2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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高考快递：模拟汇编48套·历史42黑龙江省哈尔滨市第三中学2022届高三第三次高考模拟考试选择题答案速查排除D项。题号242526272829303132333435知识拓展京剧戏曲刷种。清乾隆五十五年(1790年)四大徽班陆续B进京演出，于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作，24.B【解析】根据“司马迁…为30多位春秋以来的著名大同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸商人立传”“他肯定追求富裕是人的本性，赞扬商人的智慧收了一些民间曲调，逐渐融合、演变、发展成具有广泛影响和经营艺术，总结了经商的经验和原则，强烈反对政府与民的剧种。自咸丰、同治以来，京剧经程长庚、谭鑫培、梅兰芳争利”可知司马迁较为看重商人，肯定了商业在社会发展中等演员的改革和创造发展，逐步形成相当完整的艺术风格的地位，故选B项。材料没有体现司马迁反对重农，排除A和表演体系，对各剧种影响很大。1928一1949年，北京称北项。C、D两项表述在材料中没有体现，排除。平，京剧也改名平剧，中华人民共和国成立后恢复原名。京25.D【解析】根据材料和所学知识可知，外来作物的传入，丰剧唱腔基本属于板腔体，以西皮、二黄为主要腔调；用京胡、富了中国民众的日常生活，故选D项。材料仅涉及外来物二胡、月琴、三弦、笛、唢呐等管弦乐器和鼓、锣、铙、钱等打种传人，没有体现中西文化交流，排除A项。引入古代域外击乐器伴奏；表演上唱、做、念、打并重，多用虚拟性的程式作物不是经济全球化的表现，汉唐时期世界尚未连为一个动作。整体，排除B项。明清时期实行闭关锁国政策，排除C项。30.B【解析】根据“当毛泽东表示可接受20个师的方案时，各26.C【解析】“宋代话本《济颠语录》塑造了一个不守清规教方面人士纷纷指责国民党，为中共鸣不平”可知，谈判期间，律，自由自在，玩世不恭，不阿权贵，同情百姓，扶危济困的中国共产党放弃一党之利，尽一切可能争取和平，这使得中济颠和尚形象”体现了市民不满束缚、渴望自由的心态，故国共产党赢得了各方面人士的支持，推动了和平民主力量选C项。宋代话本《济颠语录》中塑造的济颠和尚形象不能的凝聚与发展，故选B项。民族统一战线的建立是在抗战代表社会风俗的变迁，排除A项。材料没有涉及儒家学者期间，与材料时间不符，排除A项。C项“实现”的说法错对佛教的看法，排除B项。材料没有体现对集权统治的态误，排除。在人民的压力下，蒋介石被迫同中国共产党签订度，排除D项了“和平建国”的协议，但这与材料主旨不符，排除D项。27.A【解析】根据“所谓进贡倒是有名无实的…让皇帝相信31.A【解析】根据“农民由‘手中有粮，心中不慌’，转变为‘粮全世界都在向中国朝贡，而事实上则是中国确实在向其他食多了，卖粮难'”可知，改革开放后，我国推行家庭联产承国家朝贡”可知，朝贡体制下，中国对朝贡国家的回馈较多，包责任制，解放了农村的生产力，促进了我国农业的快速发这说明朝贡体制不计较经济效益，给国家带来了财政负担，展，故选A项。当时才刚开始经济体制改革，还没有深入发在经济上得不偿失，故选A项。材料反映的是朝贡体制对展，排除B项。材料无法说明农业经济的效益情况，排除C中国的损失，“巩固中外宗藩关系”属于朝贡贸易的益处，排项。材料涉及的是农业，而不是商品经济，排除D项。除B项。材料不能体现天朝上国观念的强化，排除C项。D32.B,【解析】根据“任何人以保管的目的接受某物、却使用之项表述与朝贡体制无关，排除。或者以使用的目的接受，却以与接受时所达成的不同目的|知识拓展朝贡体系而使用之，则犯有盗窃罪”可知，法学家昆图斯·斯凯沃拉中国古代王朝特有的一种外交体系。其立足点是传统强调判决要以实际情况为标准，使法律更具实践性与适用政治思想中的中心大国的定位。自商周以来，中原王朝都性，故选B项。根据材料可知，该法学家并没有重理论轻实一直认为自己是“天朝上国”，是世界的主体，而周边乃至更践，排除A项。材料没有涉及审查复核权，排除C项。材料远的地区与国家都是化外之地。他们与中原王朝的关系被强调的是依据客观事实，而不是主观性，排除D项。限定为自下而上的朝贡关系。为造就万邦来朝、八方来仪33.C【解析】结合所学知识可知，《爱弥儿》是卢梭的教育著的盛世，中国王朝开展了朝贡外交。这种外交政策没有军作，该书批判英国旧教育的荒谬腐朽，并提出新教育的原则事、经济方面的功利要求，相反还以经济的付出换取朝贡来和理想。根据材料可知，卢梭批判中世纪以来经院主义教仪。朝贡体系在明清时期达到鼎盛，至甲午战后，随着清朝育违反儿童天性的做法，在封建社会压制人性的情况下，主的衰落与近代外交体系的逐渐建立而崩溃。张尊重儿童的天性，强调儿童应身心全面自由地发展，故选28.D【解析】根据材料可知，左宗棠设立的机器织呢局聘请德C项。材料强调的是儿童身心应全面自由地发展，不是“教国人为技师，由于德国技师合约期满回国，织呢局设备无人师应发挥积极性和主动性”，也不是“重视进行文化科学知维修而停工、停产，这说明洋务企业的困境是技术人才培养识教育”，排除A、D两项。材料没有体现理性至上，排除不足，故选D项。材料没有体现列强对洋务企业的阻挠破B项。坏，排除A项。材料没有体现政府政策朝令夕改和机构臃34.D【解析】根据表格中的数据可知，1851年和1860年美国肿人浮于事，排除B、C两项。的棉花产量在世界棉花产量中的占比达76%和61%，这说29.C【解析】根据“1932年”“梅先生的表演活灵活现，出神入明美国是当时世界上最大的棉花生产国，故选D项。当时化”并结合所学知识可知，1932年正值局部抗战时期，《抗美国农业没有实现机械化，排除A项。材料不能说明美国金兵》这一剧目体现了反抗外族的斗争，迎合了当时抗日的南北矛盾缓和，排除B项。仅凭材料，无法说明世界棉花产时代要求，因此大受观众欢迎，故选C项。材料只体现了量与实价的关系，排除C项。《抗金兵》一个剧目的受欢迎情况，并不能说明应京剧的群35.B【解析】根据“画中左侧桶里是‘美国的北约合作伙伴’众基础广泛而深厚，排除A项。群众对梅兰芳艺术造诣的右侧厂房是‘美国军事工业’”以及漫画里的其他内容可知，推崇与材料主旨不符，排除B项。当时中国属于半殖民地美国正在对同盟国家进行压榨，故选B项。A、C、D三项表半封建社会，经济发展落后，人民对文化的需求并不旺盛，述皆与漫画主旨不符，排除。D106卷42·历史
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