互由此可得出结论：5.如图，将用餐巾纸摩擦后的吸管置于细铁丝支。同种电荷相互,异种电荷相互架上方，再把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时橡胶棒排斥吸管，说明吸管带上了(2)把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近(选填“正”或“负”)电荷，餐巾纸(选上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒填“得到”或“失去”)了电子。吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸知识点三验电器引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结6.如图的仪器名称是,可用来检验物论是体是否带电，它的工作原理是(3)于是人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电若带电体带正电荷，将带电体接荷叫做电荷，用毛皮摩擦过的橡触验电器的金属球时，金属箔片会张开，因为胶棒带的电荷叫做电荷。有发生了转移。2.(2021·安徽)原子是构成物质的一种微粒，借带电体助外部能量，可以使外层电子从原子脱离，原金子失去电子后成为带（选填“正”或箔片“负”)电的粒子。第6题图第7题图知识点二电荷间的相互作用7.(2022-2023·合肥期末)如图所示，玻璃棒A3.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律通过金属导线与验电器B的金属球相连。用的实验装置，其中符合事实的是(丝绸摩擦玻璃棒的过程中，验电器的金属箔渐34物理·九年级上·HY·安徽
