北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一

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先看第一段，抓住“我国新能源汽车产销量连续5年居世界首位…”“然而，在买与不买的选择中，续航难题还是难倒了不少人”，可概括出我国新能源汽车发展很快，也存在续航难题。然后按照要求改成转折句，即“我国新能源汽车发展较快，但存在续航难题”。第二段，抓住“随着充电桩建设的不断提速，新能源汽车的充电难问题得到局部缓解，目前全国各类充电桩保有量已超过130万个”“不过，私人充电桩安装率偏低，公共充电桩利用率不高，充电桩的使用体验也不佳…充电模式改进还有很长的路要走”，可概括出我国充电桩建设不断提速，充电模式尚需大力改进。然后改成转折句，即“我国充电桩建设不断提速，但充电模式尚需大力改进”。第三段，抓住“换电模式速度更快、效率更高”“由于换电站建站成本不菲、维护成本太高，再加上电池型号不统一、不兼容等因素，推广普及换电模式也遇到了不小的困难”，可概括出换电模式速度和效率更佳，也存在成本、电池型号等问题。然后改成转折句，即“换电模式速度和效率更佳，但成本、电池型号等因素影响推广”。22.说明分析审题：这是一道任务驱动型作文，具体的相关要求有书信体，表达“尊重”与“鼓励”。立意难度相对较小，但是想要写得精彩有深度则需要考生具有一定的文字功底与文化积淀在表达“尊重”方面：应该肯定难民代表团奋力拼搏的体育精神、在炮火中仍不放弃体育的单纯热爱、为国而战的不屈品质在表达“鼓励”方面：写作时应该紧紧结合材料一中国在1932年奥运会的遭遇与2021年东京奥运会难民代表团的相似性。要求考生具备一定的历史观。结合我国的过去与我国的复兴，给予难民代表团成员们以信心与鼓励。审任务：任务要求写作身份是“东京奥运会中国代表团随团记者”，具体要求是“给‘难民代表团’的运动员们写一封信”，内容是“表达你对他们的尊重和鼓励”。写信除了注意格式要求外，还要注意写信对象及自己的身份，表达要得体。参考立意：①尊重、等，热爱、拼搏；②没有奖牌，只有胜利；③掌声献给难民代表团。