2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文学(一)1答案

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卷行天下·语文参考管案月考卷一1.D(“邻于理想”的“理想”包括“理想人性、理想人生、理想社会”，“君子”品格指的是高尚品格，二者的范围不同)2.B(选项推断依据不足，表述绝对化)3.C(材料二论述了“家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题，诗词中的家国既有‘边塞况味’，也体现出‘忧国忧民’情怀”的观点，并阐明了家国情怀与文化自信的关系。A、B、D均未体现家国情怀，不能作为论据来支撑材料二观点)4.①引用张载名言开篇，引出材料的中心论点。②采用“总一分一总”的论证结构。第一段提出观点；第二、三段从边塞况味和忧国忧民两个方面论述古典诗词的家国情怀；最后一段总结前文，并阐明家国情怀与文化自信的关系。③运用了多种论证方法，如引用论证、举例论证等。（答出两点即可，每点2分）5.①提升个人道德修养，完善个人人格。②坚持文化自信，创作要关注家国情怀之书写，反映时代精神。③关注社会现实，创作不仅关注人的本性的普遍性，更注重写出符合人的生存发展需要的理想性。（每点2分，答出两点即可)6.B(文本一是以第三人称的全知视角行文，并非“全篇以青铜的视角行文”)7.A(“营造出哀伤、凄清的意境”理解错误。从描绘的画面看，文本营造的意境是美好的)8.①牛是青铜的重要伙伴，是农耕生产的重要角色，通过写牛，使小说的乡村气息（田园气息）更加浓郁。②通过写青铜与牛交流，表现了青铜纯朴、可爱的形象特点。③通过写牛“总是找别扭”，含蓄地表现青铜一家人想领养葵花的心理。（每点2分。若答出其他角度，言之成理可酌情给分）9.①将葵花的不幸遭遇与命运转化为大麦地村民对葵花的生存问题的思考、青铜一家对生存问题的思考，从而消解了葵花的“苦难”在一般意义上的事件色彩。②借助美来展示苦难。青铜一家人心怀怜悯，关爱葵花，愿意领养她，帮她摆脱苦难；青铜一家生活贫困，但他们能以坚韧的品质、乐观的态度面对苦难的生活。小说中，希望、善良、美好与苦难相伴而行，消解了苦难的悲情色彩。（每点3分。要求结合文本一和文本二作答，观点明确，能自圆其说)10.C(原文标点：久之，御史邓庠勘事贵州，总兵官吴经等皆被劾，独荐伦智谋老成。弘治初，经论罢，即以伦代。伦用师，先计后战，故多功)11.D(致仕的年龄一般为七十岁)12.D(“兵分两路”“夹击白崖塘寇贼”与原文信息不符。根据文意，彭伦是与左路会合后一同进攻寇贼的，并不是兵分两路夹击寇贼)13.(1)第二年，彭伦担任右参将，仍然镇守清浪。更加尽心于边防事务，军队事务都办得很好。（得分点：“明年”“边计”“毕举”各1分，句意1分)(2)寇贼逃跑占据高山，彭伦的军队向上攻打寇贼，寇贼战败逃跑。于是渡过江，攻打寇贼的巢穴，取得重大胜利。（得分点：“据”“仰”“捣”各1分，句意1分)14.第一问：石全州煽动古州苗人作乱，获得响应。(1分)第二问：彭伦派兵拦截，并捕获石全州的妻儿。(2分)参考译文：彭伦，刚开始的职务是湖广永定卫指挥使，累积功劳官至都指挥同知。成化初年，随从赵辅定大藤峡寇贼。升任都指挥使，守卫贵州清浪等地，讨伐攻破茅坪、铜鼓反叛的苗人。寇贼劫掠乾溪，彭伦讨伐他们。寇贼归还掠夺的东西，和他缔结盟约，然后撤退。彭伦因为寇贼侵入时，取道邛水各寨，不能立即截击遏止，就下令，寇贼入境，能活捉到寇贼的给予重赏，放跑寇贼的按法令处置。从此各司各自约束下属，凡是生苗侵入，立即擒获他们，被送到帐下的寇贼很多。第二年，彭伦担任右参将，仍然镇守清浪。更加尽心于边防事务，军队事务都办得很好。妖贼石全州偷偷进入绞洞，煽动古州苗人，洪江、甘篆各部苗人都响应他。彭伦派兵拦截擒获，并搜查捕获他的妻子儿女。各部苗人将要攻打镇远，彭伦大败他们，被斩首和坠崖死的寇贼无法计算。不久，邛水·1。【22新教材.YK.语文·参考答案一R一选择性必修下册一HAN