2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试语文试题

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申办门槛高,投入成本高却无法保证经济收益,加之“奥运低谷效应”等,最终导致“奥运会的承办权从昔日争抢的‘香饽饽’变成‘烫手山芋’。将以上内容整理作答即可。(三)文学类文本阅读7.CC项,“暗示在人们习焉不察的文明传承中存在着因循守旧的缺陷”于文无据,这也不符合小说的总体格调和主旨。8.①儿子从挖砂场一路步行回家,和母亲一起吃饭、休息等内容是从全知全能的视角讲述的,这样可以灵活地转变观察或叙述的角度,明晰地展现时空变化,使读者阅读时能更轻松地把握人物和事件。②有些地方,是从儿子或母亲的人物视角来描写的,如“瞧他累的一这孩子”,是从母亲的视角行文的;如“估计爹活着的时候也没有这样干过活儿”,是从儿子的视角行文的。文中人物视角可以给人亲切感和真实感,便于揭示人物的深层心理。③全知全能视角与文中人物视角交叉运用,可以充分发挥各个叙述视角的特长,使小说的叙述角度灵活多变,增强小说的艺术性和趣味性。(每点2分)(如果从主旨、人物形象、结构等角度作答也可以)9.①“受苦是生命的实体”意思是苦难是人生的必然。从人物角度来看,文中母子在这贫瘠的地方,他们无法逃避悲苦的命运,为了期待中的生活选择承受人生的苦难是理所当然的。②受苦“也是人格的根源”意思是人的品性形成于苦难之中。从事件和环境角度来看,正是苦难让儿子成为沉默寡言、刚强坚毅、勤劳能干的人,让母亲成为勤劳、坚毅的母亲。③“因为唯有受苦,才能使我们成为真正的人”的意思是外在生活和内在性格是人之所以为人的必要条件。从文本主旨角度来看,在外在条件上,正是吃苦劳作使得母子两人能够在贫瘠之地扎根;在内在条件上,苦难塑造了母子两人坚韧的性格,使他们对未来的生活怀有期待。(每点2分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读10.C(臣下以揭帖进,朝廷以揭帖行,何异前代斜封墨敕?陛下宜远法帝王,近法祖宗,事之可否,外付府部,内咨阁臣可也。)11.C(色纯为牺,体全为牲。)12.A(听闻马文升名声是在孝宗为太子之时。)13.(1)皇帝亲自耕种籍田完毕,宴请群臣,主管官吏(主管部门)进献杂技表演,有人说出低俗的语言。(以…进:用杂技表演进献或进献杂技表演;或:有的人;亵语:低俗、不庄重的语言。三点各1分,句意2分。)(2)陛下如此想要把国家治理好,这是宗庙社稷之福,我怎敢不按陛下的意见行事呢?(图

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