九师联盟2023-2024学年高三10月质量检测(湖北卷)语文试卷答案正在持续更新,目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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10、九师联盟2023-2024学年湖北新高考模拟联考
试卷类型:A高三年级考试的礼仅功能之中。不月肠合流奏的青乐,是礼仅活动的有机组成部分,音乐配合礼的施,帮功人如了解和事装礼,使礼由外在的衫式被化为人内在的素质,即李会节朝性情。自觉合于社会规范。班国况王者所以鱼礼乐何?节人之喜格。“礼乐之发目的是为了节制人的自然情感。朱森也说:“先王制礼,所以节人情,抑其太过而济其不及也。”乐与语文试题2022.01礼同,声以节情,就是为了“使人心和而不乱”,使人性情中正而不奉戾,这就是《礼记·乐记)所说的“知乐则几于礼”的原因。中国古代以温柔教厚为诗教,与此相近,古代的乐教,也特别注重人的中和情感性格的培养,现在的音乐教育仍有继承这一传统的必要。5今,我们过多强调音乐宣泄情感的作用,甚至巴经不知道音乐还有节制人的自然情感、使自然的也是粗糙的情感文明化的作用,中国古代的乐教可以帮助我们补上这一课,而本试卷其150分,考试时间150分钟且是十分必要的一课。中国古代乐教的核心目的在于&风易俗及社会归玉起腾。苟子说:“乐者,圣人之注意有项:所乐也,而可以善民心,其感人深,其移风易俗,故先王导之以礼乐而民和腔。”音乐的教1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。化实际上是一种美感教育,通过感官的浸染与熏陶,渐渐地改变人的情感,影响人的性2.回答选择题时,选出每小题答案后,用船笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。灵。它的影响看不见也摸不着,但其效果巨大,一旦形成就不好逆转。它从改变一个人如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡开始,进而改变更多人,甚至改变世凤,影响到风俗的盛衰。因为这个原因,古人又有观上。写在本试卷上无效乐的传统,即通过听乐来考察一个时代和一个社会的盛衰。《左传》记载的季札观乐就定3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。显例,而《礼记·乐记》也因此有了“治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民困;声音之道与政通矣”的判断。一、现代文阅读(35分)】正因为认识到音乐影响人如此之深之大,所以古人特别关注音乐本体的内翠,如歌(一)现代文阅读【(本题共5小题,19分)词(诗)是否雅正,音乐曲调是否淫靡。从孔子就开始关注音乐有无节制,他明确主张“放阅读下南的文字,完成1~5题。郑声”,原因是“郑声淫”,即郑地的音乐没有节制,过于淫靡。他心目中最好的音乐是《关材料一:雎》,因为“《关雎》乐而不淫,哀而不伤”。由此也形成了一个传统,即一般多提倡雅乐,抑像家重桃教砂,认为人只有通过教化才能懂礼,成为合群的社会人。而在教化方式制俗乐。雅乐是朝延用于郊庙、朝会等国家重大典礼时的青乐,此自是其主要原因:还有)中,音乐发辉着重要的作用。孔子认为,对于人的教化,要有三个步骤:“兴于诗,立于礼,一个因素,就在于雅乐曲调的正大中和,“乐中和而民不流”。而来自民间的俗乐,如孔子成于乐。”首先要从学诗开始,然后再学礼立身,最后完成于音乐,成就人的品性。以音乐所排斥的来自桑间濮上的郑卫之音,因其曲调自由活泼而招人喜爱,所以卫灵公听而悦与礼相比,德甚至认为,音乐的教化作用大于礼的规范作用。音乐在人的教化形式中,之之。但“郑卫之音使人之心淫”,“乐者所以致和,非所以为淫也”,所以俗乐常常因为曲调所以如此重要,就在于音乐教化人极为独特,如荀子所说:“夫声乐之入人也深,其化人也过于柔弱无骨而被称为摩靡之音,喜好归喜好,却不为理论所提侣。(摘编自宋静的《“乐教”传统当弘扬》)速。“礼主要是通过形式规范人的行为,所以它对人的作用是外在的,甚至带有强迫的性质。而音乐对人的作用则是内在的,它直接进入人的心灵,打动人的情感,从根本上影响材料二:首子把“乐”理解为人类生活的根本追求,理解为人类与宇宙、天地、万物相感通的一人的思想,人的性情,形成人向美向善的良好品质。乳子的思想,对后来的儒家影响甚大,并逐步形成了儒家的乐教传统。种方式,此乃“乐”之发生与存在的形上依据。从“乐“产生的本原上说,“乐”乃植爽人性发自“天情,是人美不可或缺的生命情感在中国古代,音乐最为重要的功能是礼仪功能,与此相关,乐教的内容之一,是教人需要。这不仅仅在于“乐"具有人美情感之属性,更主要在于“乐“蕴福着人类对至香至美以礼。音乐的礼仪功能与教育功能其实是二位一体的,即音乐的教化作用往往融入音乐高三语文试题第2页(共10页)高三语文试题第1页(共10页)
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